關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的技巧
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是配合現(xiàn)行的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱于1987年推出的,每年參加考試的人數(shù)近200萬(wàn)人,是我國(guó)目前規(guī)模最大的英語(yǔ)水平測(cè)試。由于四級(jí)英語(yǔ)考試是目前高校中唯一的統(tǒng)考科目,社會(huì)上不少用人單位把是否通過(guò)四級(jí)考試作為衡量學(xué)生英語(yǔ)水平的硬指標(biāo)。因此, 在四級(jí)考試中取得一個(gè)好的成績(jī)對(duì)于考生來(lái)說(shuō), 尤其是臨近畢業(yè)考生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。筆者根據(jù)自己考試的經(jīng)驗(yàn)提出一些如何準(zhǔn)備四級(jí)的方法, 希望能取到拋轉(zhuǎn)引玉的作用, 對(duì)考生有所幫助。
平時(shí)準(zhǔn)備
四級(jí)同現(xiàn)在比較流行的PETS相比, 側(cè)重點(diǎn)有所不同, 它比較重視重視語(yǔ)言的詞匯、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法。四級(jí)考試的準(zhǔn)備應(yīng)在考生一進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始, 大學(xué)課程比起中學(xué)來(lái)劃分的更加細(xì)致。因此, 考生平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于精讀,考生一般都比較重視,這是學(xué)習(xí)新詞匯和句法的重要途徑。在老師講課文之前,有必要先讀幾遍課文和課后生詞,勾劃出新的詞匯和結(jié)構(gòu)復(fù)雜或較特殊的句子,這樣,在上課時(shí),就能做到有重點(diǎn)、有目的地聽(tīng)課,從而提高學(xué)習(xí)效率。老師給出的某些詞匯的英語(yǔ)解釋和例句,應(yīng)盡可能記錄下來(lái)。對(duì)于上課不明白的要點(diǎn), 最好把它記在一個(gè)專門的本子上, 這樣, 有利于課后復(fù)習(xí), 我的經(jīng)驗(yàn)表明, 當(dāng)一個(gè)我平時(shí)不太明白的要點(diǎn)在當(dāng)時(shí)理解后, 以后如果在碰到, 仍然出錯(cuò)的概率很大; 一定要重視課后練習(xí),要選擇練習(xí)針對(duì)性強(qiáng)的題目做,認(rèn)真去做有利于加深對(duì)新知識(shí)的理解、記憶和運(yùn)用。
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