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2017年托?谡Z評(píng)分規(guī)則介紹
在托?谡Z的考試中,評(píng)分的范圍是0-4分,4分為滿分,0分是考試沒做任何回答。而在ETS在線評(píng)估要把考生的分?jǐn)?shù)從0-4分轉(zhuǎn)換成0-30分。今天就給大家介紹下托?谡Z評(píng)分規(guī)則。
一:學(xué)術(shù)能力方面:正確回答話題
在考生的學(xué)術(shù)能力方面: Topic Development, 評(píng)估老師的衡量標(biāo)準(zhǔn)是考生有沒有很好的處理考試中出現(xiàn)的話題,并評(píng)估考生是否具備討論與話題相關(guān)信息的能力。在口語考試的后面四個(gè)Tasks,評(píng)估教師還要就考生是否具備對(duì)話題的Synthesize和Summarize的能力進(jìn)行評(píng)估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements,考生要做的是根據(jù)考試中出現(xiàn)的信息,形成自己對(duì)事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面,簡短的總結(jié)考試中出現(xiàn)的場(chǎng)景或?qū)W術(shù)lectures中的要點(diǎn)并能最終表述出來。
二:語言表達(dá)能力方面:清晰的邏輯思路
在考生的語言表達(dá)能力方面:Delivery,評(píng)估教師主要是對(duì)考生語言表述能力上進(jìn)行評(píng)分?忌挠⒄Z表述是否清楚、流暢,并且在整個(gè)口語考試過程之中,在整體上考生的口語的表現(xiàn)是否具備整體上的一致性和可理解性。強(qiáng)調(diào)的是“一致性”指的是:首先是考生在口語考試的過程中,口語整體的上表現(xiàn)水平。其次是考生在語言層面上對(duì)話題的闡述具有一致性。也就是考生的口語具備連貫性和邏輯性。
三:Language Use方面:準(zhǔn)確用詞
Language Use方面,評(píng)估教師主要關(guān)于語言的準(zhǔn)確性方面對(duì)考生的回答進(jìn)行評(píng)估,如語法及語言使用準(zhǔn)確性方面等等。
托?谡Z范文:學(xué)生使用智能手機(jī)的功能
托?谡ZTASK1口語題目:
Which of the following functions of smart phones most beneficial to students?
1)taking photos
2) listening to the music
3)recording lectures
托福口語范文:
Sample answer:
In my point of view, listening to music is most beneficial to students when they use their smart phones. Because first, listening to the music is an effective way for students to relax themselves. It is the fact that nowadays students are quite busy with their schoolwork for nearly whole week. So in their limited spare time, many students tend to listen to some sweet music on their phones to release their stress from study, which allows them to forget their heavy study tasks for a little while. Besides, music can please almost everyone, but not all the students like taking photos and it’s unnecessary for most of them to record lectures with their smart phones.
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