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大學(xué)英語(yǔ)

大學(xué)英語(yǔ)教研組的工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-03 15:46:12 大學(xué)英語(yǔ) 我要投稿
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大學(xué)英語(yǔ)教研組的工作計(jì)劃范文

  新學(xué)期在全校師生的期盼中悄然而至,新年新氣象,新學(xué)期新打算。為了更好地完成2010年的英語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)全體英語(yǔ)教師認(rèn)真討論,現(xiàn)制定本學(xué)期教研組計(jì)劃如下:

大學(xué)英語(yǔ)教研組的工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”的重要思想,以區(qū)教育局提出的“端正辦學(xué)行為,深化素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量”為目標(biāo),以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、推動(dòng)教育事業(yè)高水平高質(zhì)量發(fā)展、全面貫徹教育方針,全力深化素質(zhì)教育,以質(zhì)量求生存,以特色塑形象,全面提升了英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)推進(jìn),以雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班為示范,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂,切實(shí)改變高耗低效的現(xiàn)狀,探索行之有效的教學(xué)方法。并充分發(fā)揮每一位英語(yǔ)教師在教育教學(xué)工作中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力形成英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的特色,向優(yōu)勢(shì)發(fā)展靠攏,打造英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的品牌。

  二、工作重點(diǎn)

  (一),確立目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的必然選擇

  1,我們從實(shí)際出發(fā),引導(dǎo)教師努力轉(zhuǎn)變觀念,在課程建設(shè)過程中樹立質(zhì)量意識(shí),夯實(shí)雙基,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。

  2,狠抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于在教師未講授之前進(jìn)行嘗試性和自主探索性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3,狠抓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)管理。努力使學(xué)生上課前做好知識(shí)、精神、物質(zhì)、時(shí)間的準(zhǔn)備,上課時(shí)緊跟教學(xué)思路,積極參與教學(xué)活動(dòng),在活躍的思維和緊張的學(xué)習(xí)中完成當(dāng)堂的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4,明確作業(yè)質(zhì)和量的要求,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求

  5,實(shí)行日清、月結(jié)制度,利用當(dāng)天的自習(xí)課,對(duì)當(dāng)天所教學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思,努力做到當(dāng)天問題當(dāng)天解決;每次測(cè)試練習(xí)后能認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,查找問題、分析原因,明確改進(jìn)措施。

  6,鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,賽出水平,賽出風(fēng)格。尤其是做好四月份“習(xí)思”等級(jí)考試的報(bào)名,培訓(xùn)和考試工作。

 。ǘ,利用平臺(tái),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

  學(xué)校為教師搭建了發(fā)展的平臺(tái),讓每一位教師都有展示自我才藝的平臺(tái)。

  1,學(xué)校網(wǎng)站信息及時(shí)、充實(shí)、豐富。充分利用學(xué)校的博客論壇,校園網(wǎng)志,獲取豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)表自己獨(dú)特的教學(xué)觀點(diǎn),形成教無定式,百家爭(zhēng)鳴的教學(xué)氛圍。

  2,寫好一篇論文。勤思考,勤動(dòng)筆。把教學(xué)過程中的心得,反思,疑惑,矛盾等及時(shí)記載,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的摘錄是論文最好的素材,寫出高質(zhì)量的文論。

  3,上好一堂課。在學(xué)!白叱鋈ィ(qǐng)進(jìn)來”的系列活動(dòng)中,拋磚引玉,轉(zhuǎn)變理念,注重學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,真正立足課堂。

  4,做好一個(gè)課題。繼續(xù)深入開展課題研究,做到“人人”研究課題。認(rèn)真寫好每學(xué)期的課題計(jì)劃,以及每月的課題匯報(bào)表,在期末進(jìn)行階段性課題總結(jié)。

  5,利用課余,假日做好“充電”工作。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)和專業(yè)培訓(xùn)。

 。ㄈh(huán)境建設(shè),體現(xiàn)人文關(guān)懷

  為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松,和諧,快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理環(huán)境。

  1,校園的通道里、走廊中、樓梯口,櫥窗中各種圖文并茂,色形鮮活的環(huán)境文化布置,為學(xué)生營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,做到處處有英語(yǔ),英語(yǔ)生活化。

  2,承認(rèn)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的差距,不歧視,不放棄學(xué)困生。抓好分層教學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)效益。全體教師不斷樹立“以學(xué)定教”的理念,通過不斷改進(jìn)教學(xué)方式,保證優(yōu)秀生、激勵(lì)邊緣生、優(yōu)化特長(zhǎng)生、帶動(dòng)學(xué)困生。

  三、工作安排

  二月份:1,制定學(xué)科和教研組計(jì)劃

  2,制定教研課活動(dòng)安排表

  三月份:1,進(jìn)行有效教學(xué),準(zhǔn)備隨堂聽課

  2,組織學(xué)生開展讀報(bào)活動(dòng)

  3,全面部署“吳中區(qū)教齡五年內(nèi)青年教師評(píng)課選優(yōu)”活動(dòng)、四十周歲以下教師解題基本功競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  4,三月份教學(xué)情況匯總

  四月份:1,組織“讀英文,唱英文”活動(dòng)

  2,“新苗杯,育苗杯”課堂教學(xué)說課比賽

  3,積極準(zhǔn)備參加部分年級(jí)“家校素質(zhì)教育研討”活動(dòng)。

  4,舉行英語(yǔ)知識(shí)技能大賽。

  5,四月份教學(xué)活動(dòng)情況匯總

  6,“人人都上教研課”活動(dòng)

  五月份:1,“新苗杯、育苗杯”課堂教學(xué)上課比賽

  2,積極撰寫各類教育,教學(xué)論文

  3,五月份教學(xué)活動(dòng)情況匯總

  4,記錄課題研究進(jìn)程

  六月份:1,積極備考,制定興之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2,做好期末結(jié)束工作

  3,整理資料

  4,布置暑假作業(yè)

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