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美國留學(xué)讀會計進行的職業(yè)規(guī)劃
建議一：個人建議你目前應(yīng)當(dāng)擴大你的英語閱讀量，以適應(yīng)美國大學(xué)生活，暑假期間應(yīng)多看一些英文書籍，提高英語閱讀能力和寫作能力。建議你在讀會計專業(yè)的同時輔修一個專業(yè)。畢竟會計是商科，比較容易學(xué)。輔修建議根據(jù)個人興趣輔修經(jīng)濟學(xué)或社會學(xué)、心理學(xué)等文科專業(yè)，也可以是計算機、數(shù)學(xué)專業(yè)等等。
建議二：建議你本科畢業(yè)應(yīng)當(dāng)考出美國的注冊會計師資格AICPA(美國的大學(xué)大三應(yīng)當(dāng)就可以開始考了)，本科畢業(yè)后選擇進美國的四大會計師事務(wù)所從事審計工作，同時取得美國的注冊會計師牌照。在四大會計師工作3年到5年后，可以選擇考美國頂尖的商學(xué)院MBA。當(dāng)然最好是哈佛大學(xué)的MBA ,MBA畢業(yè)后轉(zhuǎn)入美國投行如高盛做。 投行做過3到5年，根據(jù)自己的情況決定是否長期做，此時有兩種選擇，一種是選擇到傳統(tǒng)銀行或企業(yè)做高管，一種是繼續(xù)讀博士，博士方向你到時自己會選擇的，博士畢業(yè)后到美國的大學(xué)做教授等等。
美國注冊會計師AICPA考試的報名條件是學(xué)士學(xué)位或即將取得學(xué)士學(xué)位,個別州(例如：Delaware State)可以允許大專學(xué)歷; 150個以上總學(xué)分(未要求修滿150個學(xué)分的州如:加州,科羅拉多州等); 具有一定會計學(xué)分和商業(yè)學(xué)分。
建議三：如果回國就業(yè)則要學(xué)一些中國的會計基礎(chǔ)知識和中國的稅法、經(jīng)濟法，這個你在高三的暑假不要急著學(xué)。高三暑假目前最關(guān)鍵的是擴大你的英語閱讀量，你可以看看美國歷史，也可以買一本中英文對照的圣經(jīng)來讀，使得你的英文閱讀速度能和美國人一樣，理解美國主流社會的人文、歷史、宗教等等。
建議四：在8月開學(xué)前應(yīng)當(dāng)學(xué)燒中國家常菜，并考一個汽車駕駛執(zhí)照。另外推薦你假期下載一個紀(jì)錄片看看，可以了解一些美國歷史，紀(jì)錄片名為《我們的故事》 。
建議五：大一、大二寒假如果回國，可以找你們當(dāng)?shù)氐臅嫀熓聞?wù)所實習(xí)實習(xí)，跟著事務(wù)所的注冊會計師做做審計和代理記賬。大一暑假可以報名參加中國的會計從業(yè)資格考試取得中國的會計從業(yè)資格證書。無論你以后是否回國就業(yè)，在大一、大二的假期學(xué)習(xí)一些中國的會計和稅法，對你以后在美國就業(yè)或回國就業(yè)都有很大的幫助。
建議六：大二暑假以及大三、大四的所有假期應(yīng)當(dāng)在美國當(dāng)?shù)貙ふ視嫀熓聞?wù)所、投行、跨國公司實習(xí)，即使你畢業(yè)后打算回國也必須找美國的公司實習(xí)。
另外你美國注冊會計師AICPA資格取得后，本科畢業(yè)后已經(jīng)在美國順利就業(yè)，你那時是否需要考中國注冊會計師CICPA資格？從中國注冊會計師協(xié)會和中國國家的角度，是希望你們?nèi)〉妹绹詴嫀熧Y格后考中國注冊會計師資格，我已經(jīng)呼吁中注協(xié)應(yīng)當(dāng)在美國的東西海岸設(shè)立中國注冊會計師的考點，方便美國留學(xué)生考中國的注冊會計師資格。如果你回國內(nèi)會計師事務(wù)所工作，中國注冊會計師是必須考的。如果你在美國的會計師事務(wù)所做中國的企業(yè)到美國上市的工作，中國注冊會計師資格考試的經(jīng)濟法、稅法建議你考一考，對工作有幫助。中國注冊會計師資格考試必須在大四才能有資格報名參加考試。
會計職業(yè)發(fā)展的六大重要階段
(1)培育期(25～30歲)
如同栽種植物初始，從播種、翻土到灌溉，等待種子從土下竄出頭，一切都需要細(xì)心呵護照顧。社會新鮮人剛踏入職場的前5年，我視之為“培育期”，工作首重“學(xué)”，養(yǎng)成基本技能，同時善盡職責(zé)，讓自己成為討喜的部屬。不過，社會新鮮人經(jīng)常輕忽這個階段的重要性，放不下身段、態(tài)度不夠謙恭，遇到小挫折或主管稍加嚴(yán)厲要求，不是立即放棄便是叫苦連天。我認(rèn)為，年輕人應(yīng)該把握這段黃金歲月，好好蹲馬步學(xué)功夫，向主管、前輩或同儕拜師學(xué)藝。還有，如何自我調(diào)整，擁有“軟性”、“聽話”而且人見人愛的討喜性格，是很重要的softskill.依據(jù)日本人才診斷大師伊藤友八郎所區(qū)分的12項性格特質(zhì)。
“培育期”的職場新鮮人要善加磨練自己的“行動性”，確切執(zhí)行主管交付的每項任務(wù)，從中熟稔個人業(yè)務(wù)范疇與內(nèi)容;再來是堅持到底的“持續(xù)性”，我看過太多因缺乏耐性半途而廢，遂而在職場到處閃跳的年輕人，往后的職涯之路只會更艱辛、更窒礙難行;工作時保持情緒穩(wěn)定，不輕易喜怒形于色，培養(yǎng)高“EQ”也是血氣方剛的年輕人職場基本功;最后是“柔軟性”，讓自己變成捏面人師傅手中面團，可以任意塑形，把自己歸零，虛懷若谷、專心一意學(xué)習(xí)。
(2)成長期(30～35歲)
與上個階段相較，擁有基本技能后，成長期要繼續(xù)往前跨越，延伸業(yè)務(wù)深度及廣度，藉此養(yǎng)成專業(yè)技能，以備有朝一日獨當(dāng)一面。因此工作時不要忘記多抬頭看看你的主管，從日常觀察中學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及行事策略，也要慢慢體察主管的識人本領(lǐng)，儲備自己未來成為主管接班人的管理資本。
再者，此時因工作業(yè)務(wù)向外拓展擴增，亟需對外開疆辟地的沖勁與干勁，提升“行動性”，凡事劍及履及;同時也要加強勇于改變現(xiàn)狀的“挑戰(zhàn)性”，才能創(chuàng)造新局。為公司在外努力打拼的同時，也要開始學(xué)習(xí)積累人脈存折，此時需要高度“共感性”和“感受性”，換句話說，必須有同理心，同時站在主管、客戶角度立場設(shè)想，而且要感覺敏銳細(xì)膩，才能見微知重、舉一反三。最后，你是否擁有精練成熟的“獨立自主性”，能萬夫莫敵，一馬當(dāng)先，排除萬難與紛擾，為公司爭取商機。
(3)開花期(35～40歲)
職涯發(fā)展至此，已經(jīng)汲取充足養(yǎng)分，日臻成熟、含苞待放，故我將此階段視作開花期。因多半已晉升為組織基層或中階主管，居于公司高層與基層員工的中介橋梁，必須慢慢將個人職涯心得與他人分享，從先前兩個階段全心“學(xué)”的角色慢慢轉(zhuǎn)成傾心“教”，不再是單方面接受指令的球員，而是學(xué)習(xí)調(diào)度作戰(zhàn)方針的教練。另一方面，因為有機會參與關(guān)乎公司生存命脈的商品企劃，甚至是擬訂銷售戰(zhàn)略，革新力、創(chuàng)造力與執(zhí)行力便是核心關(guān)鍵能力。
同時，除了樹立個人職涯品牌的形象口碑之外，還要利用這5年時間奠定個人影響力，如何運用魅力領(lǐng)導(dǎo)，來建立忠誠團隊班底更是重要課題，才能迎接后續(xù)到來的結(jié)果期。
(4)結(jié)果期(40～50歲)
首先，我要強調(diào)這10年切忌輕易轉(zhuǎn)職，一是因為年紀(jì)稍長，與轉(zhuǎn)職風(fēng)險成正比;二來是因為此階段是練就經(jīng)營管理功夫的黃金歲月，必須將心思專注于訂策略、布人才、建組織和置系統(tǒng)。
而且，因處于組織架構(gòu)金字塔的中、上層，包括公司對外策略聯(lián)盟或并購等，都是布局經(jīng)營考慮之一。這期間要考慮的是，如何與志同道合的老板、伙伴并肩作戰(zhàn)，學(xué)習(xí)“識人”，“品人學(xué)”絕對是必修學(xué)分。
這個時期重在經(jīng)營理念及觀念的經(jīng)驗傳承，組織決策者必須適度下放權(quán)力、釋放資源，再透過后續(xù)監(jiān)督輔導(dǎo)進行組織管理，據(jù)此培育及鍛煉接班團隊，在此過程中，綿密運籌帷幄的“指導(dǎo)性”不可或缺。
然而，此階段最艱困的任務(wù)在于如何從茫茫人海中萬中選一，找到企業(yè)接班將才，唯有找對人、找對班底才能永續(xù)經(jīng)營，讓企業(yè)百年不衰、源遠(yuǎn)流長，毫無后顧之憂地享受收割的喜悅歡愉。
(6)收藏期(60歲以后)
將終身職涯所學(xué)、所擁有毫無保留傳承，尤其可選擇從事公司顧問或公益團體的義工，從旁給予需要者咨詢和建議，更能發(fā)揮體察人心的“共感性”，同時也增添親和力。
綜觀而論，每個人的職涯歷程說長不長，但說短也不算短，光陰稍縱即逝，青春不再回頭，唯有掌握每一階段的關(guān)鍵，儲蓄職涯資本，才能樂在工作、樂在人生。
會計職業(yè)的四個發(fā)展方向
會計職業(yè)發(fā)展方向主要有以下四種，準(zhǔn)備從事會計職業(yè)的朋友一定好了解一下，并根據(jù)自身情況作出合理的目標(biāo)，做好自己的會計職業(yè)生涯規(guī)劃，以更好的發(fā)展。
1、企業(yè)會計
企業(yè)會計一般分為四個方面：財務(wù)會計、成本和管理會計、財務(wù)管理、內(nèi)部審計。
(1)財務(wù)會計。一般工作內(nèi)容：登記憑證賬簿，編制對外公布的會計報表。財務(wù)會計崗位：記賬人員、會計員、主辦會計(主管會計)、會計主管、分部會計主管、總會計師。
(2)管理會計。工作內(nèi)容：成本、費用的計算，預(yù)算的制定和執(zhí)行，部門業(yè)績的考核等。管理會計崗位：車間記賬員、成本會計、預(yù)算編制員、預(yù)算監(jiān)督主管、資本預(yù)算會計等。
(3)財務(wù)管理。工作內(nèi)容：企業(yè)經(jīng)營資金的籌措，資金運用分析和決策，企業(yè)并購和資本運作。財務(wù)管理崗位：現(xiàn)金出納和銀行出納、財務(wù)分析員、信用分析經(jīng)理、風(fēng)險控制經(jīng)理、財務(wù)部主管、稅務(wù)會計主管、財務(wù)總監(jiān)(首席財務(wù)官
(4)內(nèi)部審計。工作內(nèi)容：監(jiān)督企業(yè)資金運用狀況，制定和監(jiān)督內(nèi)部控制系統(tǒng)，評估企業(yè)資本。內(nèi)部審計崗位：內(nèi)部審計員、審計項目經(jīng)理、分部審計專員、審計部經(jīng)理、內(nèi)部審計總監(jiān)(首席審計官
(5)其他會計。工作內(nèi)容：除了以上內(nèi)容外的與會計相關(guān)的工作內(nèi)容。其他會計工作崗位：企業(yè)信息系統(tǒng)維護員、系統(tǒng)保障經(jīng)理、倉管員、倉儲部經(jīng)理、工會會計、餐廳會計、營業(yè)部收銀、夜間審計、債款催討員、債款催討經(jīng)理、公共關(guān)系、人事管理、文秘等。
職業(yè)晉級：出納-會計-會計主管-財務(wù)經(jīng)理-財務(wù)總監(jiān)
2、金融機構(gòu)會計
金融機構(gòu)主要包括銀行、證券行業(yè)和其他金融機構(gòu)。
(1)銀行會計。工作崗位：銀行會計和財務(wù)部門會計人員;信貸部門人員，貸款審核，信用評估，貸款風(fēng)險分析，信貸跟蹤管理等;內(nèi)部稽核部門人員;其他部門人員，信貸推銷人員，營業(yè)部門人員，財務(wù)分析人員，金融產(chǎn)品開發(fā)，理財顧問等。
(2)證券行業(yè)和其他金融機構(gòu)。這些單位包括：證券交易所，證券公司，保險公司，基金管理公司，信托投資公司等等。在這些單位擔(dān)任的會計工作崗位：會計財務(wù)部門會計人員;內(nèi)部稽核部門人員;其他部門人員，保險精算師，證券市場分析人員，委托理財經(jīng)理，營業(yè)部人員，項目評估專家，保險理賠估價等。
3、行政事業(yè)單位會計
主要是指政府各部門以及各種不以盈利為目標(biāo)的事業(yè)單位。如：學(xué)校，醫(yī)院，福利慈善機構(gòu)。在這些單位擔(dān)任會計工作和內(nèi)部審計工作一般對應(yīng)于公務(wù)員行政級別。
職業(yè)晉級：預(yù)算會計-預(yù)算主管-預(yù)算經(jīng)理
4、會計師事務(wù)所會計
(1)工作內(nèi)容
①鑒證服務(wù)：鑒證服務(wù)是會計師事務(wù)所傳統(tǒng)和核心的業(yè)務(wù)，包括審計、審核、審閱和執(zhí)行商定程序等業(yè)務(wù)。具體表現(xiàn)為會計報表審計、盈利預(yù)測審核、期中會計報表審閱、特殊目的業(yè)務(wù)審計等。國外有些會計師事務(wù)所甚至已將業(yè)務(wù)大膽延伸到可靠性服務(wù)領(lǐng)域，如公證網(wǎng)站的安全可靠，學(xué)術(shù)獎選票結(jié)果、藥物實驗效果、彩 票抽獎結(jié)果等。
�、诙悇�(wù)代理：一般包括代理納稅申報、納稅策劃、代理客戶出庭。
�、圪Y產(chǎn)評估：對受托評估的資產(chǎn)價值進行估計和計算。
�、軙嫹⻊�(wù)：會計服務(wù)是小型事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)，包括代理記賬、編制會計報表、處理工資單等。
�、莨芾碜稍儯� 2002年后，根據(jù)薩班斯法案的要求，會計師事務(wù)所要與管理咨詢公司分離。管理咨詢公司一部分是從會計師事務(wù)所分離出來的，一部分是專業(yè)的咨詢公司。
(2)工作崗位
�、僖娏�(xí)審計員
②項目助理：主要從事具體的審計工作，比如外勤收集審計證據(jù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的分析等較為簡單的工作。一般剛進入注冊會計師這一行當(dāng)要在項目助理這個位置工作半年到2年才有可能提升。
�、垌椖拷�(jīng)理或者資深審計員：主要進行協(xié)調(diào)和管理工作，并對所負(fù)責(zé)項目的整個外勤工作負(fù)責(zé)，包括監(jiān)督管理和復(fù)核項目成員的工作。資深審計員是一個事務(wù)所工作的骨干力量，一般要求2 ～5 年的審計工作經(jīng)驗。
�、懿块T經(jīng)理
主要幫助各項目經(jīng)理計劃和管理審計業(yè)務(wù)，復(fù)核項目經(jīng)理的工作，處理與客戶間的關(guān)系。一個部門經(jīng)理往往要同時處理幾個項目或者業(yè)務(wù)。部門經(jīng)理一般要求5～10年的工作經(jīng)驗。
�、莺匣锶�(主任會計師)
是會計師事務(wù)所最高層管理者和事務(wù)所的所有者。合伙人主要復(fù)核審計整體工作，參與重大審計決策。合伙人作為事務(wù)所的所有者，對事務(wù)所的審計活動和向顧客提供的其他服務(wù)承擔(dān)最終的法律責(zé)任。
職業(yè)晉級：審計助理-審計-經(jīng)理-合伙人
您是否對自己朝那個方向發(fā)展，設(shè)定怎樣的發(fā)展目標(biāo)和會計職業(yè)生涯有了一個清晰的規(guī)劃呢?想從事會計職業(yè)還在猶豫的朋友您是否對會計職業(yè)充滿了信心呢?會計網(wǎng)與您一起加油。編輯推薦>>請教內(nèi)審人員個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向財務(wù)專員：個人職業(yè)發(fā)展方向個人職業(yè)生涯發(fā)展方向
會計職業(yè)的13個發(fā)展方向
1、會計信息系統(tǒng)實施專家，ERP專家：側(cè)重于企業(yè)信息化，和財務(wù)管理，財務(wù)會計信息化，了解會計和軟件
2、理顧問，財務(wù)顧問：側(cè)重對企業(yè)實踐進行策劃，指導(dǎo)，輔助，咨詢
3、會計專家，教授學(xué)者：側(cè)重研究和規(guī)范會計制度，準(zhǔn)則，理論，教學(xué)
4、財務(wù)總監(jiān)：企業(yè)財務(wù)管理，管理會計，報告，分析，預(yù)算，控制，成本，價格，流程，制度，等等
5、基金經(jīng)理，CFA(財務(wù)經(jīng)理)：資本運作，資金管理，投資管理，基金股票，企業(yè)并購，籌資，上市操作，等等
6、內(nèi)部審計師，內(nèi)部控制經(jīng)理：側(cè)重企業(yè)內(nèi)部財務(wù)制度控制，財務(wù)風(fēng)險控制，舞弊控制等等
7、CPA,合伙人，會計師事務(wù)所：外部審計師，職業(yè)資格
8、稅務(wù)經(jīng)理，稅務(wù)代理：側(cè)重于政策法規(guī)，企業(yè)策劃，稅收籌劃，商務(wù)設(shè)計，企業(yè)并購
9、風(fēng)險經(jīng)理：保險，風(fēng)險控制，保險經(jīng)濟人：側(cè)重于企業(yè)財產(chǎn)風(fēng)險控制，責(zé)任風(fēng)險控制，經(jīng)營風(fēng)險控制
10、財務(wù)部經(jīng)理(會計經(jīng)理)：會計，企管，政策，組織
11、CFO：股東價值，戰(zhàn)略，決策
12、公司法律顧問：策劃，股份制改造，兼并收購，企業(yè)政策咨詢，合同審核，商務(wù)結(jié)構(gòu)安排
13、總經(jīng)理，副總經(jīng)理，總經(jīng)理助理，部門經(jīng)理：企業(yè)全方位管理，必須了解銷售及市場等業(yè)務(wù)流程編輯推薦>>請教內(nèi)審人員個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向會計個人職業(yè)發(fā)展全方位解析財務(wù)專員：個人職業(yè)發(fā)展方向
教你跨越會計職業(yè)生涯的5個坎
一個會計人的職業(yè)生涯發(fā)展可分作五個階段，在競爭日益激烈的社會中，會計人要把握住每個階段可能出現(xiàn)的問題，提前規(guī)劃，才能讓自己掌握主動權(quán)。
第一坎：“青黃不接”階段
工作1-3年是職業(yè)生涯最“青黃不接”的階段：你既不像畢業(yè)生那么“單純”，又不像有四五年資歷的那樣能“獨當(dāng)一面”，正處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態(tài)，那么這時候你如果跳槽找工作，其難度可想而知。
這個階段的主要疑問是：“我是誰?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經(jīng)驗。我給您的忠告是，這段時間最好不要輕易跳槽，相反，如果這段時間你較為“安靜”，你往往能夠積累到你一生中第一次“從學(xué)習(xí)邁向工作”時段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)，許多人“愛跳槽”的毛病往往都是從這個階段“穩(wěn)不住窩”開始養(yǎng)成的。
第二坎：“職業(yè)塑造”階段
工作3-5年后，你就會逐漸步入“職業(yè)塑造”階段，逐漸熟悉組織文化，了解組織內(nèi)情，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)，經(jīng)過一段時期后，你的“職業(yè)性格特點”就暴露出來了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你開始進入“職業(yè)塑造”階段，對職業(yè)方向進行合理調(diào)整和矯正。
那么，怎樣來進行“合理的調(diào)整與矯正”呢?我建議您，不妨在你工作的相關(guān)領(lǐng)域先適當(dāng)?shù)馗膿Q一下工作方式，比如在同一個公司內(nèi)部的不同部門適當(dāng)進行換崗，這樣不僅能開拓視野，增添新鮮感，還能測試出你究竟最適合做什么工種。如果發(fā)現(xiàn)你的性格和特長與現(xiàn)有工作偏差太大，那么一定要當(dāng)機立斷馬上改行，這時候千萬不要貪戀現(xiàn)有工作薪水有多高，環(huán)境有多好。
第三坎：“職業(yè)鎖定”階段
工作5-10年，隨著你對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉，你漸漸由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”，開始認(rèn)定“你是干哪一行的”了。
在這個階段，有的人積累了比較豐富的經(jīng)驗，承擔(dān)起工作的責(zé)任，發(fā)揮并發(fā)展自己的能力，為提升或進入其它職業(yè)領(lǐng)域打基礎(chǔ);有的人會產(chǎn)生新的疑問：“為什么這么多年來我一事無成?”“理想和現(xiàn)實不相符，我是不是需要重新選擇?”迷茫的主要原因和個人的發(fā)展目標(biāo)與組織提供的機會和職業(yè)通路不一致。
這時候又該怎么辦呢?你如果依然愿意嘗試這份工作，就應(yīng)該首先端正態(tài)度，決不能整天憤世嫉俗、怨天尤人，而應(yīng)該投入戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中快速磨練和積極探索，不斷修正下一步的工作流程和發(fā)展方向。即便是已經(jīng)暫時“鎖定”了你的職業(yè)種類，也千萬不要每天得過且過地混日子。相反還要更加勤奮地不斷尋求自我突破，逼迫自己不斷跨越新的高度。
第四坎：“事業(yè)開拓”階段
在工作10—15年，你的“職業(yè)”將成為終身的“事業(yè)”，意味著你開始從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向人生事業(yè)的開拓歷程�？赡苣阍谶@個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài)，仍然是每天在為“老板的事業(yè)”而奔波，但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業(yè)心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。
這個階段可能你會遇到的主要疑問是：“接下去的歲月，應(yīng)該做些什么?”人到中年，很多人在機會面前不敢貿(mào)然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價值。在大約35歲到45歲之間，會發(fā)生職業(yè)生涯危機。
第五坎：“事業(yè)平穩(wěn)”階段
工作15年以后，你已經(jīng)步入“不惑之年”，前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了幾多積淀。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。這期間你還要不斷地去觀察市場、了解市場，不能有絲毫的松懈，所以你可能會感覺很累、很辛苦，不過你見的多了，承受壓力的能力也增大了很多，于是你也就能游刃有余了。你曾經(jīng)的一切豪言壯語和海誓山盟在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實，你被推上了事業(yè)的巔峰，不過這一切美妙結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段表現(xiàn)都很努力，也很用心，這就是“世間自有公道，付出定有回報”的道理。
會計職業(yè)規(guī)劃，你正在犯的10個致命錯誤
這篇文章不是量化的調(diào)查報告，而是本人在進行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的過程中與客戶一對一深入接觸之后總結(jié)出來的、較為真實地反應(yīng)了職場人士的內(nèi)心想法，屬于較為全面的質(zhì)化總結(jié)。文中所列出的錯誤，可能超過90%的人正在面臨�？赡軐τ诖蠖鄶�(shù)人來說，這些問題看起來已經(jīng)司空見慣、稀松平常，為大多數(shù)人所忽略。然而，經(jīng)過大量職場真實案例的證實，我們發(fā)現(xiàn)，正是這些稀松平常的錯誤，日后極有可能成為影響你職業(yè)生涯發(fā)展、甚至改變你一生命運的致命錯誤。
錯誤一：高學(xué)歷意味著更多的發(fā)展機會
高學(xué)歷的人就一定會有更好的發(fā)展空間嗎?未必!在我所接觸過的所有咨詢客戶中，最有活力的是本科生群體。而那些研究生則連最基本的競爭意識都沒有。很多人屬于迷迷糊糊地“被”考研，他們根本就不知道考研的真正目的是什么，甚至從來沒有想過這個問題。又有一大批人考不上心儀的專業(yè)，被調(diào)劑到并不喜歡的方向。真正有明確考研目標(biāo)的、屬于職業(yè)生涯規(guī)劃中的一部分的、并且積極付諸行動的，只占了24%。我最近在咨詢的一個客戶，如果不考研，他的發(fā)展會更好。而讀研之后的迷茫，再加上目標(biāo)不明確所走的兩年彎路，其損失已是職業(yè)規(guī)劃投入的180倍!
并不是所有的職位都需要高學(xué)歷人才。那些所謂的高學(xué)歷人才，其實能力并沒有與學(xué)歷相匹配。當(dāng)越來越多的企業(yè)都在考慮務(wù)實的用人成本的時候，高學(xué)歷未必會受到重視。
學(xué)歷并不能保障你的成功，那只是一張紙而已。真正讓你成功的，是你到底有沒有真才實學(xué)。如果沒有，對不起，所有的公司都不是慈善機構(gòu)。
錯誤二：現(xiàn)在不著急，以后遇到問題再說吧
很多人剛剛步入社會，沒有真正意識到危機的存在;或者現(xiàn)在的工作相對穩(wěn)定，雖然不知道未來是什么樣子，但至少目前的工作能夠養(yǎng)家糊口，至少可以保證生存沒有問題。他們不知道五年后的自己應(yīng)該是什么樣子，也不會深入去想，因為這樣很累。至少現(xiàn)在的工作能夠讓自己這一年過得很安穩(wěn)，至于下一年怎么樣，他們根本沒有考慮過。他們總覺得年輕應(yīng)該是享受的時光，這樣才不會辜負(fù)大好年華。即使現(xiàn)在遇到問題，他們總是說：現(xiàn)在不著急，以后遇到問題再說吧。
我曾經(jīng)遇到這樣過一個案例：一個已經(jīng)35歲的男人，工作12年，有老婆，有孩子，唯一沒有的，就是穩(wěn)定的工作。12年來，平均不到一年就換一份工作�，F(xiàn)在年齡大了，家庭的責(zé)任也大了，想找份工作長期穩(wěn)定下來，但發(fā)現(xiàn)很難。我問他，為什么不早點兒考慮這個問題?他說，那時候年輕，不懂事，現(xiàn)在意識到了，卻發(fā)現(xiàn)困難重重，并深深后悔以前沒有早點兒做打算。
你現(xiàn)在遇到問題了嗎?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前，你的這一年是進步了，還是在重復(fù)勞動?你現(xiàn)在的工作到底是否適合你?你是否知道自己的職業(yè)成長路徑?你是否有一個至少可以為之奮斗5年的目標(biāo)?你是否知道一年以后自己成長為什么樣子，五年以后又成長為什么樣子?你是否知道如何實現(xiàn)自己的目標(biāo)?更致命的是，你是否還抱著“以后再說”的心態(tài)?看完這段文字，你是反應(yīng)是立即行動，還是重復(fù)現(xiàn)在的狀態(tài)?
如果所有的問題都等“以后再說”，那么，我敢肯定，最多5年以內(nèi)，你會遇到再也解決不了的問題!要想解決，你必須要付出成幾何級倍增的代價!
錯誤三：把性格測評當(dāng)成職業(yè)規(guī)劃
有一次和一位大學(xué)生朋友聊天，我問他有沒有做職業(yè)規(guī)劃，他說做了。我又問你的職業(yè)目標(biāo)是什么，怎么實現(xiàn)這個目標(biāo)，他說不知道。我就很納悶，我說你不是已經(jīng)做了職業(yè)規(guī)劃了嗎?怎么這些問題你都不知道呢?接著他就發(fā)給我一堆資料，我一看，全是各種各樣的測評報告。我問他這些報告在哪里做的，他說在學(xué)校的網(wǎng)站上。我說這些報告結(jié)果你能看得懂嗎?他說看不懂。
在進行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的過程中，這樣的情況不止一次地出現(xiàn)，尤其是在大學(xué)生群體中。每當(dāng)遇到這種情況，我的心里就很糾結(jié)。他們對于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識僅僅停留在測評的層面上，根本就不知道這些測評對他們意味著什么，更不知道如何利用這些測評指導(dǎo)他們未來的職業(yè)發(fā)展。
有一次在北京某高校的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽上擔(dān)任評委，也同樣遇到了這樣的情況。他們也知道根據(jù)測評結(jié)果把自己分析一遍，但到最后規(guī)劃的職業(yè)方向，大多數(shù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)對口”，而與測評結(jié)果幾乎沒有任何關(guān)系。雖然高校已經(jīng)開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程，但據(jù)本人所了解到的真實情況卻是：這些課程平時幾乎沒有人去認(rèn)真聽，只是考試的時候突擊一下，拿學(xué)分而已。我就問他們，這些課程對你們以后的就業(yè)和成長有非常大的幫助，為什么不去認(rèn)真聽呢?得到的回答是這樣的：上這門課的老師完全是照本宣科，根本就不了解真實的職場是什么樣子的，更別提把書中的理論在現(xiàn)實的職場上進行有效的指導(dǎo)和操作，這門課也完全成了擺設(shè)。于是，該困惑的依然困惑，該迷茫的依然迷茫。
由于在大學(xué)里大家所接觸的職業(yè)規(guī)劃只是各種各樣的測評工具，于是也就想當(dāng)然地把職業(yè)規(guī)劃與性格測評等同起來。而從客觀的角度來說，許多人由于職場經(jīng)驗、社會閱歷、思維分析能力等方面的不足(對于大學(xué)生和初入職場的人來說，這方面的問題就更加明顯)，根本就看不懂測評結(jié)果。同時，這種測評式的規(guī)劃也是理論化比較嚴(yán)重的，測評結(jié)果完全由電腦自動生成，所提供的結(jié)果都是某一類性格所具備的“共性”的東西，完全不知道如何結(jié)合職場真實情況對每個人的“個性”進行有針對性的分析。所以，這樣僅僅停留在理論層面的規(guī)劃，實戰(zhàn)性比較差，也就不難理解了。
這里需要提醒大家的是：性格測評≠職業(yè)規(guī)劃。很多人認(rèn)為自己做了性格測評就等于做了職業(yè)規(guī)劃，其實這是一個非常嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)。性格測評只是我們了解個人性格的一個手段。涉及到具體的規(guī)劃時，還要根據(jù)個人事業(yè)愿景、優(yōu)勢特長、專業(yè)技能、成長經(jīng)歷、職業(yè)價值觀、政治因素、經(jīng)濟因素、社會因素等各種情況進行綜合考量，才能得出具體的結(jié)論。這需要咨詢師深入了解你的情況之后才能做出判斷，而不是單純依賴測評工具所得出的結(jié)果。以第一職場論壇的教練式職業(yè)規(guī)劃為例，除了基本的測評以外，僅咨詢訪談這一項就需要3個小時的時間，最長的曾經(jīng)達到6個小時，目的就是對咨詢者進行全面、深入的了解，并對測評結(jié)果進行驗證，以全面、客觀地了解咨詢者的真實情況。如果做不到這一點，那么，咨詢的效果就會大打折扣。
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