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冬令營/夏令營

大學(xué)暑期夏令營總結(jié)

時間:2024-10-22 16:34:45 冬令營/夏令營 我要投稿
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大學(xué)暑期夏令營總結(jié)

  夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂,具有一定的教育意義。下面是小編為您整理的關(guān)于暑期夏令營總結(jié)的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

大學(xué)暑期夏令營總結(jié)

  大學(xué)暑期夏令營總結(jié) 篇【1】

  轉(zhuǎn)眼間20XX年暑假夏令營已到尾聲,這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車?粗巴庖箍丈想[隱有云浮動,不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺;蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。

  7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險,滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。 經(jīng)過1個多小時的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。

  暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機會。

  在短短的4天時間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗了學(xué)生們的.動手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團體成員;拔花生和插秧,提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍,學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。

  孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動時也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時有一點點的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨生子女,個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!

  通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會在日記里寫到其他同學(xué),并感

  謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會堅強地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!

  雖然這次的夏令營活動結(jié)束了,但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的中學(xué)生們第一次住進了宿舍,第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!

  夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。

  大學(xué)暑期夏令營總結(jié) 篇【2】

  暑假期間為XX公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。

  7月19日,鄧XX陪同薛XX,連同房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長、XXX兒園馮園長共同到法XX寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋XX法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法XX寺,同時得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時間為7月24日報道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,XX公益負責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險。

  7月20日,鄧XX、薛XX陪同義教崔XX女士來到法XX寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細內(nèi)容;期間任廣文先生主動報名承擔(dān)繪畫義教,周XX女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費,一直討論到晚十點;又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到XX小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險。當(dāng)日,XX公益志愿者張興冉不僅報名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于XX捐款500元。XX公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計1212元。

  7月22日,XX公益志愿者燕美、鞠玉清、薛XX、張兆運、鄧XX,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進行晾曬。期間云照法師又購買了多個電風(fēng)扇及生活日用品共計2000余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。

  7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險;當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進法XX寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅持清理法XX寺。在整個夏令營活動中,廚房消費4000元左右,均有佛家居士捐獻。

  7月24日,合仁堂醫(yī)院韓XX、薛XX朋友及鄧XX分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李XX,義工張XX,及分布在XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)的學(xué)生接到法XX寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧XX共同商討義工看護學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。

  7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點鐘準時起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實讓人由衷高興。XX公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法XX寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅強的成長!催人淚下讓人感動!

  崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計方案,自己表演,并相互點評,把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識,融會貫通到生活中去,把知識帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。

  每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。

  每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。

  作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實驗,觀察到的一個現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時,水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美;反之,會扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。今天科學(xué)實驗的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的`環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!

  7月29日,XX公益法人代表和西XX女士來到夏令營,給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗課,題目是:我擁有什么?方法很簡單,就是戴上眼罩外出走動。學(xué)生們通過體驗,認識到自己擁有明亮的眼睛,擁有健全的身體。試想反問一下,有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼?有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳?又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手?我想,應(yīng)該沒有人會愿意,所以從這個層面上說,我們每個人都是千萬富翁,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗,盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉,仍然感覺需要幫助,走到院門處時對走出院外感到恐懼無助;感想作為志愿者,我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時有困難的人?如何通過幫助使之建立自信并自立?

  29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔XX老師、XX公益、李XX老師和法XX寺主持釋XX法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。

  每個人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強!你們是祖國的未來和希望!感恩法XX寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻的所有人!

  大學(xué)暑期夏令營總結(jié) 篇【3】

  畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾,但其實波動的是自己的心。在媽媽病情好轉(zhuǎn)的情況下,我?guī)е鴛x來到了xx書院即xx讀經(jīng)學(xué)校。準備為期一個半月的夏令營教學(xué)事宜。

  前期工作忙碌而繁瑣,好在有前期的充分準備,開營第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨,雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗,但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索,教師心法需要慢慢去體會,本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。當(dāng)然自己也犯過錯誤,如第一次處理男女矛盾時,不問理由便教訓(xùn)了男生,在孩子的世界,更多講究的是公平,而少了謙讓,這也是后期教學(xué)調(diào)整的重要原因,他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝,在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等,他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應(yīng)該的,少了感恩之心,晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學(xué)會讀書,更重要的是做最好的自己。孩子想家時不能一味的哄勸,反而助長了他的情緒,最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的'注意力,讓他逐漸的融入新的生活,有時一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。

  和xx扮演不同的角色,其實更重要的是張弛有度,白臉也不能沒有底線,君子不重則不威。17日,第七天走了六個孩子,其實作為老師不愿意放棄任何一個學(xué)生,同時也明白一個月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學(xué)工作中的失誤,不同年齡段的孩子要分班,特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力,以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。

  “家屬”的孩子第一個月似乎進步都不大,也許是親屬咋書院有依賴性的原因。xx初來書院時不愿意回去,還不到六歲就把他放進了集體生活中,前期很新奇,也很懂事,想和別人交流卻有些害羞,怕和別人交流中受挫,好在后期六七個小孩子都打成了一片。xx是個很好學(xué)的孩子,曾經(jīng)因為毛筆字寫的不好而著急的哭、因為寫字跟不上同桌(11歲的姑娘)而著急地哭,其實同齡人中你做班長最合適,即會照顧別人,又能激發(fā)你內(nèi)心沒有表現(xiàn)出來的潛質(zhì)。隨著后來進度的慢慢加快你似乎跟不上了,包括其他小朋友也是,而對你的關(guān)注又不夠多,你開始想回家,最后20多天時讓你回去兩天其實不應(yīng)該,最后的幾天把你們幾個小孩子帶出來單獨教似乎起到了一定的效果,這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。

  一個月,孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來,原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好,劉xx內(nèi)心的變化也能感受得到。郝xx的急躁性格也慢慢的改善,劉xx不再說臟話,偷懶的時候也少多了。杜xx、xx越來越懂事,張xx的認真,吳xx真是個樂天派,無論何事都如此樂觀,只見過他鬧過一次小情緒。潘xx骨子里是真的敦厚,這源于他良好的家庭教育,一個月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化,對比其前期和后期的照片,整個人特別的飽滿。黃xx、吳xx整體跟著我的感到……

  一個月慢慢的收獲,美美的回憶,順利的閉營,工作時不覺得累,結(jié)束時送了一口氣,終于為一個月的營期畫上了圓滿的句點。圓滿卻并不完美,我們工作中其實有一些失誤:一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題,古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí),大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用,這在中期其實是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。二、整個營期的老師們都是朋友,因情因理來到書院,楊老師也從不把自己當(dāng)成一個領(lǐng)導(dǎo)者的身份來命令我們,營造的是一種相互間的配合,我和xx主要負責(zé)教學(xué),而在其他方面有時存在著分工不明確,包括前期的籌備與營期中的工作。

  一個月的生活與工作也許還存在著一些不足,但都是為了孩子的成長,讓更多的孩子接觸到經(jīng)典,順其本性的引導(dǎo),讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性,而我只是引導(dǎo)者,不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。對我也是對讀經(jīng)教育的實踐,以前只是停留在理論層面,這個暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論,都是一次完美的實踐與磨練。像媽媽小時候照顧我一樣開始去照顧媽媽,照顧她的衣食住行;見證一個學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展,在教學(xué)工作中實踐一些自己關(guān)于教育的想法。這都是不可多得的財富,而最重要的是希望我的學(xué)生們都能有更好的成長,去吸取經(jīng)典中的經(jīng)典引發(fā)他們原本具有的本性!

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