對兒童高爾夫教育的注意事項

　　無論培養(yǎng)高爾夫小選手，還是培養(yǎng)孩子的其他特長，都是一個道理。從興趣出發(fā)，順其自然，務實而為。愛好是孩子的愛好，未來是孩子的未來。有什么比看著孩子愉快度過童年，一步一腳印地構建個人精彩人生，更讓家長感到欣喜慰藉呢?

　　一、給孩子空間

　　就像去學校上課一樣，讓孩子們以自己的方式和同學以及教練相處，發(fā)展出自己的人格和人際技巧。家長可以站在旁邊觀察孩子，給予支持和鼓勵，但很重要的是要給予孩子心理和情緒上的自由。

　　二、給教練空間

　　和教練有充分的溝通，了解教練的背景資歷和人格，找到了值得您相信的教練后，請放手讓教練專心執(zhí)行他們的工作。

　　三、觀看孩子的比賽

　　有空的話盡量到場觀賞。建議家長可以在賽后和孩子討論比賽中的事情，比如說哪一洞哪一球，你覺得他處理得不錯，讓孩子來講，家長的工作是聆聽，以及給予鼓勵和贊美。

　　四、贊美孩子

　　 運動比賽都會有興盛期和低潮期，懂得去利用簡單的贊美，讓孩子在沮喪時保持正面樂觀的想法和繼續(xù)前進的動力。

　　五、全面發(fā)展

　　1998年的美國運動期刊曾有專欄，討論是否應該讓孩子專于單一運動項目，答案是否定的，多數(shù)的美國運動明星，從小就接觸多種的運動。

　　六、保持熱情

　　有時候父母親喜歡高爾夫運動，對高爾夫充滿熱情，并不一定代表孩子也是。請給孩子適度教導、充分溝通，了解孩子的興趣取向，讓他們向自己的興趣發(fā)展。

　　七、建立美好記憶

　　假如家長也是職業(yè)球員或業(yè)余高手，請記住，不要太常向孩子夸耀自己的“當年勇”，適度就好，因為過多的話，有時候會給孩子一種，自己的程度還不能被認同的感覺。反而要常常去提醒孩子他們自己的成功記憶和經(jīng)驗，讓孩子在這當中找到成就感。

　　八、減輕壓力

　　 常常家長的期盼或是建議，都會給孩子過多的壓力。請家長常常聆聽自己和孩子的對話，檢查一下自己的語氣，因為大部分的家長都是在不經(jīng)意的時候，讓孩子感受到壓力。與其給予壓力，我們應該讓孩子們建立正確的觀念。

　　九、不強人所難

　　孩子們有自己的想法、自己的煩惱以及自己的喜好，他們會遇到自己的成長期，甚至叛逆期。若是溝通不良，家長硬給予孩子他們不想要的東西，或是要求孩子去做孩子不想做的事情，他們很有可能會因為沒有動力而一事無成，或是他們會反抗，終究會去追尋自己的興趣所在。

　　請家長回想自己的孩提時光，若你們能選擇自己喜歡的運動的話，也請讓孩子自己選擇吧。

　　十、讓孩子保有夢想

　　不要告訴自己的孩子他太矮或太胖或太沒天分，不可能成為職業(yè)球員的。請給予孩子做夢的空間，讓他們擁有為夢想努力的權利。

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