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對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景

　　對(duì)外漢語專業(yè)要求較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語專門人才。下面一起來看看對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景分析吧!

對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景

　　對(duì)外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)(或另一種外語或少數(shù)民族語言，以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級(jí)人才。

　　就業(yè)前景

　　相對(duì)于其他專業(yè)對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)還是相當(dāng)有優(yōu)勢(shì)。首先，隨著中國國際地位的提升，海外漢語學(xué)習(xí)的人數(shù)也在不斷劇增，為對(duì)外漢語專業(yè)畢業(yè)生源源不斷的提供就業(yè)崗位。其次，對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V。

　　最要就業(yè)方向是到各個(gè)大學(xué)、孔子學(xué)院或在國內(nèi)外從事對(duì)外漢語教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)中從事對(duì)外漢語教學(xué)工作�，F(xiàn)在全球范圍內(nèi)“漢語熱”一浪接一浪，一浪高過一浪。據(jù)國家漢辦部門統(tǒng)計(jì)，國外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已經(jīng)超過1.5億人。歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達(dá)國家有越來越多的人希望學(xué)習(xí)漢語;而比鄰的日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對(duì)漢語教師的需求更是迫不及待。這些對(duì)漢語學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁需求，對(duì)于對(duì)外漢語專業(yè)人才來說，是難得的發(fā)展機(jī)遇。

　　從事對(duì)外交流事業(yè)。比如國家政府機(jī)構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、合資及外資企業(yè)等對(duì)外交流的相關(guān)工作。此就業(yè)渠道相當(dāng)對(duì)難度較大，需求復(fù)合型的高級(jí)人才。

　　在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作等工作。由于對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生既有中國文化的根基，又有外語優(yōu)勢(shì)，所以很受用人單位歡迎，待遇不錯(cuò)。

　　從事中小學(xué)漢語或英語老師。本就是教外國人學(xué)習(xí)中文，大學(xué)所設(shè)課程也是大同小異，而且還多學(xué)了幾門課程。轉(zhuǎn)行從事中小學(xué)教育也是完全沒有問題。中小學(xué)也希望引進(jìn)更優(yōu)秀的人才，以增加學(xué)校的師資力量。

　　考研繼續(xù)深造或是考公務(wù)員。留學(xué)讀研--對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生英語熟悉，到國外留學(xué)深造，語言有優(yōu)勢(shì)。在國外求學(xué)，一方面可以直接了解體驗(yàn)對(duì)外漢語教學(xué)的需求和現(xiàn)狀，另一方面可以深入了解外國文化，對(duì)今后的發(fā)展大有裨益。

　　雖然對(duì)外漢語專業(yè)發(fā)展前途光明, 就業(yè)前景廣闊, 但是就某些方面而言, 還存在著一些問題。如學(xué)生對(duì)于就業(yè)前景過于樂觀導(dǎo)致疏忽對(duì)外漢語的學(xué)習(xí)、本科生在國內(nèi)獲得與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不多, 缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。因此專業(yè)學(xué)生要以實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，所以實(shí)踐教學(xué)能力存在一定的差距的話，應(yīng)該適當(dāng)進(jìn)行短期的培訓(xùn)來彌補(bǔ)這方面的不足。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言學(xué)和第二語言教育的基本理論，掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和知識(shí)，受到中國文學(xué)、比較文學(xué)、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練，熟練地掌握英語，具有從事語言或文化研究的基本能力。

　　就業(yè)方向

　　1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;

　　2.掌握對(duì)外漢語教學(xué)的基本理論與方法，能進(jìn)行課堂與教學(xué);

　　3.具有相應(yīng)的社會(huì)調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學(xué)研究的能力;

　　4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;

　　5.了解對(duì)外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動(dòng)能力;

　　6.了解本學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　各地需求排名

　　1、上海 403個(gè)職位

　　2、西安 191個(gè)職位

　　3、北京 104個(gè)職位

　　4、廣州 97個(gè)職位