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編導的基礎知識介紹

時間:2024-11-08 07:00:18 編導制作 我要投稿
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編導的基礎知識介紹

  作為編導生,我們要時時刻刻都在積累,無論是理論修養(yǎng)還是藝術鑒賞能力,都要扎扎實實的。小編整理了相關的內容,歡迎欣賞與借鑒。

編導的基礎知識介紹

  1藝術

  藝術被廣泛認同,專門化水平發(fā)展很高的媒介表現(xiàn)手段。其特點是通過塑造形象具體地反映社會生活,表現(xiàn)作者思想感情。藝術是一種社會意識形態(tài),是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象反映,也是藝術家知覺、情感、理想、意念等心理活動的產物。根據表現(xiàn)手段和方式的不同,藝術可分為表演藝術、造型藝術、語言藝術和綜合藝術。根據表現(xiàn)的時空性質,藝術又可分為時間藝術、空間藝術和時空綜合藝術。

  2藝術風格

  藝術家或藝術作品在整體上表現(xiàn)出來的獨特的藝術特色和藝術個性。它受一定歷史時期的社會狀況和藝術思想內容的制約。它的形成標志著藝術家的成熟和作品藝術上的高度成就。研究和探討藝術風格,有利于促進文藝創(chuàng)作和文藝批評的發(fā)展。

  3藝術形式

  指作品得以具體表現(xiàn)的內部結構和表現(xiàn)手段,又指作品完成后的具體表現(xiàn)形態(tài)。它由藝術結構、藝術語言、藝術表現(xiàn)手段和題材等因素組成。藝術形式是藝術內容的表現(xiàn),它和藝術內容緊密相連,但有具有相對的獨立性。藝術內容決定藝術形式,藝術形式表現(xiàn)藝術內容。

  4文藝批評

  又稱文藝評論。指在一定的文化背景中,運用一定的觀點,對文藝家、文藝作品、文藝思潮、文藝運動所作的探討、分析和評論。是文藝學的組成部分。它以文藝作品為對象,以文藝鑒賞為基礎,按照文藝的特點和規(guī)律,對文藝作品進行社會學的、心理學的、美學的諸多方面的分析和評價。它隨著文藝創(chuàng)作的繁榮而發(fā)展深化,有反過來作用于文藝創(chuàng)作。

  5藝術典型

  又稱“典型形象”、是以鮮明獨特和豐富對才的個別性,深刻地顯示出社會生活某些方面的本質和規(guī)律,并達到了較高藝術成就的藝術形象。它是藝術家把不夠典型的生活材料,按照以個別表現(xiàn)一般的規(guī)律,經過藝術的加工改造,構思出具有典型性的藝術意象的過程。

  6藝術欣賞

  亦稱“文藝欣賞”、“藝術鑒賞”。是讀者或觀眾主觀接受藝術作品是的一種再創(chuàng)造的審美活動,是藝術家的藝術實踐活動在欣賞作者方面的延續(xù),是人類審美實踐活動的一個重要方面,是藝術家和欣賞者之間聯(lián)系的紐帶,具有廣泛的社會性、群眾性;同時它也是進行藝術批評的基礎。

  7藝術流派

  指在一定歷史時期里,由一批思想傾向、美學主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格等方面相似或相近的藝術家們在創(chuàng)作實踐中自覺或不自覺地結合在一起所形成的藝術派別。自覺結合的流派有一定的組織方式、共同的活動陣地和組織的刊物。反之,不自覺的結合只有相似的創(chuàng)作見解和藝術風格。

  8藝術沖動

  又稱“創(chuàng)作沖動”。指作家、藝術家創(chuàng)造藝術作品的心理需要或動機,是作家、藝術家在生活實踐中由于某種事物的啟發(fā)和激勵而產生的強烈的創(chuàng)作愿望。通常產生于創(chuàng)作活動的開始階段,其特征表現(xiàn)為作家、藝術家處于強烈而焦躁的情感狀態(tài),內心充滿著要把某些體驗通過一定的形式加以表達的緊張和努力,藝術沖動要到藝術作品最后文成才能完全釋放。

  9藝術技巧

  是作家、藝術家提煉素材,揭示題材意義,安排作品結構,運用語言、線條、色彩、體積、音響等材料虛造形象、進行藝術傳達的手段和能力。是藝術作品內容得以有效表現(xiàn)、作品藝術性得以產生的重要因素。它受作家、藝術家的生活經驗、教養(yǎng)、觀點、感知生活的方式以及創(chuàng)作實踐的鍛煉等綜合性因素制約。

  10藝術手法

  又稱“表現(xiàn)手法”。指作家、藝術家在藝術創(chuàng)作中塑造形象、反映生活、表達主題思想所運用的各種具體的表現(xiàn)方法。不同種類的文學藝術作品有不同的藝術手法,如文學手法、音樂手法、繪畫手法等。

  11創(chuàng)作手法

  指作家、藝術家進行文學藝術創(chuàng)作時所遵循的基本原理和方法。作家、藝術家采取什么創(chuàng)作方法,是受它的世界觀,生活經驗、藝術修養(yǎng)和心理特征等因素制約的。創(chuàng)作方法往往是文藝思潮或流派的重要標志。

  12古典主義

  流行于17世紀和18世紀前半期歐洲君主專制時期的文藝思潮或文藝流派。其特征為:在創(chuàng)作實踐和文藝理論上,把古希臘文學藝術作品視為必須仿效的最高典范,從中吸取創(chuàng)作經驗,并賦予它們新的歷史內容。古典主意崇尚完整、和諧、提倡類型說,過分的強調理性主義、普遍性和情節(jié)的集中、單一,忽視個性,突出類型 ,不少作品存在公式化,概念化的傾向。代表人物莫里哀、維吉爾、拉辛、瓦洛、普桑等。

  13現(xiàn)實主義

  又稱“寫實主義”。指一種文學藝術的創(chuàng)作方法和思潮。產生于19世紀50年代的法國,F(xiàn)實主義提倡客觀地觀察現(xiàn)實生活,按照生活的本來面貌精確細膩地進行描寫,真實地再現(xiàn)社會生活,從而自然地表現(xiàn)作家、藝術家對社會生活的認識和情感。代表作家有巴爾扎克、狄更斯、司湯達、托爾斯泰、果戈里等,代表劇作家有易卜生、契科夫、蕭伯納等,代表畫家有列賓、門采爾等。

  14浪漫主義

  指一種文學藝術的創(chuàng)作方法和思潮。產生于18世紀末19世紀初歐洲資產階級革命時代。浪漫主義與現(xiàn)實主義同為文學藝術史上的兩大主要思潮。作為創(chuàng)作方法和風格,浪漫主義通過表現(xiàn)理想來反映現(xiàn)實,強調直觀性與主體性,不注重對現(xiàn)實的如實描寫,側重于抒發(fā)熱情和表現(xiàn)理想,把情感和想象提到創(chuàng)作的首位,常用熱情奔放的語言。瑰麗的想象和夸張的手法塑造形象。代表作家有歌德、席勒、雨果、拜倫等。

  15象征主義

  即“象征派”。產生于19世紀末的一種文學思潮和流派。是西方現(xiàn)代派中最早的也是影響最大的流派之一。認為事物都具有與之相對應的意念涵義,人的內心世界與外界事物是相互“感應”的,人的情感與自然是相互“契合”的,人們從任何事物中都能發(fā)現(xiàn)其潛藏的象征意義,因而強調運用有物質感的物象,暗示內心的微妙世界,把兩個世界溝通起來。代表人物有馬拉梅、拉弗格、瓦萊里、梅特林克、摩羅等。

  16唯美主義

  亦稱“唯美派”。19世紀末流行于歐洲的一種文藝思潮和流派。主張“為藝術而藝術‘,認為藝術是自足的,除了它自身的存在外,沒有任何目的。藝術是人類產品中具有最高內在價值的東西。強調超越生活的”純粹美“,片面追求藝術技巧和作品的形式美,否定藝術應有社會功能。代表人物有戈蒂埃、王爾德、佩特、愛倫坡等。

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