有關(guān)新西蘭留學(xué)專業(yè)介紹

　　新西蘭留學(xué)專業(yè)介紹

　　新西蘭作為可以移民的留學(xué)國家，學(xué)生畢業(yè)后可移民好就業(yè)的專業(yè)一直備受關(guān)注�？偨Y(jié)一下新西蘭的課程和專業(yè)，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的選擇方向是很廣泛的，無論是文科生還是理科生，公立大學(xué)畢業(yè)的還是理工學(xué)院的學(xué)生都會找到適合自己的工作，學(xué)生在出國前的選擇方向也是很寬的，選擇留學(xué)生活就業(yè)于一個國家，需要針對這個國家的國情、經(jīng)濟以及政治的發(fā)展。

　　中國的留學(xué)生普遍的偏向于商科的課程，這往往就是一個留學(xué)的誤區(qū)。根據(jù)新西蘭的國情和發(fā)展需要，農(nóng)業(yè)、園藝、食品、釀酒、廚師、營養(yǎng)、建筑規(guī)劃、環(huán)境、健康醫(yī)學(xué)、法律、海洋學(xué)、信息工程等課程一直以來就是就業(yè)率和移民率較高的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)在新西蘭的生活和發(fā)展也比較樂觀，這些課程一直以來受到國際留學(xué)生的歡迎，在未來的幾年里還將繼續(xù)受關(guān)注。

　　大眾傳媒專業(yè)也是個有發(fā)展前景的專業(yè)，畢業(yè)后可以工作于大型的傳媒集團和電視臺及新聞媒體機構(gòu)。教育學(xué)及心理學(xué)的發(fā)展前景也很好，學(xué)生可以工作于教育場所，新聞，媒體機構(gòu)以及政府等事業(yè)單位。幼兒及小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認海外注冊的教師，學(xué)生在國內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請讀一個新西蘭的國際教師資格認證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。

　　新西蘭的藥理、藥劑等課程也是短缺的工種，藥劑師在新西蘭是有處方權(quán)的。國內(nèi)本科、研究生醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以選擇去新西蘭讀與藥學(xué)有關(guān)的博士或研究生的課程，在新西蘭讀到博士課程的國際留學(xué)生享受當(dāng)?shù)厝艘粯拥膶W(xué)費，而且部分課程有全獎。

　　除此之外，這里要單獨談一下新西蘭的海洋學(xué)課程，作為一個四面環(huán)海的國家，海洋生物學(xué)、船舶學(xué)等等都是備受當(dāng)?shù)厝藲g迎的課程，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向也很廣泛。與海洋相關(guān)的課程還有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程學(xué)等等，新西蘭作為世界上無污染的國家之一，環(huán)境學(xué)的發(fā)展前景很好而且一直以來也是被新西蘭政府所關(guān)注的專業(yè)。只是中國學(xué)生對此課程的認可度相對較低，而忽略了它的重要性。與環(huán)境學(xué)有關(guān)的課程有土地工程、建筑工程、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)、園林、園藝、城市遠景規(guī)劃、設(shè)計等等，這些課程都是畢業(yè)后可以就業(yè)和移民的專業(yè)。

　　以上是新西蘭留學(xué)專業(yè)介紹，希望能對赴新西蘭留學(xué)的學(xué)子有更多的幫助。

　　新西蘭最緊缺的專業(yè)

　　土木工程

　　土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。

　　巖土工程

　　巖土工程專業(yè)是土木工程專業(yè)的分支，是運用工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué)解決各類工程中關(guān)于巖石、土的工程技術(shù)問題的科學(xué)。按照工程建設(shè)階段劃分，工作內(nèi)容可以分為：巖土工程勘察、巖土工程設(shè)計、巖土工程治理、巖土工程監(jiān)測、巖土工程檢測。就業(yè)方向上，可以是政府某些相關(guān)部門或各種工程類咨詢公司

　　熱門理工科專業(yè)

　　環(huán)境工程

　　環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

　　相關(guān)學(xué)歷：Bachelor of Engineering(Environmental Engineering)

　　生物工程

　　生物工程是指對生物有機體在分子、細胞或個體水平上通過一定的技術(shù)手段進行設(shè)計操作，為達到目的和需要，以改良物種質(zhì)量和生命大分子特性或生產(chǎn)特殊用途的生命大分子物質(zhì)等。包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程，其中基因工程為核心技術(shù)。由于生物技術(shù)將會為解決人類面臨的重大問題如糧食、健康、環(huán)境、能源等開辟廣闊的前景，它與計算器微電子技術(shù)、新材料、新能源、航天技術(shù)等被列為高科技，被認為是21世紀科學(xué)技術(shù)的核心。

　　相關(guān)學(xué)歷：Bachelor of Engineering (Biomedical Engineering)

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