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美國(guó)留學(xué)成功的三重境界
一般來(lái)說(shuō),留學(xué)主要有三大目標(biāo):一,提高學(xué)歷,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二,鍛煉能力,提高社會(huì)適應(yīng)力;三,開(kāi)拓視野,收獲全球思考力。留學(xué)就有三重境界之分:功利性境界、實(shí)用性境界、超越性境界。
功利性境界
留學(xué),提升學(xué)歷、獲得學(xué)位其實(shí)是最低目標(biāo),這是大多數(shù)人想出國(guó)深造的最初動(dòng)機(jī),也是最直接的動(dòng)力。因?yàn)橛辛烁叩膶W(xué)歷,在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)上,你才會(huì)擁有一塊較硬的敲門(mén)磚,贏得更多、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)用性境界
留學(xué)的經(jīng)歷并不能保證你就能拿到高待遇、高職位的工作,但在國(guó)外學(xué)到的語(yǔ)言溝通能力、勤奮敬業(yè)的精神,以及靈活的思維方式都能在工作中無(wú)形地表現(xiàn)出來(lái)。尤其是在這種國(guó)際背景下積極主動(dòng)地開(kāi)放自我,結(jié)交朋友,既能有效提高個(gè)人的綜合素質(zhì),又能幫助個(gè)人建立起一張很好的國(guó)際人脈關(guān)系網(wǎng),其實(shí)用性自然彰顯,此為留學(xué)的第二重境界。
超越性境界
在一個(gè)全球化的環(huán)境下學(xué)習(xí),個(gè)人將眼光不僅投在學(xué)位及專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能上,而是投向文化熏陶、個(gè)性發(fā)展、思想更新這些東西上,開(kāi)拓眼界,打破固有的思維定勢(shì),形成全球化的思維習(xí)慣,這才能觸及留學(xué)的靈魂從而達(dá)到留學(xué)的最高境界--超越自我。
以上三重境界非一日可達(dá),而是漸進(jìn)漸入。另外,在出國(guó)時(shí),也不要只把目光放在院校的排名上。
其實(shí),美國(guó)有不少應(yīng)用型大學(xué),傳授學(xué)生一些很實(shí)用的知識(shí),很受用人單位的歡迎。這類(lèi)大學(xué)不像綜合排名前50位的大學(xué)一樣注重研究,但卻與企業(yè)聯(lián)系密切,有很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí),它們開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)、新課程的速度很快,通常這些新專(zhuān)業(yè)、新課程都是為了緊跟市場(chǎng)需要而設(shè)置的,以此培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
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