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如何提高托福聽力泛聽的能力？
聽力這種事兒可不是一兩天就能一蹴而就的。那么如何提高托福泛聽的能力呢?下面和yjbys網(wǎng)小編一起來看一下吧! Ÿ
什么是泛聽?
泛聽與精聽相對，只要不影響對文章的整體理解，一個詞、一個短語甚至是一個句子聽不懂沒關(guān)系，目的是讓聽者在練習(xí)中掌握文章的整體大意和結(jié)構(gòu)。
當(dāng)然，泛聽并非指的什么材料都聽。大家可能平時有收聽新聞的習(xí)慣，但如果自己只能聽懂60%以下，或純粹當(dāng)作背景音，那這樣的泛聽除了有點(diǎn)心理安慰，也就沒有其它大作用了。
所以即使是泛聽，也要先了解自己的水平，去找不同難度和題材的聽力材料進(jìn)行試驗(yàn)。需要注意的是，如果你是一個5分以下水平的學(xué)生，泛聽可能就不太適合了，你更需要背單詞、詞組，并加以精聽練習(xí)。
Ÿ 泛聽怎么聽?
泛聽并不是“范范的聽”那么簡單，大部分時候也是需要你動筆的。
在做泛聽的時候，首先要知道文章的general idea，對背景信息有一些了解。如何判斷是否了解?很簡單，看看你今天聽力材料的標(biāo)題，如果標(biāo)題都看不懂那就換一篇吧;如果看得懂，在聽之前花半分鐘，調(diào)動下已儲備的知識，自己brainstorm一下與標(biāo)題相關(guān)的內(nèi)容。另外，如果標(biāo)題很乏味，完全不是你的興趣所在，也換一篇吧。聽力可以不好，但是不可以無趣。
然后優(yōu)雅的點(diǎn)下播放鍵，拿著筆，關(guān)注文章的structure，記錄連接詞的使用如and, but, however。當(dāng)然文中作者的意見及解釋也很重要，聽懂一些key sentences (opinion, reason, suggestion)可以幫助你了解文章的脈絡(luò)。
聽完文章并做好記錄后，下一步就是速讀聽力文本，不需要每個單詞都查，著重關(guān)注材料的段首、段尾和每段的首句。檢查自己的理解是否和文章有出入，以及自己是否記錄到了核心內(nèi)容。一個檢驗(yàn)的點(diǎn)就是如果記錄的核心點(diǎn)低于60%，那么這篇文章就對此階段的你偏難了，建議選擇難度低一點(diǎn)的材料。
還有一個方法是看著筆記對文章進(jìn)行高度概括，也就是按照自己的筆記內(nèi)容，用簡單的英文對原文進(jìn)行回憶和復(fù)述。在這個過程中，可審查自己的邏輯、拼寫速度及正確率。你是不是經(jīng)常都看不懂自己寫的是什么呢?所以條理、條理還是條理。在泛聽中，關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)比細(xì)節(jié)更重要。
Ÿ 選什么材料用于泛聽?
很多聽力網(wǎng)站都有很好的泛聽材料和聽力文本提供。比如下面：
可可英語網(wǎng)http://www.kekenet.com/
普特英語網(wǎng)http://www.putclub.com
這兩個網(wǎng)站的特點(diǎn)是對材料按照考試的不同做了明顯的難度區(qū)分。如果想關(guān)注難度稍高的演講或科普類話題，不妨試試：網(wǎng)易公開課中的TED專區(qū)http://open.163.com/ted/，上面有中英雙字的英文視頻，內(nèi)容質(zhì)量超高。
當(dāng)然，平時的英美影視劇都可以算作泛聽材料。只看你是否有心，方法得當(dāng)。
Ÿ 什么時候開始泛聽，每次聽多久?
最后，關(guān)于泛聽的時間。對英文興趣和語感的培養(yǎng)，再早再遲都不為過。不要放棄自己，更不要明日復(fù)明日。從今天開始，只要你有心，每日堅(jiān)持，每次泛聽半小時，選準(zhǔn)你最愛的話題。想想以后你可以用英文大侃特侃你喜歡的東西吧!這就是動力，少年，加油!
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