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人教版語文七年級上冊龜雖壽教案
《龜雖壽》更可貴的價(jià)值在于它開辟了一個(gè)詩歌的新時(shí)代，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，把漢代人的思想禁錮了三四百年，作為一世之雄而雅愛詩章的曹操，帶頭叛經(jīng)離道，給文壇帶來了自由活躍的空氣。下面是小編整理的人教版語文七年級上冊龜雖壽教案，大家快來看看吧。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課的生字。
2.能利用工具書及注釋理解詞語、詩句的意思,并能用自己的話說出詩句的意思。
3.感受詩中所表達(dá)的詩人樂觀自信、自強(qiáng)不息的精神。有感情地朗讀這首詩,要讀出詩的節(jié)奏和韻味，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦這首詩。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.理解并能用自己的話說出詩句的意思。
2.感受詩中所表達(dá)的詩人樂觀自信、自強(qiáng)不息的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.組織學(xué)生課前了解曹操的生平、詩文等資料。
2.多媒體,幻燈片。
教學(xué)過程
一、重溫舊知
我們曾經(jīng)讀過一首《觀滄海》，一起把它有感情地背誦出來吧。
二、了解詩人，導(dǎo)入新課
你了解到的曹操是一個(gè)怎樣的人?
(教師引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)：曹操有功有過，功大于過，為統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作為建安詩人之一，在文學(xué)史上留下了光輝的一頁。)
《觀滄海》是曹操的名篇，是他征烏桓時(shí)所作。作者通過寫滄海，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)曹操的另外一篇名作《龜雖壽》。
三、學(xué)習(xí)生字，初讀古詩
多種形式組織朗讀練習(xí)。
四、初步理解詞語、詩句
借助書下注釋及其它資料理解詞語、詩句的意思。
五、深入理解、感悟古詩內(nèi)容及作者的情感
1.讀古詩，你從中感受到作者怎樣的胸懷?哪一句最直接表達(dá)了他的這種情感?
2.還能感受到什么?
3.讀全詩，受到了什么啟示?
4.帶著自己的理解讀古詩。
六、背誦、積累
背誦古詩，朗讀其它古詩。
七、完成練習(xí)：
完成課后練習(xí)。
八、作業(yè)
積累古詩，了解有關(guān)曹操的故事。
板書設(shè)計(jì)
龜雖壽
曹操
神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天;
養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉!歌以詠志。
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