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托福聽(tīng)力考場(chǎng)5大注意事項(xiàng)
很多考生在托�？紙�(chǎng)中考聽(tīng)力的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一些出神的情況，而這種情況對(duì)于一些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是最致命的。那么如何避免這種情況呢?
一、試聽(tīng)和試音
很多人不重視這個(gè)步驟，只是簡(jiǎn)單履行程序，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一個(gè)考生，以往考試聽(tīng)力成績(jī)都在24分以上，但最近一次由于在試聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)太在意，開(kāi)始新托福聽(tīng)力考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力設(shè)備有問(wèn)題，一會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，雖然后來(lái)考場(chǎng)采取了一定的措施，但結(jié)果聽(tīng)力只有19分。這不是故事，是一件真實(shí)的事件。這個(gè)故事告訴我們，考試是一件大事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能大意。
二、機(jī)考過(guò)程中的外來(lái)干擾
托福考場(chǎng)的亂人盡皆知。先到先考，每個(gè)考生的進(jìn)度都不一樣。所以，在你想安心做聽(tīng)力的時(shí)候，可能會(huì)看到在教室里往返穿梭的身影，聽(tīng)到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲，還有地板輕微的震動(dòng)，更厲害的是口語(yǔ)戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻，正宗、純粹、地道的中國(guó)英語(yǔ)(或支離破碎、體無(wú)完膚的不知道哪國(guó)的英語(yǔ))。凡此種種，全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前，乃至心頭，揮之不去，嚴(yán)重分散你的注意力。
新托福聽(tīng)力考試對(duì)策：沒(méi)有什么特效的解決辦法，只能盡可能集中注意力，盡量減少這些因素對(duì)自己的干擾：把耳機(jī)音量調(diào)大，壓制住外來(lái)的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神，讓思想單純起來(lái)，只思考聽(tīng)到的東西。這些都需要平時(shí)練習(xí)中就多加注意。
三、耐力和毅力
除英語(yǔ)能力，托福還考察耐力。持續(xù)近4個(gè)小時(shí)的考試對(duì)中國(guó)考生來(lái)講是前所未有的挑戰(zhàn)，而單是聽(tīng)力部分就要60-90分鐘，并且要注意力集中，一不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的信息點(diǎn)。很多人無(wú)法適應(yīng)這么長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，到聽(tīng)力后半段就會(huì)煩躁，而且可能會(huì)厭煩這種考試，主觀上產(chǎn)生排斥，那么后面的內(nèi)容就更聽(tīng)的云里霧里了。
新托福聽(tīng)力考試對(duì)策：關(guān)于這一點(diǎn)，要提醒各位考生的是，考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來(lái)解決問(wèn)題的，絕不是讓你表達(dá)你對(duì)這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺(jué)自己有些煩躁，也要盡量平靜自己的情緒，不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能，相信你也必將克服外來(lái)的任何困難。
四、加試和機(jī)經(jīng)
加試的題目不算分，這個(gè)大家都知道，但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒(méi)有認(rèn)真做，但最終的聽(tīng)力成績(jī)和以往差很多。所以，到底哪個(gè)是加試題目，也許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來(lái)判定。
新托福聽(tīng)力考試對(duì)策：建議把經(jīng)典加試題或者機(jī)經(jīng)看做是背景材料，遇到我們熟悉的加試題或者機(jī)經(jīng)，依然要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做題，把之前看過(guò)的機(jī)經(jīng)用來(lái)幫助理解，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
另外順便說(shuō)一句，加試的不一定就是閱讀和聽(tīng)力中的一個(gè)，少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象，要有心理準(zhǔn)備。
五、聽(tīng)與記
很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導(dǎo)致很多信息沒(méi)聽(tīng)到。實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要盡量把聽(tīng)到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒(méi)什么區(qū)別?
延伸閱讀：攻克高分的3大高效聽(tīng)力筆記法
方法一：內(nèi)容不求全面，只求最核心信息
很多考生在托福聽(tīng)力考試中，會(huì)經(jīng)常犯一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)為做筆記就必須把所有的內(nèi)容都記下，力求做到和聽(tīng)力原文一樣，只要是聽(tīng)到的東西就都全都記下。最后，在整個(gè)聽(tīng)力過(guò)程中奮筆疾書(shū)了好半天，聽(tīng)完之后，發(fā)現(xiàn)文章說(shuō)什么都不知道，和沒(méi)有做筆記是一樣的。
要注意我們?cè)谧鐾懈Ｂ?tīng)力時(shí)，不是為了做筆記而做筆記。我做筆記的目的是為了讓我們能夠更好的去答題。所以正確的筆記方法應(yīng)該是：對(duì)主要觀點(diǎn)、待辦事項(xiàng)或者是解決方案這些內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記錄，這些才是我們需要的，才是對(duì)我們答題有幫助的。我們從文章結(jié)構(gòu)來(lái)看，我們答題所需要的這些要點(diǎn)往往都會(huì)出現(xiàn)在聽(tīng)力文章的開(kāi)頭、轉(zhuǎn)折處、最高及、舉例之前(例如:在for example前面的信息)、或者是聽(tīng)力文章的結(jié)尾處;從文章的表達(dá)習(xí)慣來(lái)看，在聽(tīng)力文章中遇到一問(wèn)一答時(shí)，重點(diǎn)要記的是回答部分的信息;而從語(yǔ)法的層面來(lái)看，名詞和動(dòng)詞是聽(tīng)力筆記的重點(diǎn)。
方法二：培養(yǎng)良好的筆記習(xí)慣
我們做聽(tīng)力筆記是為了能更好的答題，所以考生有邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，很多考生所記的筆記是雜亂無(wú)序的，有的時(shí)龍飛鳳舞的，他們認(rèn)為只要是把筆記記錄下來(lái)了，就一定可以幫助聽(tīng)力記憶，就一定是有用的。
其實(shí)，這種想法的考生需要注意了，不是說(shuō)記了筆記就一定有用，真正有用的筆記是好用的、清晰的并且是有井井有條的。
對(duì)于好筆記的定義：記錄下來(lái)的要點(diǎn)要易于尋找，并且要體現(xiàn)邏輯關(guān)系。這樣的筆記才是高效的，實(shí)用的。我們做題時(shí)才能一眼就能看出來(lái)，更好的幫助我們?nèi)プ鲱}。
好的記筆記習(xí)慣不是一朝而成的，是通過(guò)不斷的努力和積累才得到的。有時(shí)因?yàn)榭紙?chǎng)的環(huán)境、時(shí)間等問(wèn)題的影響，讓考生手忙腳亂的，聽(tīng)都聽(tīng)不完，又何來(lái)談?dòng)袟l理的記筆記呢?
方法三：建立自己的聽(tīng)力速記符號(hào)體系
由于托福聽(tīng)力考試的時(shí)間有限，而在考場(chǎng)上是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的，自己的手寫(xiě)速度并沒(méi)有聽(tīng)力的語(yǔ)速快，所以在記錄的時(shí)候我們能夠從簡(jiǎn)就從簡(jiǎn)，這時(shí)我們可以不用在意單詞的拼寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)美觀，甚至可以用漢字、拼音或者是簡(jiǎn)單的圖形來(lái)代表要記錄的內(nèi)容都是可以的。
有的考生能夠把所要記錄的文章清晰的記錄下來(lái)，有的考生則聽(tīng)的時(shí)候確實(shí)是記錄下來(lái)了，但是回頭做題的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己記下來(lái)的東西自己不認(rèn)識(shí)了。我們要記住，筆記最終是服務(wù)于考試的，我們要發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。如果記的東西連自己都不認(rèn)識(shí)或者說(shuō)要去琢磨和識(shí)別，那么這就十分的浪費(fèi)時(shí)間了。
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