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初一的英語語法資料
初一的英語語法資料1
一.動詞be(is，am，are)的用法
我(I)用am，你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
二. this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this，距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower.這是一朵花。(近處)
That is a tree.那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this，后說that。如：
This is a pen. That is a pencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…，不說That is…。如：
This is Helen. Helen，this is Tom.這是海倫。海倫，這是湯姆。
(5)This is不能縮寫，而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this，詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐嗎?
—Yes，this is. Who’s that?是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…，Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時，要用it代替this或that。如：
�、佟狪s this a notebook?這是筆記本嗎?
—Yes，it is.是的，它是。
�、凇猈hat’s that?那是什么?
—It’s a kite.是只風箏。
三. these和those用法
this，that，these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式，指時間、距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式，指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
�、賂his is my bed. That is Lily’s bed.這是我的床。那是莉莉的床。
�、赥hese pictures are good.那些畫很好。
�、� Are those apple trees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的`疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：
④Are these/those your apples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes，they are.是的，他們是。
四.不定冠詞a和an
a和an都是不定冠詞，表示一(個，支，本，塊……)的意思，但不強調數(shù)量概念，而是強調類別，用來限定名詞。a用在輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書);an用在元音音素開頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語，用a還是用an，則以該修飾語的第一音素決定用a還是用an。如：
a clock一座鐘
an old clock一座舊鐘
a book一本書
an English book一本英語書
a nice apple一個可愛的蘋果
an apple一個蘋果
初一的英語語法資料2
【陳述句】
1、概念：說明一個事實或是陳述說話人的看法的句子，句末用句號。
2、分類：陳述句根據(jù)其語法結構，可大體分為―主語+謂語‖和―主語+連系動詞+表語‖兩種;而從語氣的角度分，又可分為肯定陳述句和否定陳述句
(1)“主語+謂語”結構
①肯定陳述句
I like that book.我喜歡那本書。(陳述一個事實)
I really agree.我確實同意。(陳述一個觀點)
�、诜穸愂鼍�
I did not buy the TV.我沒有買那個電視。(陳述一個事實)
(2)主語+連系動詞+表語結構
�、倏隙愂雒�
The film is boring .這部電影沒意思。(陳述觀點)
②否定陳述句
Smoking is not good for your health.抽煙對你的健康沒有好處。(陳述一個事實)
3、陳述句的否定結構：
陳述句的否定式主要用兩種結構來表達：
(1)句子的謂語動詞為be , have或者謂語動詞有助動詞、情態(tài)動詞時，其否定結構為：主語+謂語動詞/助動詞/情態(tài)動詞+ not +其他成分
I am not a teacher.我不是老師。
We have not (haven`t) any books on animals.我們沒有任何有關動物方面的書。
The children are not (aren`t) playing in the playground.孩子們沒在操場上玩。
He will not (won`t) come.他不會來。
We must not (mustn`t) forget the past.我們不能忘記過去。
It could not (couldn`t) be lost.它不可能丟的。
(2)當句子的謂語動詞是do (即行為動詞)，而且沒有助動詞或情態(tài)動詞時，其否定結構為：主語+do (does,did) + not +動詞原形+其他成分
You do not (don`t) come here every day .你沒有每天都來這里。
He does not (doesn`t) teach this class .他不教這個班。
They did not(didn`t) watch TV last night .昨晚他們沒看電視。
注意：陳述句的語調一般用降調。但在表示疑問的語氣時，用升調，在書面上要用問號來表示。
You really want to go to Hong Kong ?你真的想去香港嗎?
這句話表示的是一種疑問，只不過是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達的
【疑問句】
疑問句是用來提出疑問的句子，句末用問號―?‖。�？嫉囊蓡柧溆兴念�，即：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。
第一節(jié)一般疑問句
一般疑問句通常需要用yes或no來回答，所以又叫做―是非疑問句‖。在讀這種句子時要用升調。一般疑問句主要有以下幾種類型：
1、―be +主語+表語‖結構
— Are you sleepy ?你困了嗎?
— Yes, I am .是的，我困了。
3、―情態(tài)動詞+主語言+行為動詞(或be)‖結構
— May/Can I use the telephone?我能用這部電話嗎?
— Yes, you can.是的，可以。
5、―助動詞(do, does, did)+主語+行為動詞‖結構
— Do you like swimming in summer?你喜歡夏天游泳嗎?
— No, I don`t .不，我不喜歡。
難點提示
回答否定性一般疑問句時，要在Yes后面用肯定結構，表示肯定;在No后面用否定結構，表示否定。注意在說法上正好與漢語習慣相反。訣竅是在回答的時候，只要把它當成沒有加否定形式的普通一般疑問句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother?他不是你的哥哥嗎?
—Yes, he is .不，他是(我的哥哥)。No, he is not.是的，他不是(我的`哥哥)。 — Isn`t she very clever?她難道不是很聰明嗎?
— Yes, she is.不，她很聰明。 — No, she is not .是，她不聰明。
第二節(jié)特殊疑問句
一、特殊疑問句是用來提出來特定問題的疑問句，要求聽到問題的人針對特定情況來做具體的回答，不能像一般疑問句一樣簡單地用Yes或No來回答，特殊疑問句要用降調來讀。
二、特殊疑問句的結構：
特殊疑問詞+一般疑問句
Who do English homework in the evening?誰晚上做英語家庭作業(yè)?
What do you do in the evening?你晚上做什么?
What homework do you do in the evening?你晚上做什么家庭作業(yè)?
When do you do English homework?你什么時候做英語家庭作業(yè)?
三、注意：
對人提問時who―誰‖
對所屬(誰的)提問用whose―誰的‖
對哪一個提問用which―哪一個‖
對時間提問用when―什么時候‖或what time―幾點‖
對物體提問用what―什么‖
對地點提問用where―哪里‖
對原因提問用why―為什么‖
對方式提問用how―怎么樣‖
對數(shù)量提問用how many―多少‖(用于可數(shù)名詞復數(shù))或how much―多少‖(用于不可數(shù)名詞)
四、難點提示
1、以why開頭的特殊疑問句否定形式常用于表示建議、請求等。 Why don`t you have a try?你為什么不試試呢?
2、特殊疑問句常用到一些縮略形式，在平時學習中要注意習慣這些用法。
I don`t want to go there. How about you?我不想去那兒，你呢?
But what else?可是還有什么呢?
把下列句子變成否定句：
1. I am listening to music. _______________________________________
2. Mike is a student. _______________________________________
3Sarah can clean the classroom. ________________________________________
4. They are in the zoo. ________________________________________
5. There are some flowers in the vase.________________________________________
【動詞】
1.動詞be(am,is,are)的用法：
be動詞包括“am”, “is”, “are”三種形式。
�、俚谝蝗朔Q單數(shù)(I)配合am來用。句型解析析：I am+?
例句：I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
�、诘诙朔Q(You)配合are使用。句型解析：You are+?
例句：You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
③第三人稱單數(shù)(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +??例句：She is a good girl.
She is so tall.
She is short.
�、苋朔Q復數(shù)(we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +??例句We are in Class 5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
用法口訣：
我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
對應練習：
一.用括號中適當?shù)脑~填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.
2. She _______ (am, are, is) a student.
3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.
4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.
5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?
一、用be動詞的適當形式填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
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