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如何通過英語四六級考試
考試作為人類有意識、有目的的反身評價(jià)活動，是人類存在和發(fā)展的一種方式，也是人類社會演進(jìn)發(fā)展的重要機(jī)制，其活動目的始終指向人及其社會的發(fā)展，為人與外部世界的本質(zhì)關(guān)系所決定。下面是小編整理的如何通過英語四六級考試，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過方法1：
一、沖刺備考
以快速閱讀為例，可能出現(xiàn)的變化情況都出現(xiàn)過了：文章有小標(biāo)題，或是沒有小標(biāo)題;題型是判斷+填空，或是四選一+填空。因此一定要熟悉這4套真題中快速閱讀的考法，注重使用尋讀的方法，首先精讀標(biāo)題、文章首段以及小標(biāo)題，了解文章主題和結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)后面題干中的關(guān)鍵詞結(jié)合小標(biāo)題的內(nèi)容提示回到原文中找定位，需要注意的是不要像做仔細(xì)閱讀一樣一次性把10道題全部看一遍，沒時(shí)間也沒必要，建議看一題做一題，按照題目順序在文章中找定位。四選一題型與仔細(xì)閱讀的方法類似，難度低很多，基本上沒有高混選項(xiàng)，只需找到與原文對應(yīng)的同義替換即可。判斷題型中的NG選項(xiàng)難度最大，對應(yīng)的是文章中沒有提及的內(nèi)容，僅僅是關(guān)鍵詞在文章中沒有找到是不足以判定的，應(yīng)該對題干內(nèi)容整體把握。填空題如果在文章中定位的內(nèi)容讀不懂，建議做一個(gè)簡單的減法，用原文減題干，共有的成分劃掉，剩下的照抄作為答案。
二、臨考心態(tài)
關(guān)于心態(tài)，在英語四六級的考場上能否發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平很大程度上取決于心態(tài)。臨上考場前就不要再去想自己沒有復(fù)習(xí)到的會不會考，為自己徒增壓力，而是要明確自己的長項(xiàng)，告訴自己只要在自己的長項(xiàng)上把該拿到的分拿到，短板上盡自己最大努力就不后悔，盡人事聽天命，結(jié)果往往不會太差。如果題型和預(yù)期的有變化也不要慌張，快速閱讀沒有小標(biāo)題就不讀，反而節(jié)省了讀小標(biāo)題的時(shí)間，文章難度可能會增加，但不是加的你一個(gè)人，所以不用慌。07年12月的快速閱讀因?yàn)橥蝗蛔兂闪怂倪x一，很多同學(xué)就慌了，正確率大大下降，考完了以后在練習(xí)中再做第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)難度其實(shí)并沒有提高，猛拍大腿，別忘了，在練習(xí)中我們仔細(xì)閱讀來回來去練的就是四選一，怎么會不熟悉呢!
三、各部分考前沖刺技巧
1)寫作部分的解題方法和技巧
首先，我們大家略略的想一下之前考過的那些四六級的作文題。以2009年12月份的四六級考試的考題來給大家做一個(gè)范例。
來看一下這一年的Writing，是給出提綱讓你來寫作文這樣的一個(gè)形式。這是四六級考試中最為典型的一種形式。給出的提綱是中文，同時(shí)給出了英文的作文題目。
寫作的考試時(shí)間是30分鐘。Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a short essay entitled Creating a Green Campus. You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below. 有同學(xué)說，哎呀這個(gè)題目其實(shí)我不怎么看得懂，但是我也知道這個(gè)作文題是Creating a Green Campus。因?yàn)榇蠹叶贾溃莻�(gè)部分是黑體著重標(biāo)出的：Creating a Green Campus。這個(gè)部分，大家著重注意一下：四級的字?jǐn)?shù)要求是大約120個(gè)字;六級，是150個(gè)字。這里提醒大家一點(diǎn)，同學(xué)們不要很緊張字?jǐn)?shù)問題，沒有老師會去數(shù)你到底字?jǐn)?shù)合不合格。你要平時(shí)做一件事，就是你要先寫一篇作文，達(dá)到120個(gè)詞，或者你六級的話達(dá)到150個(gè)詞，然后看一下，自己寫滿120個(gè)詞，寫滿150個(gè)詞，那個(gè)篇幅大概是多長�？荚嚨臅r(shí)候?qū)戭愃颇敲撮L的篇幅就可以了。好，那么我們接下來再講其中一些比較細(xì)節(jié)的問題。
第一個(gè)點(diǎn)，這里面給出來的要求 是：建設(shè)綠色校園十分重要。有同學(xué)說，老師，你給我講的是2009年12月份的試題，這個(gè)對于我今年的作文考試會有什么樣的啟示呢?確實(shí)，可能不太會考你Creating a Green Campus這個(gè)話題了。但是你看一下：“十分重要”，“某某事情十分重要”，“某某事情的重要性”，這樣子的一些表達(dá)方式，是不是在下一次的考試中，出 現(xiàn)的頻率還是會非常非常高的呢?如果說你明白這一點(diǎn)的話，你會知道，背那個(gè)作文的范文，最抽象的東西，恰恰是最可能會被再次考到的東西。比如說，必要性 necessary，重要性importance或者是significance，這樣子一些很抽象的內(nèi)容是非常需要大家掌握的。
好， 那么我們再看他第二個(gè)點(diǎn)，綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境。如果在這樣子的作文里面，把具體的信息都給大家規(guī)定死了，那也很大的限制了各個(gè)考生的發(fā)揮的空間。 所以說，采用這樣的命題方式，一方面規(guī)定好你有一些內(nèi)容是必然要寫的，比如說：綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境，這樣子的內(nèi)容是你必須要寫的;而另外一部分， 他又給你留出一部分空間來發(fā)揮你自己的特長。接下來，你對于這句話的理解，可以按照自己的思路來。綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境，還指了學(xué)生們的意識形態(tài)應(yīng) 該要如何如何，還指了學(xué)生們的心靈應(yīng)該要怎么怎么樣的，這都是你們可以自己發(fā)揮的內(nèi)容。
第三點(diǎn)，為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該怎么做�？隙ㄊ俏覀�?yōu)榱私ㄔO(shè)更好的國家，我們?yōu)榱俗屵@個(gè)世界變得更美好，應(yīng)該怎么做?
其實(shí)，這個(gè)題目用這個(gè)種方式一破，很多同學(xué)就會明白：背一個(gè)一兩年考試的范文，里面肯定有一些框架結(jié)構(gòu)在下一年的考試?yán)锉厝粫玫降�。寫文章無外乎就是分析問題，解決問題，最后提出點(diǎn)呼吁。
那么你知道如何在文章里面剖析某一個(gè)問題他的重要性，必要性;接下來講一講解決這個(gè)問題的方案從哪幾個(gè)方面去著手。再接下來，呼吁一下，我們身邊的人都要一起努力去怎么怎么樣。難道不是所有的作文都是這樣子的框架嗎?
那你只需要背幾套范文，把這個(gè)核心的框架給背下來，然后填入自己能夠貼合當(dāng)年作文題的內(nèi)容，不就搞定了嗎?
通過方法2：
聽短文時(shí)，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、在聽錄音之前，考生應(yīng)將所有選項(xiàng)瀏覽一遍，這樣可以對短文內(nèi)容和文體有個(gè)大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息，如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問題類型。
2、要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撈蛟摱温涞闹黝}句，概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?/p>
3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素，因?yàn)槎涛暮蟮膯栴}通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。
4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容，根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn)，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關(guān)鍵詞語及內(nèi)容記錄下來。
5、聽到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;
文中一旦出現(xiàn)：
因果連詞(如：because，so，due to等)
轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)
這些詞引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
6、要特別注意試題的排列次序，因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕，考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項(xiàng)，同時(shí)進(jìn)行思考、答題。
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