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SAT語(yǔ)法中的補(bǔ)充句子題型怎么拿下
今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家介紹sat語(yǔ)法題的補(bǔ)充句子怎么解答，對(duì)于補(bǔ)充句子這種題型，相信大家已經(jīng)不陌生，如果你還沒(méi)有抓住這類(lèi)題型的規(guī)律，那么就看看這篇文章給你帶來(lái)的信息吧。
sat考試介紹之sat語(yǔ)法題補(bǔ)充句子：
SAT語(yǔ)法考試中包含18道句子改錯(cuò)題(Identifying Sentence Error，ISE)、25道改進(jìn)句子(Improving Sentences，IS)和6道改進(jìn)段落(Improving Paragraph，IP) 題目，大家需要了解SAT語(yǔ)法介詞搭配有助于考試提高，還可以參考一些SAT語(yǔ)法講解的內(nèi)容。每天練習(xí)SAT語(yǔ)法真題。這些語(yǔ)法考試的題目難度依次遞增，對(duì)考生的要求也不斷增加，總體時(shí)間為35分鐘。
1.一個(gè)句子中謂語(yǔ)缺失，或僅有謂語(yǔ)而主語(yǔ)缺失
例: Mary, who is a pretty girl from England, reading a novel with friends, whoregards reading as a great pleasure.
上句是典型的句型殘缺，其主語(yǔ)Mary在句子中找不到謂語(yǔ)成分，應(yīng)該將reading a novel改為is reading a novel.
還有一種情況就是句子的謂語(yǔ)部分是完整的，但是句子缺少一個(gè)合適的主語(yǔ)。
例：After dinner, Mary left her dirty dishes on the table. And let cat which was hungry eat the leftovers.
上句中，let為謂語(yǔ)，但是沒(méi)有主語(yǔ)，所以應(yīng)當(dāng)將其修改為：After dinner, Mary left her dirty dishes on the table, and let cat which was hungry eat the leftovers. 這樣，let和left構(gòu)成并列謂語(yǔ)，而Mary是共同的主語(yǔ)。
2.從句單獨(dú)使用
SAT的改進(jìn)句子題中，往往是在一個(gè)獨(dú)立的從句前，有一個(gè)語(yǔ)法句意非常完整的句子，用來(lái)迷惑考生。在該完整句后有一個(gè)句號(hào)，句號(hào)后緊跟一個(gè)獨(dú)立存在的從句。
例：He SAT there reading newspaper every night. As he had been for the past seven nights.
在上句中，as所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句本應(yīng)該和前句構(gòu)成一個(gè)完整的復(fù)雜句，中間的句號(hào)使該句獨(dú)立存在，形成了Sentence Fragment.
3.雙主語(yǔ)情況
SAT的習(xí)慣做法是先說(shuō)一個(gè)主語(yǔ)，在這個(gè)主語(yǔ)后面加入一些修飾成分，然后再修飾成分后再接上一個(gè)完整的句子，而該句的主語(yǔ)和修飾成分錢(qián)的主語(yǔ)指同一人或物。
例：Mary, a pretty girl from England, she is now studying in Canada.
上句中，Mary用于句首必為句子的主語(yǔ)，因此應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的謂語(yǔ)成分，但是應(yīng)接的謂語(yǔ)是is studying前本身帶有主語(yǔ)she，導(dǎo)致作為句子主語(yǔ)的Mary沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞。這樣的情況也是SAT常見(jiàn)的Sentence Fragment的形式。而該句的正確表達(dá)應(yīng)該是：Mary, a pretty girl from England, is now studying in Canada.
4.現(xiàn)在分詞(-ing)或動(dòng)詞不定式(to do)單獨(dú)成句
現(xiàn)在分詞(-ing)和動(dòng)詞不定式(to do)只能放在完整句子中作句子的一個(gè)補(bǔ)充成分，不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)句子。
例：Mary always wears a helmet when riding a bicycle. Worrying that she maybe hit on the road by a flying stone.
上句中劃線部分雖然有一個(gè)從句，但是worrying后的從句沒(méi)有可依附的主句，所以成為一個(gè)fragment sentence.所以應(yīng)當(dāng)改成：Worrying that she may be hit on the road by a flying stone, Mary always wears a helmet when riding a bicycle.
再看一例：
例：To explain why she has been so late for class. Mary fabricated a lot of excuses.
同樣道理，劃線部分也是動(dòng)詞不定式fragment，應(yīng)當(dāng)把句號(hào)改為逗號(hào)，使得動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)依附于主語(yǔ)存在。
上面的內(nèi)容就是對(duì)sat語(yǔ)法題補(bǔ)充句子題型的答題方法的介紹，希望對(duì)大家有幫助，如果想了解更多關(guān)于sat考試介紹的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。
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