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公共英語三級寫作應試攻略
三級是中間級,通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。下面yjbys網(wǎng)小編為大家介紹公共英語三級寫作的特點及應試攻略!
公共英語三級寫作考試的特點是什么呢?
公三英語考試的寫作部分分為兩個小節(jié),PartA一般是給出一個情景,要求根據(jù)情景寫一篇應用文,可能是寫一封信或者便箋等,要求單詞數(shù)量在100詞左右;PartB也是給出一個圖畫或者圖表,要求寫一篇看圖文章或者圖表分析文章,要求單詞數(shù)量在120詞左右。
PartA大多是應用文寫作,應用文寫作在公共英語三級考試中也是占了很大的比例。這部分又可以具體分為兩類:
一類是命題作文,只給出了作文要求,讓你按照要求寫一封信或者便箋。寫的時候先從作文要求中找出關鍵性的詞匯,然后想一下先寫哪一點再寫哪一點,這樣才能保證作文中不會漏寫某一點,并且可以使文章更有條理性。
一類是除了命題之外,另外列出三個句子,要求考生根據(jù)所給每個文段的第一句進行續(xù)寫,完成各個段落。做這類題目的時候關鍵在于審視每個段落的第一句,可以把這第一句作為中心句進行深入的擴展,最后達到各個段落的連貫;或者是另外給出一些關鍵性的詞匯,要求考生根據(jù)提供的部分詞語或者詞組進行寫作。寫作時,要立足于關鍵詞,緊扣文章主題來寫。把每一個關鍵詞語進行排序,計劃一下在哪個段落用到哪些詞語,如何對這幾個關鍵詞語進行挖掘擴展。
PartB多為看圖作文或者圖表作文,具體也可以分為兩類:
一類是看圖作文,可以分兩段來寫,第一就是描述圖片內(nèi)容,第二就是圍繞圖片進行深入的擴展,這樣文章才會顯的深刻豐滿。只要詞匯量達到了,平時積累一些好的句式,能不事情講解明白就可以了。在這里也不建議寫的過長,文章長就容易出現(xiàn)錯誤。還有就是寫的時候不要想當然,自己造一些句子,這都是不可取的,因為很可能你的句子是中國式的句子不符合英語的語言習慣。建議最好用自己在課文或者范文中見過的句子。
還有就是圖表作文,給你一個統(tǒng)計表,要求針對圖表進行分析,做這類題目的時候,看懂圖表是第一步,圖表一般都是兩個部分數(shù)量的比較,分析的結(jié)果一般是從列表中可以看出,某事物的發(fā)展是先快后慢或者一直呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的趨勢等等此類,當然不都是如此。然后表達的時候,可以從較為簡單的地方著手進行闡述,不要太計較先后順序,還要掌握一些常用的數(shù)字表達方法。
知道了公三英語作文的特點和要求,那么怎樣在公三的英語寫作中發(fā)揮好呢?
第一,平時一定要多積累一些公三寫作部分的范文,如果能夠背誦盡可能多的范文效果是最好的。背誦之前一定要給孩子進行適當?shù)闹v解,理解中背誦更加有助于對句式的理解,如果對句子形式理解透徹了,寫作文時更能靈活變通的運用句式,不會僅僅局限于直接使用。所以,背誦范文是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
第二,有計劃的集中練習英語作文,可以每天從一些模擬題或者真題中找一個題目,讓孩子就這個題目寫上三五句話,天天練習,一天積累三五個句子,這樣練習下來進步是很大的。
第三,讓孩子大量的閱讀,可以對照公三英語作文的類型,找一些圖文并茂的文章給孩子讀,還可以找一些說明文、議論文的文章給孩子讀,涉及的文體和內(nèi)容都要廣一點,積累的多了,到了寫作文的時候,自然就會有的寫,這和語文學習中寫作文道理是一樣的。
總之,語言的學習就是一個長期的積累,而語言類學科考試的技巧,也無非就是看您孩子學習到的是不是正好是要考試的內(nèi)容。所以,針對公三作文考試的類型進行練習,一定可以考的很好的。
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