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播音的聲調(diào)特點及練習方法
聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的，可以用音階來模擬，學習聲調(diào)也可以借助于自己的音樂感。但要注意聲調(diào)的音高是相對的，不是絕對;聲調(diào)的升降變化是滑動的，不像從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。聲調(diào)的高低通常用五度標記法：立一豎標，中分5度，最低為1，最高為5。普通話有四個聲調(diào)：陰平，陽平，上聲，去聲。聲調(diào)是學習語音的難點，它比任何聲母、韻母都難掌握。
(1)陰平：
陰平調(diào)值是55,發(fā)音時聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個聲調(diào)定高低的作用，如果陰平調(diào)值掌握不好，會影響其他聲調(diào)的發(fā)音。
有些人陰平讀得過低或過高，造成去聲降不下來，陽平高不上去的毛病。
練習陰平，可先用單韻母讀出高、中、低三種不同的平調(diào)，體會發(fā)高音時聲帶拉緊，發(fā)低音時聲帶放松的不同感覺。
這種練習不但可以比較出陰平的高平調(diào)值，而且可以訓練控制聲帶松緊的技能，為掌握好復雜的升、降、曲三種聲調(diào)打下基礎。
(2)陽平：
陽平調(diào)值是35,發(fā)音時聲帶由不松不緊，逐漸拉緊，聲音由不高不低升到最高。
多數(shù)人讀不好這個調(diào)值是高音升不上去，主要原因是起點太高，聲帶已相當緊了，無法再緊，音高也就不能再升。
糾正的方法是設法把聲帶放松，然后再拉緊。可以先讀一個去聲，把聲帶放松，緊接著讀一個升調(diào)，這樣可以讀出接近陽平的調(diào)值。
多讀去聲和陽平相連的詞語，有助于練好陽平。
(3)上聲：
上聲調(diào)值是214,發(fā)音時聲帶由較送慢慢到最松，再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低，再快速升高。
在朗讀和談話中，上聲的基本調(diào)值出現(xiàn)的機會很少，經(jīng)常出現(xiàn)的是變化之后的調(diào)值。但是基本調(diào)值是變化的基礎，掌握了基本調(diào)值才能掌握它的變化，所以首先應讀準上聲的本調(diào)。
讀上聲時主要的問題是起點高，降不下來，給人的感覺是拐彎不夠大，也有的人雖有拐彎，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太長。
練習上聲時，首先應設法把聲帶放松，使聲調(diào)的起點降低，并盡量把低音部分拖長。可以先讀一個去聲，以幫助放松聲帶和增加前半段的長度，氣流不中斷，緊接著念個短促的升調(diào)，就能讀出較正確的上聲了。
(4)去聲
調(diào)值是51,發(fā)音時聲帶先拉緊，后放松，聲音從最高降到最低。
多數(shù)人讀去聲時不感到困難，少數(shù)人降不下去�？捎藐幤綆ヂ暤姆椒▉砭毩暎聪劝l(fā)一個陰平，使聲帶拉緊，再在陰平的高度上盡量把聲帶放松，就能讀出全降調(diào)的去聲了。多讀陰平和去聲相連的詞語，有助于讀好去聲。
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