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大學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
幾千年的文明賦予了華夏子孫無(wú)上榮光的驕傲和深厚的歷史文化積淀。飽讀詩(shī)書(shū)是每一個(gè)“精神奢華”人的渴望。下面小編為大家整理了關(guān)于世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧：
一、 活動(dòng)主題：
人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!
二、 活動(dòng)名稱(chēng)：
“青年，早起來(lái)讀書(shū)去”
三、 活動(dòng)背景：
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：2017年4月23日星期四早上7：00
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A棟前空地
五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方式
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：2017年4月21日(周二)
中午：11：30 ~12：30
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：生活園T字路口
報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、飛信報(bào)名
飛信報(bào)名時(shí)間：4.14~4.21
六、活動(dòng)對(duì)象：
XX大學(xué)新華學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)主辦單位主辦單位：
鄱陽(yáng)湖讀書(shū)小組新華分組
八、活動(dòng)目的及意義：
2017年4月23日是第十四個(gè)世界讀書(shū)日，我們倡導(dǎo)大學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”所以開(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū)，讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活。
九、活動(dòng)形式
(1)晨讀
書(shū)目：①《致青年朋友》②《少年中國(guó)說(shuō)》最后一段、
�、邸墩撜Z(yǔ)·學(xué)而第一》④《論語(yǔ)·里仁》
倡導(dǎo)大家早起來(lái)去讀書(shū)，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，合理利用早上晨讀時(shí)間記憶讀書(shū)內(nèi)容、培養(yǎng)語(yǔ)感。
(2)集體照相，簽名留念。
(3)中午在生活T字路口展開(kāi)倡導(dǎo)讀書(shū)的簽名活動(dòng)，倡導(dǎo)大學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。
(3)小組成員到華農(nóng)討論《論語(yǔ)·里仁》。對(duì)國(guó)學(xué)的涉略，增加個(gè)人的文化底蘊(yùn)，提高我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，討論的形式可以帶來(lái)思想的激烈碰撞，更全面深刻的了解《論語(yǔ)》。
十、活動(dòng)籌備
任務(wù)分配
4.11 方正慧宣傳單制作
4.13 楊蕙銀打印復(fù)印宣傳單(100張)
4.13~4.15 宣傳單派發(fā)及通知各班級(jí)(郭康、梁志毅、梁麗敏、陳東銳、陳雨銀，另外楊蕙銀負(fù)責(zé)07法學(xué)、連玩秋負(fù)責(zé)中文系、藍(lán)思明負(fù)責(zé)博問(wèn)讀書(shū)小組)
4.14 連玩秋完成倡議書(shū)并上交申請(qǐng)貼在學(xué)院網(wǎng)站上，倡議大家支持和參加我們的活動(dòng)
4.16 前馮偉朝完成宣傳海報(bào)和申請(qǐng)版位及橫幅位置
4.16 粘貼在學(xué)校宣傳欄
4.17 連玩秋上交廣播站宣傳稿，申請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)前3天(4.20~4.22)廣播宣傳活動(dòng);楊蕙銀申請(qǐng)活動(dòng)使用桌凳，五張桌凳使用三天
4.20 橫幅的懸掛
4.21 小組全部組員參與報(bào)名工作，12：00組員在生活園T字路口集中，男生提前搬好桌椅，組員邀請(qǐng)過(guò)往的同學(xué)參與我們的晨讀活動(dòng);報(bào)名結(jié)束后由三名聯(lián)系人統(tǒng)計(jì)人數(shù)，以便資料提供
4.22 楊蕙銀負(fù)責(zé)晨讀資料的打印復(fù)印
4.23 小組成員提前15分鐘到達(dá)晨讀地點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備工作，資料當(dāng)場(chǎng)派發(fā)(伍芷茜《致青年朋友》、陳小妹《少年中國(guó)說(shuō)》、彭宇奇《論語(yǔ)·里仁》、黃綺恒《論語(yǔ)·學(xué)而第一》);晨讀結(jié)束后先照集體照，然后在海報(bào)上簽名;11：00組員在生活園T字路口集中，男生提前搬好桌椅并取下橫幅，邀請(qǐng)愛(ài)好讀書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名和寫(xiě)下讀書(shū)的感受。
4.24 完成通訊稿(梁麗敏)，交給廣播站播出，上交學(xué)院網(wǎng)站)
活動(dòng)宣傳工作
(1)廣播宣傳：邀請(qǐng)廣播站為該活動(dòng)做相關(guān)宣傳及報(bào)道
(2)海報(bào)宣傳：在學(xué)校宣傳欄粘貼活動(dòng)海報(bào)
(3)橫幅宣傳;在活動(dòng)舉行前一周掛好橫幅
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息公布于網(wǎng)絡(luò)論壇及校園主頁(yè)
十一、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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