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留學美國

美國留學體育也很重要

時間:2024-09-21 05:16:25 留學美國 我要投稿
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2017美國留學體育也很重要

  如果想申請美國大學,光是學霸是遠遠不夠的,你還需要有體育特長。所以,別光顧著刷題和考試,多出去鍛煉身體,多去培養(yǎng)體育的愛好吧。

2017美國留學體育也很重要

  1.美國文化崇尚體育與健身

  美國家長大多認為,體育活動實際上鍛煉的是孩子的人格和品質(zhì),以及在團隊活動中的合作能力、領導能力,同時也通過體育活動為孩子創(chuàng)造吃苦和領會失敗的機會。所以美國孩子大多會選擇團隊體育項目練習,而不是個人運動。美國教育在各種體育運動中在乎的不只是輸贏,更多培養(yǎng)的是:團隊精神(teamwork)、體育精神(sports manship)、忍耐力和毅力(endurance and perseverance)、態(tài)度(attitude)和如何在球場上慘敗后吸取教訓(how to deal with failures)等等。

  在美國各個小鎮(zhèn)上都有政府支持的各項團體體育俱樂部,從幼兒園開始,教練都是爸爸們,無論他們多忙,永遠都可以抽出時間做足球教練或橄欖球教練,他們年輕的時候也是運動員。美國的一些孩子小學時候在一項體育每周花5個小時,很多孩子同時玩兩項體育,到初中后,每周體育運動少的每周10小時,多的每周20小時,完全沒有夸大。通常練冰球的話,需要周末早上5點起床;游泳隊的,早上上課前游泳訓練,下課后再回到泳池訓練。這樣的訓練下學生才能算有特長,在頂尖高中體育隊才能拿到一席之位。

  如果學生每周練某項體育一周才一小時,可以確定那項體育不是學生的特長,最多是興趣而已。如果學生到了13、14歲才想開始發(fā)展某項體育,已經(jīng)太晚了。要想讓孩子體育好,需要從小學開始。

  不少國內(nèi)轉(zhuǎn)去讀美國高中的學生參加體育隊訓練后,體力都撐不住,很難和美國孩子一較長短。

  2.美國大學源遠流長的體育教育傳統(tǒng)

  大多數(shù)綜合性大學都有至少一個大型體育場,健身房則不計其數(shù)。常規(guī)球類與田徑項目之外,高爾夫、網(wǎng)球、壁球、冰球、水球、擊劍、帆船、劃艇、瑜珈、桑巴、劍道、空手道、中國武術(shù)都在許多大學的體育項目列表中。

  除各自的橄欖球運動場外,哈佛大學有網(wǎng)球中心、帆船中心、劃艇之家等九個體育運動中心,耶魯大學有高爾夫球場、壁球中心、戶外教育中心、室內(nèi)溜冰場等十一個體育運動中心。兩校的本科生宿舍均配備有小型健身房,除跑步機、健身車、橢圓運轉(zhuǎn)機、舉升機、仰臥起坐機等健身機械外,往往還配有桌式足球、臺球、乒乓球、桌上曲棍球等小型室內(nèi)運動設施。

  名校斯坦福大學今年為里約奧運會輸送了29名運動員,美國對體育的重視以及各種賽事的好成績,與學校教育對體育的重視,是相輔相承、相得益彰的關系。

  西方社會崇尚競爭。表現(xiàn)在大學教育中,許多高校往往與實力相近、地理位置相近的學校結(jié)為“死對頭”。

  3.高校間的體育競爭摻雜現(xiàn)實利益

  斯坦福和伯克利之間亦有長達一百多年的對抗歷史,比賽前夜有各自的動員會嘲笑羞辱對方;得勝的球隊則可獲得“斯坦福之斧”。相較于這些因?qū)W術(shù)成就而獲關注的橄欖球?qū)官,密歇根大學與俄亥俄州立大學之間的對抗有著更高的社會關注度。作為美國中西部“十大聯(lián)盟”的兩個重頭球隊,兩校一百多年來的愛恨情仇,也是一代代球迷們口耳相傳、津津樂道的故事。

  高校之間大張旗鼓地開展體育競爭,除了振奮士氣、凝聚人心的目標外,還摻雜著諸多現(xiàn)實利益。無論是私立學校還是公立學校,如今都越來越多地依賴校友捐款。尤其是對于稍欠影響力的公立大學,贏得體育比賽,就能獲得相應的社會關注度,由此吸引更好的生源,促進學校長遠發(fā)展。

  4.體育對申請的重要性

  特別在初級教育階段,美國孩子基本就是在走“四肢發(fā)達”的路。

  這是來自美國人的觀點:“你以為體育不重要嗎?其實體育在大學錄取的時候很重要。有些孩子學術(shù)上很完美,如果體育也出色,進一流大學的可能性就大大增加;有些孩子學習沒那么好,但如果在體育比賽中取得好名次,也可能逆襲進入好大學。一些大學還專門設立了運動員獎學金,來吸引體育特長生。”

  加州大學洛杉磯分校電子工程專業(yè)的Konstantinos 博士解釋說:

  “就像在高中時期選修榮譽課程或者大學先修課程一樣,體育優(yōu)秀可以證明學生挑戰(zhàn)自我的能力——體育運動不是一件容易的事情,除了參加比賽,你每天起碼要花費兩到三個小時進行訓練。所以,能夠在學習上取得好成績是一種成就,能夠在參加至少一項運動的同時獲得好成績,會被學校認為更加難得。既能取得好成績,又能在運動隊里擔任領導職務(比如說隊長),則會被視為特殊人才。”

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