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2016年成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》訓(xùn)練題及答案
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1、下列生物之間不屬于互利共生關(guān)系的是(C)。
A.人與飼養(yǎng)的家畜
B.蜜蜂與其采蜜的植物
C.附生植物與被附生植物
D.豆科植物與固氮菌
2、兩種生物生活在一起時(shí)，對(duì)一方有利，對(duì)另一方無(wú)影響，二者之間的關(guān)系屬于(D)。
A.原始合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.中性作用
D.偏利作用
3、寄生蜂將卵產(chǎn)在寄主昆蟲的卵內(nèi)，一般要緩慢地殺死寄主，這種物種間的關(guān)系屬于(D)。
A.偏利作用
B.原始合作
C.偏害作用
D.擬寄生
4、白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是(C)。
A.寄生
B.擬寄生
C.互利共生
D.偏利共生
5、(B)是生態(tài)學(xué)的一種主要影響力，是擴(kuò)散和領(lǐng)域現(xiàn)象的原因，并且是種群通過(guò)密度制約過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)的重要原因。
A.種間競(jìng)爭(zhēng)
B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)
C.個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)
D.競(jìng)爭(zhēng)
6、雄鹿的叉角及雄孔雀美麗的尾巴形成的原因在于(C)。
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.攻擊
C.性選擇
D.適應(yīng)環(huán)境
7、杜鵑將蛋下在別種鳥的巢中，讓這種鳥飼育其幼鳥，這一現(xiàn)象稱為(A)。
A.社會(huì)性寄生
B.偏害共生
C.偏利共生
D.擬寄生
8、下面選項(xiàng)中屬于種間相互作用的有(ABC)。
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.寄生
D.自相殘殺
9、生活在一起的兩個(gè)物種對(duì)雙方有利的關(guān)系稱(互利)共生，而生活在一起的兩個(gè)物種，對(duì)一種有利而對(duì)另一種無(wú)害稱為(偏利)共生。
10、競(jìng)爭(zhēng)劇烈時(shí)，生物可通過(guò)(B)離開種群密度高的地區(qū)。
A.流動(dòng)
B.擴(kuò)散
C.死亡
D.隱藏
11、在(B)競(jìng)爭(zhēng)方式下，個(gè)體不直接相互作用。
A.干擾性
B.利用性
C.種間
D.種內(nèi)
12、以下生物中，屬于兼性互利共生的是(C)。
A.地衣
B.菌根
C.蜜蜂與月季
D.珊瑚
13、利用密度效應(yīng)法則闡述“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的不科學(xué)性。
最后產(chǎn)量恒值法則：-3/2自疏法則：
從以上兩個(gè)法則可以看出，種群內(nèi)部存在著一個(gè)自我控制、自我約束的能力，因此在解決糧食生產(chǎn)上，不要在播種密度上做文章，而應(yīng)改良品質(zhì)。
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