西班牙的留學(xué)環(huán)境工程專業(yè)怎么樣

　　在國內(nèi)大學(xué)此專業(yè)的課程設(shè)置中，我們發(fā)現(xiàn)它主要的課程安排大多是物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等，一些理論性非常強(qiáng)的課程。

　　西班牙的風(fēng)力發(fā)電在世界排名第二，僅次于德國，在可再生資源、海水凈化等方面的技術(shù)也處于領(lǐng)先地位。那么，在西班牙讀環(huán)境工程專業(yè)會有何不同呢-

　　就以西班牙瓦倫西亞理工大學(xué)為例，從它的課程設(shè)置上來分析，專業(yè)的實(shí)踐性就可以見一斑。除工程必修的理論課程外，瓦倫西亞理工大學(xué)還設(shè)立了如水處理、水處理的先進(jìn)模式、大氣污染控制、廢棄物處理與管理、大氣污染控制、土地管理與污染沉淀物、凈化過程與微生物控制、廢棄水凈化站管理及物理污染：輻射與噪音等非常具體、細(xì)化的環(huán)境污染治理等課程。

　　再如塞維利亞大學(xué)，則更是細(xì)化分支，比如，在大氣污染處理控制上更是下足了功夫，開設(shè)了如二氧化碳的收集與存儲、氣態(tài)發(fā)射的先進(jìn)處理等更為專業(yè)且深入的課程。不僅如此，在西班牙大學(xué)的環(huán)境工程的教學(xué)計(jì)劃中，我們不難發(fā)現(xiàn)像"工業(yè)污染預(yù)防"，"風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與工業(yè)安全"等課程。面對環(huán)境污染，我們的出發(fā)點(diǎn)常在于"治"，而西班牙則在于"防"，變被動(dòng)為主動(dòng)，可見西班牙大學(xué)早已把可持續(xù)發(fā)展的概念貫穿于課程的設(shè)置及專業(yè)的發(fā)展中了。

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