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描寫書屋走進生活書香溫馨你我征文

時間:2024-10-22 07:42:52 初中知識 我要投稿
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描寫書屋走進生活書香溫馨你我征文

  書像一葉風(fēng)帆,把我?guī)нM了知識的海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。以下是yjbys小編推薦的書屋走進生活書香溫馨你我征文,希望大家認真學(xué)習(xí)!

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  【1】書屋走進生活書香溫馨你我征文

  常聽大人們說,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而在我看來,書中自有歡樂行,書中自有知識伴。

  從小,我就特別喜歡看書。上學(xué)前班時,我對那些花花綠綠的漫畫書產(chǎn)生了很大的興趣,大字不識幾個的我就趴在那里,經(jīng)常一看就是幾個小時,忘記了吃飯,忘記了零食,忘記了伙伴,忘記了媽媽,忘記了一切。在我小小的世界里,那些有趣的插圖,那些文字就是我的全部。

  一年級時,我才真正開始閱讀。這時的我才明白,原來那一個個漢字可以組成這么有趣的'故事。漸漸地,我愛上了看書。休息看,下課看,就連上課時偶爾也不忘記瞄上幾眼;走路看,坐車看,就連上個廁所也不忘捧本好書進去。我成了一個徹徹底底的小書蟲喲。

  在書聲瑯瑯的校園里,書的誘惑是最大的,而恰好我們的學(xué)校是個滿是書香的校園,尤其是學(xué)校那小小的圖書室,真是“麻雀雖小,五臟具全啊。” 里面有各種各樣的好書,都是我喜歡的!我喜歡童話,那一個個美麗的夢想讓我歡喜;我喜歡小說,那一出出離奇的情節(jié)讓我的心仿佛也跟著在歷險;我喜歡唐詩宋詞,那一句句讀起來朗朗上口的詩詞讓我感嘆祖國媽媽的文字真有意思。

  看書不僅豐富了我的課余生活,也在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙,你瞧,學(xué)校每個月的“閱讀之星”,“寫作之星”都有我的大名上榜,每周三廣播里,也經(jīng)常能聽到主持人朗讀我的作品,這種種成功,也更加堅定了我閱讀的興趣和動力。書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。同學(xué)們,去看書吧,那會讓你忘卻煩惱,那會讓你茁壯成長,那會讓你受益匪淺!

  【2】書屋走進生活書香溫馨你我征文

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這兩位名人的成就都是來自閱讀。是呀!閱讀可以擴展自己的知識面。我也很喜歡看書。

  小時候,我不識字時,就讓媽媽讀故事給我聽,有時我也會裝模作樣地捧起書來讀,其實只是把媽媽講給我聽的故事大概意思講一下。爸爸在一旁看著我笑著說:“喲!你還會看書啊!還有模有樣的,不過書拿倒了都能看,真是高超啊!”一番話說得全家都哄堂大笑。

  到我讀大班時,我自己會看一些有插圖的比如:《三只小豬》,《丑小鴨》,《美女與野獸》之類的書了。當(dāng)時,也只是根據(jù)插圖來了解故事的主要內(nèi)容。到讀一年級時,我開始看有注拼音的書,不過,覺得拼拼音看書很累,所以有很多書只是囫圇吞棗的看一下,大有“不求甚解”。

  到了三年級時,我就把以前囫圇吞棗的書再次拿出來閱讀時,看得津津有味。這時,再看到不認識的字時我會查閱工具書。四年級我有了做筆記的'習(xí)慣,看到好詞、好句我就會把它們摘抄下來,看書做筆記鍛煉了我的理解能力,也增強了我的記憶力,F(xiàn)在,我會讀一些如四大名著之類的書,這些書看得我如癡如醉,像磁鐵一樣深深地吸引著我。

  書,這顆人類文明的“長生果”,帶給了我許多的快樂,成為了我不可缺少的伙伴,書香伴我成長著。

  【3】書屋走進生活書香溫馨你我征文

  我暢游在書的海洋,感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時而又體會酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩途中截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!

  我在岳陽樓上憑欄佇立,看著滾滾長江水東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝輝夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!

  我淚流于雨果的《巴黎圣母院》,因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的.鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲,我親眼目睹漂亮的埃斯梅拉達被一幫壞人抓走,受盡苦難,終于與母親相認。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

  我在荒島上和魯賓遜一起冒險,我扛著那桿長,巡視島上的每一個角落,孤獨感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅強意志,我從中學(xué)到了很多東西……

  讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲…

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