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Flash的交互動畫設(shè)計(jì)介紹
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，基于Flash的交互動畫廣泛的應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的每一個角落，給人們的生活學(xué)習(xí)帶來了巨大便利，下面是小編為大家搜索整理的關(guān)于Flash的交互動畫設(shè)計(jì)，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!
隨著信息技術(shù)帶來的科技進(jìn)步，如今網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)高度發(fā)達(dá)，交互動畫以及互動技術(shù)廣泛的應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)的每一個角落，給人們的生活學(xué)習(xí)帶來了巨大便利。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展帶來的龐大用戶群，也為形式多樣、內(nèi)容豐富、動感十足的Flash成為當(dāng)下熱門話題提供了受眾基礎(chǔ)。隨著許多精品Flash交互動畫的出現(xiàn)，基于Flash的交互動畫設(shè)計(jì)不斷受到各界人士的關(guān)注和青睞，其傳播的方式也逐漸走出單一的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，走向傳統(tǒng)媒體與新興媒體。隨著 Flash技術(shù)本身的成熟與無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，基于flash的交互動畫也將在不遠(yuǎn)的將來走向更多的國內(nèi)手機(jī)用戶，實(shí)現(xiàn) Flash 網(wǎng)絡(luò)傳播的新的跨越。
1 基于Flash的交互性的分析
交互(interactive)，在計(jì)算機(jī)中意思為，參與活動的對象，可以相互交流，雙方面互動。無論是何種交互，必須由三個部分來組成：交互方式、交互響應(yīng)和交互結(jié)果[1]。交互方式指人和計(jì)算機(jī)打交道的抽象方式，是創(chuàng)作者為了傳達(dá)特定信息，采用必要的技術(shù)手段構(gòu)成的形式，可以分為基于對象和基于活動的兩類[2]�；趯ο蟮慕换シ绞绞悄M現(xiàn)實(shí)世界的對象，例如，計(jì)算器應(yīng)用程序，是對傳統(tǒng)真實(shí)計(jì)算器的模擬。基于活動的交互方式包括指示、對話、操作和導(dǎo)航、探索和瀏覽，比如按鈕、圖形元件、文本輸入框或選擇判斷組件等，是創(chuàng)作者為參與者留下的進(jìn)入作品的信息輸入口，它決定了動畫作品的外在形式。交互響應(yīng)是參與者在交互過程中所采取的動作，交互結(jié)果則是響應(yīng)的結(jié)果。
在這個瞬息萬變的年代，人與人之間的交流和互動變得越來越容易，通過不同的網(wǎng)絡(luò)平臺，資訊的傳遞一秒千年，而交互性動畫又有別于一般性的傳統(tǒng)的動畫，其播放過程中的內(nèi)容發(fā)展可以受到瀏覽者特定操作的影響，因而在動畫播放的時間順序方面，會改變固有的線性的或循環(huán)的播放順序，形成一種受制于受眾的操作結(jié)果的播放順序和方式。這種在播放時間方面的開放性改變，會促使受眾對于動畫的內(nèi)容進(jìn)行主動的挖掘，獲得豐富的信息，從而擴(kuò)大了受眾從動畫傳遞內(nèi)容中所接受的信息。因此，交互性的設(shè)計(jì)就越來越被大家重視和推崇。
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及，人們越來越關(guān)注于如何更加靈活的呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互性，促進(jìn)通過網(wǎng)絡(luò)的交流與溝通，又同時能流暢的展現(xiàn)細(xì)節(jié)而不影響用戶的使用體驗(yàn)。
以互聯(lián)網(wǎng)為主要生存環(huán)境的FLASH 動畫進(jìn)入了人們的視線，F(xiàn)LASH 動畫以其短小精致、制作簡單、形式多樣等特性深受人們的喜愛。Flash 是美國Adobe 公司設(shè)計(jì)的一種二維動畫軟件，產(chǎn)生于上世紀(jì)九十年代中期，F(xiàn)lash 最早期的版本稱為Future Splash Animator。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展，其軟件功能不斷加強(qiáng)，應(yīng)用空間不斷拓展。基于FLASH的動畫文件占用空間非常小，有利于在各種網(wǎng)絡(luò)帶寬的互聯(lián)網(wǎng)上傳播;另外，F(xiàn)lash交互動畫的開發(fā)周期短，簡便易學(xué)，制作成本低。大部分 flash小游戲都是可以由一個人獨(dú)立完成的，所以游戲的畫面、情節(jié)、美工等都比較簡單。因此使得Flash成為人們喜聞樂見的一種信息傳播載體。
2 Flash所具有的交互性技術(shù)優(yōu)勢
由于Flash動畫的網(wǎng)絡(luò)特性，這種交互被應(yīng)用在網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)游戲之中，F(xiàn)lash已成為網(wǎng)頁制作和網(wǎng)絡(luò)互動的主要技術(shù)手段。交互性是新媒體藝術(shù)最重要的一個特征，也是Flash動畫區(qū)別于傳統(tǒng)動畫的本質(zhì)特征。Flash的交互性優(yōu)勢表現(xiàn)在以下三個方面：
2.1 支持事件響應(yīng)和交互功能
在Flash動畫中，每個對象(符號或幀)都可以有自己的事件響應(yīng)。設(shè)計(jì)者可以通過預(yù)先設(shè)置事件響應(yīng)達(dá)到對動畫控制的目的。Flash 軟件中包含的帶有動畫效果的按鈕和菜單，在 Flash 軟件中可以隨意創(chuàng)建按鈕、多級彈出式菜單、復(fù)選框等進(jìn)行交互設(shè)計(jì)。
2.2 利用 ActionScript 代碼，實(shí)現(xiàn)交互功能設(shè)計(jì)
ActionScript 是一種基于 ECMAScript 的面向?qū)ο缶幊陶Z言，用來編寫Adobe Flash 電影和應(yīng)用程序，還可以設(shè)計(jì)各種各樣的簡單的和復(fù)雜的游戲。因此，F(xiàn)lash具有交互性技術(shù)優(yōu)勢，用戶通過點(diǎn)擊、選擇等動作決定事件的運(yùn)行過程和結(jié)果。
2.3 組件為Flash交互動畫設(shè)計(jì)提供了更多的方式
組件是 Flash 應(yīng)用程序的一部分，主要通過在交互組件中與應(yīng)用程序進(jìn)行交互來做出響應(yīng)。 典型交互組件的響應(yīng)可以是回答一個問題(如，填空)，從真或假中進(jìn)行選擇(如，判斷、單選或多選)，或單擊屏幕的某個區(qū)域(如，選取某個圖形)。因此，利用組件可以實(shí)現(xiàn)填空、判斷、選擇、拖放、熱區(qū)等多種形式多樣、而又豐富的交互活動。可以很容易實(shí)現(xiàn)用鍵盤、鼠標(biāo)控制圖形對象，實(shí)現(xiàn)交互小游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)。
3 Flash交互動畫的應(yīng)用領(lǐng)域
Flash動畫交互性改變了傳統(tǒng)動畫的線性敘事方式，使使用者可以置入其中，根據(jù)個人需要使動畫以非線性敘事的方式呈現(xiàn)出來，充分調(diào)動了的積極性，從而引導(dǎo)使用者為了獲得信息或愉悅體驗(yàn)而進(jìn)行一系列人機(jī)交互。進(jìn)一步符合了廣大受眾對于個性化的要求，被廣泛的運(yùn)用到人們的日常生活當(dāng)中，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
Flash 動畫同時是一門新興的藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合而形成的、具有非常廣泛學(xué)科優(yōu)勢的綜合性藝術(shù)形式[4]。在 Flash 動畫的創(chuàng)作和制作過程，實(shí)際上就是多種藝術(shù)門類和科學(xué)技術(shù)的綜合過程，因此，F(xiàn)lash交互動畫具備很高的實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。Flash 動畫應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛——網(wǎng)站建設(shè)、廣告宣傳、教育教學(xué)、故事短片、游戲等，下面對幾種領(lǐng)域作一下著重介紹。
3.1 網(wǎng)站建設(shè)
基于Flash的交互動畫網(wǎng)站(如圖1所示)色彩艷麗、風(fēng)格獨(dú)特，使得頁面生動而富有吸引力。
Flash交互動畫特別適合網(wǎng)站建設(shè)，幾乎所有的網(wǎng)頁界面里都可以見到Flash交互動畫。在網(wǎng)站建設(shè)中，廣告、字幕、網(wǎng)站窗口、按鈕等都可以用 Flash 交互動畫來制作，由于 Flash 動畫的應(yīng)用，網(wǎng)頁界面一改過去的簡單、枯燥，而變得動感、多變、時尚、藝術(shù)感強(qiáng)、內(nèi)容更豐富，迎合了現(xiàn)代人的要求。
3.2 廣告宣傳
由于 Flash 動畫交互性強(qiáng)的特點(diǎn)，很多企業(yè)用 Flash動畫進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的展示，生動活潑的展現(xiàn)公司產(chǎn)品。例如，迪斯尼公司的宣傳廣告(如圖2所示)就用色彩明快的Flash交互動畫展示了特有的公司主題，充分體現(xiàn)了符合少年兒童年齡特點(diǎn)的活潑和可愛，吸引消費(fèi)者的關(guān)注。
3.3 教育教學(xué)
用Flash動畫可以將文字、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻集成于一體，設(shè)計(jì)出精彩有趣的多媒體學(xué)習(xí)課件，并具有一定的交互功能，被廣泛應(yīng)用在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中。它使教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形象直觀，使那些原本枯燥無味的知識變得富有趣味性，使學(xué)生產(chǎn)生極大的好奇心，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如，我們在講解逐幀動畫理論的時候，就可以利用Flash動畫課件來輔助學(xué)生更快理解(如圖3所示)。通過直接使用Flash設(shè)計(jì)交互動畫，先向?qū)W生展示1.2.3幅圖片，讓學(xué)生觀察區(qū)別，再連續(xù)播放，產(chǎn)生國旗飄動效果，就很直觀的向?qū)W生展示了逐幀動畫的應(yīng)用了。
3.4 故事短片
Flash 動畫技術(shù)門檻低，取材廣泛，幾乎所有的文學(xué)作品、相聲作品、小品、流行音樂，都能改編為動畫作品。學(xué)生在經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，就能掌握設(shè)計(jì)Flash交互動畫的基本要領(lǐng)了。例如，在2010年學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生制作的《升國旗》、《金色的秋》兩部動畫作品里(如圖4所示)，學(xué)生以身邊的故事為藍(lán)本，用細(xì)膩的感情勾畫出了青年人內(nèi)心對于美好的描述。
3.5 游戲
由于使用Flash的動畫可以實(shí)現(xiàn)交互控制，操作起來十分簡便，可以很好地將向量圖的靈活性和精確性與聲音、位圖、視頻融合起來，并且文件占用存儲空間小，因而 Flash動畫技術(shù)被廣泛的應(yīng)用于各種游戲制作。由于Flash的動畫形式多樣、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、交互性強(qiáng)，從而深受廣大用戶的喜愛�！动偪癫虏虏隆罚褪且豢罾肍lash交互技術(shù)實(shí)現(xiàn)的動畫游戲，在互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備上都能夠使用，并能帶給用戶很好的游戲體驗(yàn)。由于大受歡迎，排在17173網(wǎng)站的最受歡迎小游戲首位。
4 Flash中交互動畫設(shè)計(jì)方法
Flash 中提供的ActionScript 程序語言使Flash 具有了交互功能，動畫的交互過程叫行為，它包含兩個部分：一是事件，一是事件引發(fā)的動作。通常情況下，計(jì)算機(jī)程序就是計(jì)算機(jī)分步執(zhí)行的一系列指令語句，甚至一些簡單的計(jì)算機(jī)程序僅包括幾個步驟指令以及程序的結(jié)束指令。然而，在Flash中提供的ActionScript 程序可以保持運(yùn)行、等待用戶輸入或等待其它事件發(fā)生。Flash交互中的“事件”是確定計(jì)算機(jī)執(zhí)行哪些指令以及何時執(zhí)行的機(jī)制。從本質(zhì)上講，“事件”就是所發(fā)生的、ActionScript 能夠識別并可響應(yīng)的事情。
在Flash中，交互是設(shè)計(jì)絕大部分“事件”的目的，許多事件都與用戶交互有關(guān)。我們通過對“事件”的設(shè)計(jì)，來實(shí)現(xiàn)用戶的交互體驗(yàn)。例如，用戶點(diǎn)擊按鈕，或者按下鼠標(biāo)或者鍵盤等等。在ActionScript語言執(zhí)行的過程中，F(xiàn)lash如同在等待用戶的響應(yīng)，即事件的觸發(fā)，而后運(yùn)行時間引發(fā)的動作，即執(zhí)行事件制定的特定的ActionScript 代碼。因此，創(chuàng)建交互式動畫的關(guān)鍵是設(shè)置當(dāng)指定的事件發(fā)生時要執(zhí)行的動作。用戶的響應(yīng)對“事件”的觸發(fā)，既可以在動畫播放到特定幀時觸發(fā)動作，也可以在用戶單擊按鈕或按鍵時觸發(fā)動作設(shè)計(jì)著可以為事件的響應(yīng)設(shè)計(jì)一定的動作。事件一般包含鼠標(biāo)事件、幀事件、電影片段事件等等，動作腳本也可以有很多，可由開發(fā)者根據(jù)需要來設(shè)計(jì)和編寫ActionScript 代碼。
通常Flash交互動畫作品主要是借助鼠標(biāo)、鍵盤的移動或點(diǎn)擊來實(shí)現(xiàn)。例如，下面這個腳本語言代碼是為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)用戶單擊按鈕時，開始播放當(dāng)前的影片剪輯的事件。其中，“playButton” 是按鈕的實(shí)例名稱，而 this 是表示“當(dāng)前對象”的代指名稱：
this.stop();
function playMovie(event：MouseEvent)：void
{
this.play();
}
playButton.addEventListener(MouseEvent.CLICK， playMovie);
通過上面的腳本語言代碼就實(shí)現(xiàn)了在用戶響應(yīng)交互動畫的點(diǎn)擊動作時，觸發(fā)播放影片的事件了。Flash交互動畫的最主要的互動形式就是通過對按鈕的點(diǎn)擊。當(dāng)鼠標(biāo)經(jīng)過或者點(diǎn)擊Flash 中嵌入的 “動態(tài)按鈕”時，就會鏈接到下一個窗口。而有時，按鈕除了具有鏈接的使用功能，還具有了裝飾作品的獨(dú)立意義。
還有一類Flash交互動畫在設(shè)計(jì)腳本是的主要目的是為了豐富畫面，一般常見的形式有鼠標(biāo)跟隨、磁鐵鼠標(biāo)和三維鼠標(biāo)跟隨。有時為了更好實(shí)現(xiàn)互動效果，我們會通過使用在 Flash 中設(shè)計(jì)的鼠標(biāo)指針來代替標(biāo)準(zhǔn)鼠標(biāo)指針(如圖6所示)，可以將用戶的鼠標(biāo)移動更緊密地集成到 SWF 文件中。
而想要實(shí)現(xiàn)這個非常容易集中用戶注意力的交互動畫效果卻并不復(fù)雜。首先，創(chuàng)建一個用來代替原有鼠標(biāo)指針的影片剪輯，并將這個剪輯的實(shí)例放置在舞臺上。 在舞臺上選擇該影片剪輯實(shí)例。 在“屬性”面板中的講實(shí)例的名字命名為 new_mc。
在時間軸中選擇第 1 幀，然后在“動作”面板中添加下面的代碼：
Mouse.hide();
new_mc.onMouseMove = function() {
this._x = _xmouse;
this._y = _ymouse;
updateAfterEvent();
};
這時測試影片就會得到想要看到的指針若隱若現(xiàn)的動畫效果了。通常這個應(yīng)用會廣泛用于交互動畫中，根據(jù)設(shè)計(jì)者制作的形式多樣、圖形各異的代替鼠標(biāo)指針的影片剪輯，通過位圖、矢量圖、聲音等元素的融合，鼠標(biāo)指針在交互動畫中就會有豐富的變化和效果，從而使瀏覽和使用者獲得更好的視覺體驗(yàn)。
Flash 中提供的ActionScript腳本語言的功能也隨著Flash版本的更新，在逐漸的完善和強(qiáng)大。隨著設(shè)計(jì)者對于編程語言的深入學(xué)習(xí)和研究，ActionScript腳本語言中提供的豐富的計(jì)算機(jī)語言元素：常量、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、函數(shù)、屬性、動作、對象等等，為設(shè)計(jì)者們提供了更寬廣的交互設(shè)計(jì)平臺。
5 總結(jié)和展望
Flash軟件從1995年誕生以來，從作為一個交互插件發(fā)展成為綜合的數(shù)字動畫、交互式Web站點(diǎn)、桌面應(yīng)用程序以及手機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和創(chuàng)作編輯環(huán)境。Flash已經(jīng)逐步成為一種動畫創(chuàng)作與應(yīng)用程序開發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件。這其中離不開Flash軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的不懈努力，同時也是眾多Flash交互動畫設(shè)計(jì)者們十幾年來努力研究Flash使用方法、提升Flash交互功能實(shí)現(xiàn)效果的結(jié)果。
由于Flash動畫的交互設(shè)計(jì)功能實(shí)現(xiàn)的方式不唯一，途徑和表現(xiàn)形式也豐富多樣，因而在追求Flash交互動畫設(shè)計(jì)技術(shù)提高的同時，我們也應(yīng)當(dāng)注重Flash交互動畫設(shè)計(jì)過程中所體現(xiàn)出的藝術(shù)性。
Flash是計(jì)算機(jī)技術(shù)與動畫藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，技術(shù)的不斷發(fā)展使Flash交互動畫的藝術(shù)表現(xiàn)空間更加廣闊，而Flash交互動畫的藝術(shù)性又使得廣大設(shè)計(jì)者不斷追求計(jì)算機(jī)技術(shù)的提高。因而，在這個周而復(fù)始Flash 交互動畫的不斷創(chuàng)作和實(shí)踐過程中，技術(shù)和藝術(shù)得到了充分的結(jié)合。從而不斷拓展Flash交互動畫的應(yīng)用領(lǐng)域，不斷推動Flash交互動畫向著更有影響力的方向發(fā)展。
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