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人教版語文七年級上冊夜雨寄北教案
夜雨寄北中詩人用樸實(shí)無華的文字，寫出他對妻子的一片深情，親切有味。全詩構(gòu)思新巧，自然流暢，跌宕有致，很有意境。這首詩也被后人贊頌。下面是小編整理的人教版語文七年級上冊夜雨寄北教案范文，大家一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解詩句的意思，理解詩中描述的情景。
2、通過詩句描繪的景象，感受同樣的夜晚詩人不同的思想感情。
3、有感情的朗讀，并背誦默寫。
4、用復(fù)述、改寫、表演等方式把對詩意的理解表達(dá)出來。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
在讀懂詩句的基礎(chǔ)上，感受詩中的美好意境，體會詩人的感情。
三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
收集作者的資料
五、教學(xué)過程
(一)引入學(xué)習(xí)《夜雨寄北》
1、揭示課題。
2、介紹作者。
(二)初讀理解詩歌的意思。
1、借助工具書自讀理解，在空白處寫下自己的收獲和疑問。
2、小組討論：在小組內(nèi)交流，你讀懂了什么，說給同學(xué)聽聽。你還有什么不懂的，討論討論，看能解決嗎?不能解決的留下來。
3、全班交流。交流后學(xué)生說說詩的意思。
(三)品讀詩歌。
1、誰愿意讀讀?讀后評議，你覺得怎么樣?你也讀讀。
2、小組品讀。在小組中互讀，邊讀邊品議。
3、比讀。愿意讀的同學(xué)，我們來比一比。
(四)深讀感悟。
輕輕的讀這首詩，在心中體會一下詩人當(dāng)時(shí)在想什么?詩中的哪些詞使你有了這種感覺?
(五)朗讀、背誦全詩。
(六)課外延伸。
選一首詩，自己賞析，把賞析的情況在班內(nèi)展示。
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