- 英語(yǔ)四級(jí)段落信息匹配題解題技巧 推薦度：
- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)四級(jí)信息匹配技巧
大學(xué)四六級(jí)改革之后新鮮出爐的信息匹配題一直以孤冷傲嬌的姿態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前，讓我們充滿迷惑，找不到頭緒。以下是小編整理的英語(yǔ)四級(jí)信息匹配技巧，歡迎閱讀。
一、英語(yǔ)四級(jí)段落信息匹配題是什么？
長(zhǎng)篇閱讀理解篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。四級(jí)考試需要各位同學(xué)做的是，大家需要去看十個(gè)左右的段落，然后去匹配十個(gè)信息點(diǎn)。但是到六級(jí)當(dāng)中，我們的難度就要增加了，我們見到的情況是六級(jí)當(dāng)中變成了15個(gè)段落，去匹配十個(gè)信息點(diǎn)。但總體來(lái)看，不管題型怎么變，其實(shí)學(xué)習(xí)方法沒變，還是仍舊需要大家提高閱讀的能力，比如說(shuō)讀文章的時(shí)候，是不是直接拿英語(yǔ)讀，如果讀快速閱讀的時(shí)候，還是拿中文邊翻譯邊讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀速度一直會(huì)比較慢，所以那么長(zhǎng)的文章很難找到細(xì)節(jié)，所以大家一定要養(yǎng)成拿英語(yǔ)直接閱讀的這樣一種習(xí)慣，這樣才能保證我們的閱讀速度又快又準(zhǔn)。
二、信息匹配題難點(diǎn)分析
1. 考生難以按照閱讀題一貫遵循的“順序原則”解題。由于這一題型要求考生把細(xì)節(jié)信息與其所在的段落進(jìn)行匹配，因此細(xì)節(jié)信息的排列絕對(duì)是“亂序的”，這就意味著考生從文章開頭到結(jié)尾按順序定位的方法是行不通的。
2. 題干信息復(fù)雜，考生難以迅速抓住要領(lǐng)。題干中的細(xì)節(jié)信息通常是極復(fù)雜和繁瑣的名詞短語(yǔ)或長(zhǎng)難句，考生往往在尋找到合適的定位詞之前，就已經(jīng)被題干信息的復(fù)雜表述弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。
3. 考生難以尋找到合適的定位詞。即使考生能夠讀懂題干中晦澀難懂的細(xì)節(jié)信息，但也會(huì)在尋找定位詞時(shí)遇到很大障礙。因?yàn)轭}干提供的細(xì)節(jié)信息中往往不會(huì)出現(xiàn)非常明顯的定位詞(如數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、特殊字體和特殊符號(hào)等) 。即使考生能夠找到一個(gè)定位詞，這一定位詞也通常和
文章主題密切相關(guān)，會(huì)在文章中多次出現(xiàn)，因而也沒有太大的意義。
三、匹配題出題特點(diǎn)及應(yīng)試技巧
匹配類題型有很多種，常見的種類有：1）人名-觀點(diǎn)匹配；2）. 地名-描述匹配；3）句子-句子匹配；4）分類題(Classification)；5）段落-標(biāo)題匹配；6段落-細(xì)節(jié)匹配。其中前四種做題方法比較類似，而后兩種相對(duì)較復(fù)雜。這里將闡述前四種題型的做題方法。
1. 扭轉(zhuǎn)做題思維
先要扭轉(zhuǎn)做題思維，不是找到句子答案所在，而是判斷這句話在哪一段
會(huì)出現(xiàn)。所以我們首要明確，考官出這個(gè)題是要考察我們什么閱讀能力，我認(rèn)為不是細(xì)節(jié)閱讀能力，而是對(duì)文章框架思路的把握能力。
2．預(yù)覽題干，明確關(guān)鍵詞 該題型的解題基本思路是：先快速地將題干讀一下，劃出關(guān)鍵詞; 然后采用skimming 和scanning 的方式通讀原文，匹配信息。
3．快速掌握文章脈絡(luò)
通過(guò)閱讀中心句快速掌握文章脈絡(luò)。中心句一般出現(xiàn)在首位句，轉(zhuǎn)折詞如but 或者因果關(guān)系聯(lián)接詞如 as
a result 引領(lǐng)的第二句，或者問(wèn)句后面的答句。一般建議在找到中心句后，讀一下末句，可以更精確地掌控段意。若無(wú)特別明顯的中心句，首尾句的閱讀也有助于理解段意。閱讀過(guò)程當(dāng)中，有的信息點(diǎn)明確可直接先去選出答案。這里我們也要明確要多看英文，掌握英文的行文思路。一般而言劍橋里的文章組織有三大類。一是按時(shí)間，如貨物運(yùn)輸，這是最簡(jiǎn)單的。 二是按觀點(diǎn)—原因—發(fā)展—瓶頸—措施—目標(biāo)的布局來(lái)分析一件事物。三是 偏科普的 夾雜很多不同派別的理論，這個(gè)相對(duì)而言比較難。
4. 注意字句的形式變化。
在長(zhǎng)篇閱讀中尋找相關(guān)信息的難度很大程度上取決于考生對(duì)字句形式變化的辨識(shí)能力。需要注意三種變化形式：1）題干只對(duì)原文中個(gè)別單詞或詞組進(jìn)行同義改寫或轉(zhuǎn)述；2）題干對(duì)原文中整句話進(jìn)行同義改寫或轉(zhuǎn)述；3）題干對(duì)原文中幾句話或整段內(nèi)容進(jìn)行綜合概括或推斷。這就對(duì)考生的單詞量、對(duì)某一單詞多重釋義的了解以及對(duì)句意的概括或推斷能力提出了新要求。
5. 注意標(biāo)記。
在首次閱讀的過(guò)程中如果不能確定某些單句是否與該段落相匹配，最好做個(gè)記號(hào)，以便第二次閱讀時(shí)更有針對(duì)性。第二次閱讀的目的：一是檢查已初步確定的段落與單句是否確實(shí)匹配；二是完成第一遍閱讀中尚未解答的題目。
6. 注意時(shí)間的合理使用，不要為確定某個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
【關(guān)鍵詞的類型】
1. 人名、地名和專有名詞
2. 一些拼寫較長(zhǎng)的詞，比如：internship ，competitiveness ，globalization ，integration ，sustainability ，innovative ，
immigration 等。這些詞屬于低頻詞，一般不會(huì)大篇幅地出現(xiàn)。利用這些詞可以高效地查找匹配段落。另外，這些詞有時(shí)會(huì)作為生詞在文中標(biāo)注出來(lái)，像internship ，在原文中用斜體印刷，并以括號(hào)備注中文。我們選它做關(guān)鍵詞，瞬間就能找到原文出處了。
2. 數(shù)字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四級(jí)樣卷中的：
mid-1970s, 3.9 percent，20 percent，September 11等。教研君利用這些數(shù)字進(jìn)行定位，測(cè)得的準(zhǔn)確率是100%哦!
3. 以連字符連接的特殊詞匯。如：university-based ，one-child 。這些詞是由兩個(gè)(或三個(gè)) 單詞連接的新詞，一般當(dāng)成形容詞使用。三個(gè)單詞的例子如：hard-to-grasp 難以理解的。這些詞也屬于低頻詞，一般不會(huì)大篇幅出現(xiàn)。需要注意的是有時(shí)候我們需要將這些詞拆開來(lái)定位，如one-child 在原文中是沒有的，原文是這樣的“They often compromise by having just one child. ”這里的one child 就不是整體作為形容詞使用了。
4. 研究、報(bào)告、書籍型詞匯，如：report ，study ，books 等。一般來(lái)說(shuō)
研究、報(bào)告等內(nèi)容都是易考點(diǎn)，這些信息經(jīng)常出現(xiàn)在特定的段落里，所以根據(jù)這些詞匯作為關(guān)鍵詞也很容易定位。
5. 最高級(jí)，如best ，worst ，most 等。如六級(jí)第54題，關(guān)鍵詞之一為the best solution。然而僅憑此關(guān)鍵詞我們可能無(wú)法迅速地找到答案，因?yàn)樵牡谋硎鍪莟he most effective
method ，用的詞匯是完全不一樣的。這時(shí)，我們還需要增加一個(gè)關(guān)鍵詞pension ，幫助我們定位。這就提醒我們?cè)谄匠５拈喿x中應(yīng)多關(guān)注最高級(jí)出現(xiàn)的地方，因?yàn)樗３Ｊ强键c(diǎn)。
6. 具有特殊意義的指示性詞匯。這類詞匯雖然不是通常意義上的定位關(guān)鍵詞，但其特殊含義可將考生的注意力指向原文的開頭、結(jié)尾或是某個(gè)具有特殊特征的段落。 這些詞通常包括如下三類：①能夠指示開頭段的詞匯(如overview 、introduction 、initiation 、main idea、definition 等) ；②能夠指示結(jié)尾段的詞(如overview 、future 、 solution 、conclusion 、suggestion 、summary 等) ；③能夠幫助考生回原文定位的特殊詞匯(如rate 、ratio 、proportion 、percentage 等詞往往對(duì)應(yīng)含“%”的段落；number 、figure 、statistical demographics 等詞往往對(duì)應(yīng)數(shù)字集中的段落；financial 、income 、revenue 、salary 等詞往往對(duì)應(yīng)含諸如“$”“￥”等貨幣符號(hào)的段落) �？忌軌蛲ㄟ^(guò)這些指示性詞匯縮小回原文定位的范圍，從而快速判定。
【英語(yǔ)四級(jí)信息匹配技巧】相關(guān)文章：
英語(yǔ)四級(jí)段落信息匹配練習(xí)題09-25
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)信息匹配題技巧10-11
英語(yǔ)六級(jí)段落匹配答題技巧10-13
最新功放與音箱匹配技巧08-12
英語(yǔ)六級(jí)信息匹配解題方法09-23
英語(yǔ)四級(jí)聽力技巧08-25
英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)技巧07-11
英語(yǔ)四級(jí)做題技巧09-06