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美國留學春季入學詳情

時間:2024-10-23 06:19:41 留學美國 我要投稿
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美國留學春季入學詳情

  美國留學申請分為春季和秋季,大部分學生申請時會選擇秋季錄取,另一部分人選擇春季申請,那么你了解春季錄取嗎?讓我們一起來了解一下吧!

美國留學春季入學詳情

  春季入學的特點介紹

  學校的招生計劃中,春季招生人數(shù)跟一般為秋季的三分之一甚至更少,而申請春季入學的 人數(shù)則通常遠遠不及秋季入學的三分之一。這意味著學校對于分數(shù)等硬性條件的要求會寬松很多。雖然分數(shù)要求比較低,但春季申請人也不可因此掉以輕心。

  對于喜歡卡托福分數(shù)的學校,還是要盡量考到最低分要求。而由于申請人數(shù)量大幅度減少,學校便有更充裕的時間來審核申請人的材料。這也就意味著春 季申請人的申請材 料更不可掉以輕心。精心制作的文書在這個時候作用更顯突出,足以讓學校知道,雖然你的分數(shù)不是最高的,但是你的背景是與學校最為匹配的。

  春季入學適合的人群

  春季入學主要適合出國考試較晚、參加高考、考研失敗、本科畢業(yè)或是申請秋季無結(jié)果的學生。

  因為春季入學的開學期一般都是在1月份,前一年的10月底是最晚的申請截止日期,這對以上幾種人群是一個很好的選擇。一方面是節(jié)省了學生將近半年的時間,另一方面有利于學習的連貫性。

  春季入學標準

  學生如果要直接讀大學本科課程是需要提供達到學校最低要求的托;蚴茄潘汲煽兊;如果成績 未達到要求或是沒有相關(guān)的語言成績,也可以申請語言+本科的雙錄取,也可以稱為有條件錄取。即先錄取到大學的語言中心上語言強化課程,學期結(jié)束時通過考核,就可以在下學期直接升入本科專業(yè)學習。

  申請美國轉(zhuǎn)學必備七大技巧

  第一、 要有前瞻性,做好轉(zhuǎn)學的心理準備。不管任何原因,如果你認為你即將前往的學校不符合你的心愿,如果你認為你還有潛力可待挖掘,在前往美國讀書之前就要將轉(zhuǎn)學的工作擺到重要的議事日程上來,做好充分的心理準備。

  第二、 要有規(guī)劃性,轉(zhuǎn)學是一個系統(tǒng)工程,深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學校的標準和要求,報名的截止日期等細節(jié)。 特別提醒的是要注意學校對轉(zhuǎn)入學分和課程的要求。比如說,加州大學系統(tǒng)規(guī)定在其他大學修夠60個學分的學生才能申請轉(zhuǎn)學。一個學生因為少修了1.5個學分,總學分數(shù)沒有達到希望轉(zhuǎn)入學校的要求,而導致轉(zhuǎn)學失敗。另一個學生三年級打算專業(yè)定向會計,希望轉(zhuǎn)入的學校要求提交會計學原理一課的成績,這個學生因為之前沒有選修這門課程而與轉(zhuǎn)學失之交臂。報名的截止日期更是重中之重,超過報名的截止日期提交材料,就算你是天才,學校也不會錄取你。

  第三、 高度關(guān)注你的GPA(平均成績)。GPA是大學評判學生學術(shù)水平的第一要素,美國大學非常在意你的GPA高低。中國的高中生對什么叫做GPA沒有任何概念,提前了解美國大學GPA的評估標準至關(guān)重要。好的大學將3.0以上的GPA當作門檻值,3.5以上的GPA對于轉(zhuǎn)學前50的學校才更有保障。

  第四、 準備標準化的考試,比如:托福、SAT考試。中國學生長期有老師交代什么他做什么的習慣和思維定勢,而這些標準化的考試不是他所在學校老師的要求,有些學生一拖再拖,因而延誤了轉(zhuǎn)學的時機。

  第五、 推薦信至關(guān)重要。在教授面前多表現(xiàn),才有人幫你寫推薦信,并寫出滿含溢美之詞的推薦信,多向教授請教學術(shù)問題,上課多發(fā)言,加深教授對你的印象。美國是一個鼓勵挑戰(zhàn)權(quán)威的國度,教授很喜歡和年輕人打交道,他們認為這是創(chuàng)造力的源泉,所以無需恐懼,放膽表達自己。

  第六、 豐富簡歷。美國本科學生的簡歷一般涵蓋學術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務(wù)、技能幾個部分,如 何高質(zhì)量地填充這幾項內(nèi)容,是你沖擊名校需要思考和行動的。在美國學習和生活就要用美國的評估標準來要求自己,千萬不能抱著中國式的只要成績好一切萬事大 吉的想法在美國讀書,如若這般,轉(zhuǎn)讀名校只能是竹籃打水一場空。

  第七、 加強英文寫作的訓練,寫出漂亮的短文(ESSAY)和個人陳述(PS)。這在美國大學的錄取中起著舉足輕重的作用。學校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢想,你能給課堂帶來什么?未來你能給學校貢獻什么,給社會創(chuàng)造什么?這是美國名校的評判標準,也是美國社會的主流價值觀。

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