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托福(TOEFL)

托?谡Z評分標準及應對方法

時間:2024-07-31 21:04:42 托福(TOEFL) 我要投稿
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托福口語評分標準及應對方法

  托?谡Z評分標準之一就是流暢順利地說出答案,這是一個非常重要的因素,托?谡Z評分標準之中還表明,答案句子之中的每個信息點銜接是否自然順暢,也是托?谡Z 評分標準之一。以下是關于托?谡Z評分標準及應對方法,希望大家認真閱讀!

托?谡Z評分標準及應對方法

  應對方法一:運用總分總的結(jié)構

  總分總結(jié)構就是:Introductory statement、Point 1、Point 2、Point 3、Concluding Statement。以這種結(jié)構來進行托?谡Z 考試的答案,你的講話對象會更容易地理解你的意思。因為總分總的結(jié)構會讓考官預先知道你正在說什么和你接下來要說什么。

  應對方法二:運用連接詞

  托福口語考試中,運用連接詞可以告訴考官你的這些原因或者觀點之間的練習是什么?脊倏梢院苋菀字滥阍诳偨Y(jié)還是補充信息,還是想要做對比。

  應對方法三:解釋或定義陌生概念

  為了讓考官更加了解你的說話內(nèi)容,你需要對其中涉及的術語進行描述或定義。

  因為一般人如果并不了解你所說的術語,尤其是這個術語還在你的托福口語 考試中占據(jù)一個重要地位,那么聽眾可能會陷入疑惑。這個時候,托?谡Z評分標準提醒你,要記得對你托?谡Z 考試中涉及的陌生術語進行定義。

  應對方法四:正確使用平行結(jié)構

  托?谡Z考試中如果考生使用平行結(jié)構,那么考官可能更容易聽懂你的意思。看下面一個例子:

  My teacher gave interesting assignments and motivating the students.

  托?谡Z考試的考官也許會不解,因為考生把兩種不同的語法結(jié)構搞混了。這個考生的意思到底是老師給了有趣的任務并且鼓勵了同學,還是老師給了有趣的任務,而這任務鼓勵了同學?托?谡Z評分標準題型各位考生,在托福 口語考試中一定要記得善用平行結(jié)構,并且注意語法問題。

  應對方法五:對關鍵詞進行替換或同義轉(zhuǎn)換

  托?谡Z評分標準中會注意到考生的用詞,因此一些過于常見的用詞就盡量用一些高級詞匯替換,這樣會較為符合托?谡Z評分標準,更容易得到高分。

  應對方法六:時態(tài)、人稱和數(shù)量的統(tǒng)一

  托?谡Z評分標準中有關注到考生答案的時態(tài)、人稱和數(shù)量上是否統(tǒng)一,因此考生在進行托福口語考試中時,必須注意把時態(tài)、人稱和數(shù)量進行一個統(tǒng)一。

  托?谡Z評分標準中提醒各位考生要注意以上六點,運用總分總的結(jié)構,運用連接詞,解釋或定義陌生概念,應用平行結(jié)構,對低級詞進行替換,對時態(tài)、人稱、數(shù)量統(tǒng)一。托?谡Z評分標準希望能為各位考生的備考有所指引。

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