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四級(jí)聽力的基本思路
四級(jí)聽力要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。小編整理了四級(jí)聽力的基本思路，歡迎欣賞與借鑒。
四級(jí)聽力的三個(gè)基本思路：
1. 學(xué)習(xí)——基于學(xué)生的角度，一定是抱怨學(xué)習(xí)
2. 生活——poor,很窮。
Student ID 學(xué)生證用于discount 打折，bargain討價(jià)還價(jià)
3. 學(xué)習(xí)vs 生活——忙，忙于學(xué)習(xí)
(就是說，解題從這三個(gè)思路出發(fā)，如果聽不清題目說什么，就用這三個(gè)思路
往上套)
一.But 題型
形式：A:……
B:……，but …….
重點(diǎn)聽第二個(gè)說話人B說話，but 后面所說的話為重點(diǎn)，出題點(diǎn)往往在but后面。四級(jí)聽力題中，But后面的為重點(diǎn)的占95%,之前的為重點(diǎn)的占5%。
e.g. (這題是反例，考的居然是but之前的內(nèi)容，不過這種情況很少出現(xiàn)的)
A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.
B: Well, I’ve boughta shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probablysome jewels.
Question: Who did the man buy the book for?
Answer: His sister.
二. 場(chǎng)景題
1. 每一類場(chǎng)景，�？汲鲱}思路——用于解題
2. 線索詞
場(chǎng)景題選項(xiàng)特點(diǎn)：
(1) 介詞結(jié)構(gòu)in/atsomewhere
(2) To do開頭的(問的是purpose目的)
(3) Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.
(4) A and B(人之間的關(guān)系relationship)e.g. Students and teacher.
場(chǎng)景題提問方式：
(1) what (過去，現(xiàn)在，將來)
(2) Where is the conversation taking place? /
Where does the conversation take place?
(3) When is the conversation taking place?
(4) Who——>where(location) 問人是誰(shuí)，可以從他所在的地方來判斷。
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