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語(yǔ)文十分鐘試講教案

時(shí)間:2024-06-18 06:17:28 初中知識(shí) 我要投稿
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2017年語(yǔ)文十分鐘試講教案

  由于學(xué)科和教材的性質(zhì)、教學(xué)目的和課的類(lèi)型不同,教案沒(méi)有固定的形式。下面是小編精選的2017年語(yǔ)文十分鐘試講教案,歡迎參考!

2017年語(yǔ)文十分鐘試講教案

  【1】2017年語(yǔ)文十分鐘試講教案

  問(wèn)題一:教案寫(xiě)好要上交嗎?要寫(xiě)多少字才好?

  這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的最多;

  資格證統(tǒng)考面試要求中教案是算分值的,講完要交給評(píng)委,按照教案的標(biāo)準(zhǔn)流程備課即可,沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制,根據(jù)自己抽到的內(nèi)容,設(shè)計(jì)完整的授課思路即可,但是具體地方在實(shí)施中沒(méi)有收考生教案的例子也發(fā)生過(guò)。

  問(wèn)題二:朱老師我們面試是10分鐘,為什么都找不到10分鐘的試講教案?

  首先考生在題庫(kù)中抽到內(nèi)容針對(duì)10分鐘設(shè)置的一個(gè)片段或一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是我們備課中寫(xiě)的教案都是需要完整環(huán)節(jié),從頭到尾進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,所以看試講教案一定要看完整的,看詳細(xì)的,不是按照時(shí)間算。

  問(wèn)題三:朱老師,你給的試講教案有1000多份,我每一篇都要看嗎?

  朱老師的試講教案每年都在更新,

  不同的課題提供了多個(gè)不同學(xué)校老師撰寫(xiě)的詳細(xì)試講教案思路,我針對(duì)的是全國(guó)教師面試的考生,更新的數(shù)量多,大家才能靈活有選擇性的去看,試講教案多的好處就是不用擔(dān)心自己備課思路與其他考生雷同;

  在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,根據(jù)大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,選擇自己需要的內(nèi)容復(fù)習(xí),這個(gè)度是根據(jù)考生基礎(chǔ)復(fù)習(xí)程度,內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)掌握了,能清楚思路就可以,并不是我提供多少大家就看多少;

  問(wèn)題四:朱老師,我寫(xiě)的教案要不要把老師和學(xué)生的每一句話(huà)都寫(xiě)下來(lái)?

  這也是很多考生在撰寫(xiě)教案的時(shí)候問(wèn)的比較多的.;

  首先,大家抽到的內(nèi)容是片段,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)的,其次給您的是20分鐘備課時(shí)間,這種情況是沒(méi)有條件寫(xiě)這樣細(xì)致的教案思路。

  如果大家在我給的教案中看到這樣的教案,那么是可以參考的不同環(huán)節(jié)是怎么銜接,怎么過(guò)度,其實(shí)和看授課技能視頻一個(gè)道理,也是一種積累,但是寫(xiě)不要這樣寫(xiě),容易把自己思維框在進(jìn)去;

  教案是思路,真正走進(jìn)試講室,按照思路即興現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而不是照著教案逐字去念,切記!

  小貼士:

  20分鐘的備課時(shí)間內(nèi),建議15分鐘寫(xiě)出完整授課思路,剩余5分鐘留給自己,看下重點(diǎn)環(huán)節(jié),或者自己要突出的一些方法,在備課室內(nèi)模擬練習(xí)。

  朱老師,基本的教案框架都包含哪些,我10分鐘要寫(xiě)些什么呢?

  教學(xué)過(guò)程一般包括以下幾個(gè)部分的內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程,(1)新課導(dǎo)入;(2)新課講授;(3)鞏固提高;(4)小結(jié)作業(yè),具體參考給到大家的面試培訓(xùn)班視頻中教案講解。

  拿到題目后,在20分鐘備課時(shí),要明確自己重點(diǎn)講什么,難點(diǎn)在哪里,明確在教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容設(shè)計(jì)哪些環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)安排什么內(nèi)容,用什么方法,花多少時(shí)間,提什么問(wèn)題,板書(shū)什么內(nèi)容,通過(guò)怎樣的授課方法怎樣處理重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該如何過(guò)渡銜接等問(wèn)題,不要只顧著埋頭去寫(xiě),到時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完,越是擔(dān)心自己上臺(tái)沒(méi)內(nèi)容講,越容易出錯(cuò)。

  朱老師只有一個(gè)人,這種面試輔導(dǎo)靠的是長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

  從大家一開(kāi)始的面試咨詢(xún),到后面復(fù)習(xí)期間的跟蹤指導(dǎo)都是我一個(gè)人在做,工作量有點(diǎn)大,如果微信或者QQ沒(méi)有回復(fù),多數(shù)是在和會(huì)員電話(huà)交復(fù)習(xí)答疑,我不希望很泛泛的回答大家的問(wèn)題,最好先微信上詳細(xì)留言你的面試問(wèn)題,空下來(lái)就會(huì)詳細(xì)和大家溝通制定屬于你自己的面試復(fù)習(xí)計(jì)劃。不走彎路,就是捷徑.

  【2】2017年語(yǔ)文十分鐘試講教案

  2016年下半的面試又要開(kāi)始報(bào)名,最近微信里陸續(xù)接到一些考生的面試問(wèn)題,尤其是第一次準(zhǔn)備面試的考生,問(wèn)題比較多,大家關(guān)注最多的就是試講教案的問(wèn)題,10分鐘寫(xiě)什么,寫(xiě)多少,怎么設(shè)計(jì),那么今天朱老師和大家聊一聊試講教案那些事!

  問(wèn)題一:有考生問(wèn)我,朱老師我們是10分鐘的試講,那10分鐘的試講教案你有嗎?

  這個(gè)問(wèn)題,不是一個(gè)考生這樣想,而是很多考生都是這樣去理解10分鐘試講,第一次準(zhǔn)備面試的考生可能都是根據(jù)面試的字面意義去理解10分鐘試講。

  這里面存在著一些理解誤區(qū),我們先來(lái)明確下試講教案的復(fù)習(xí)目的;

  首先面試的要求是隨機(jī)抽題,不限版本,不限內(nèi)容,隨機(jī)知識(shí)點(diǎn)給到大家,你抽到一個(gè)題目,要20分鐘備課,去設(shè)計(jì)教學(xué)思路,對(duì)于零基礎(chǔ)的小白,沒(méi)有接觸過(guò)課堂教學(xué),沒(méi)有備課經(jīng)驗(yàn),那么拿到的'題目就不知道如何設(shè)計(jì)重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程,這個(gè)時(shí)候我們就需要參考試講教案,并且是詳細(xì)的試講教案,不是10分鐘,記住不是按照時(shí)間去找試講教案。

  因?yàn)槭请S機(jī),因?yàn)槭遣恢罆?huì)抽到什么,那么你需要根據(jù)你的科目?jī)?nèi)容,不同的知識(shí)點(diǎn)自己要通過(guò)詳細(xì)試講教案來(lái)做復(fù)習(xí),比如語(yǔ)文,可能會(huì)給你一篇文章,比如英語(yǔ),可能給你2個(gè)單詞,那么也要講10分鐘,對(duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉,那么10分鐘內(nèi)就沒(méi)東西講,知識(shí)點(diǎn)也拓展不出,這樣解釋現(xiàn)在是不是理解為什么要看詳細(xì)教案,而不是找10分鐘的試講教案。

  所以,試講教案不是按照時(shí)間去設(shè)計(jì),正確理解10分鐘試講,是根據(jù)咱抽到的內(nèi)容,通過(guò)自己的課堂教學(xué)手段在10分鐘內(nèi)展示你的授課技能的。

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