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學(xué)校公開課活動計劃方案

時間:2017-06-02 12:18:11 公開課 我要投稿

學(xué)校公開課活動計劃方案

  引導(dǎo)語:小學(xué)正是培養(yǎng)少兒最好的時期,下面是yjbys小編為你整理的學(xué)校公開課活動計劃方案,希望對你有用!

學(xué)校公開課活動計劃方案

  篇一:學(xué)校公開課活動計劃方案

  “校級公開課” 教學(xué)研討活動實施方案

  為了深化教育體制改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹落實教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的.目標(biāo),實施“名師戰(zhàn)略”,以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率,提升教師課堂教學(xué)藝術(shù),促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高,從而提升教師個人整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。因此依據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃,將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課,上好一節(jié)課,聽好一節(jié)課,評好一節(jié)課”活動。

  一、活動目的:

  全面提高全體教師教學(xué)水平,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,深入實際開展教研活動,提高教師的教研能力和課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率。

  二、活動對象: 一線全體教師 三、活動要求:

  1、每位上課教師要根據(jù)學(xué)校教科室公開課安排,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計授課方案,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好一節(jié)公開課。

  2、學(xué)科組聽課教師要提前到達(dá)聽課地點,聽課時要認(rèn)真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請向教導(dǎo)處申請調(diào)課。

  3、評課時上課教師要進(jìn)行說課,聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進(jìn)行評價,提出自己的觀點和建議供學(xué)科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。

  4、上課教師要針對聽課教師的建議,合理的進(jìn)行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。 5、學(xué)科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作,使得公開課教學(xué)研討活動有效進(jìn)行。校長室將全程參與此次活動。

  6、評課時間語文在上午大課間,數(shù)學(xué)組在下午大課間;地點在二樓辦公室。

  附上課具體安排:

  注:每周一例會由各組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取一人,當(dāng)眾通知,并做具體安排。

  篇二:學(xué)校公開課活動計劃方案

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,特組織本次校內(nèi)公開課活動。

  一、公開課的目的

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實施教育教學(xué)的主渠道和主陣地,開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師實施教育教學(xué)的能力和水平,引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、組織分工

  組織部門:教務(wù)處

  參講人員:各學(xué)院任課教師及輔導(dǎo)員

  評委:教育教學(xué)部門全體成員

  資料收集員:孟萍

  三、活動安排

  活動分為三個階段

  第一階段(學(xué)習(xí)階段):

  1、時間:4月15日下午3、4節(jié)課

  2、地點:三樓會議室(二)

  3、主要內(nèi)容:示范課講解、點評活動。

  4、具體過程:

  (1)各學(xué)院抽選1名教師(春節(jié)前入職)主講,講課時間為20—25分鐘。

  (2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行點評。

  (3)劉助理/尤校進(jìn)行總結(jié)性評價。

  任務(wù):各學(xué)院組織評選,選報1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題;各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。

  第二階段(練習(xí)階段):

  1、時間:第2教學(xué)周期

  2、地點:各授課教室

  3、主要內(nèi)容:聽課、評課活動。

  4、具體過程:

  (1)教務(wù)處隨機(jī)抽取主講老師;

  (2)各部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行聽課、點評。

  (3)教務(wù)處收集聽課資料存檔。

  第三階段(評比階段):

  1、時間:第3教學(xué)周期

  2、地點:三樓會議室(二)

  3、主要內(nèi)容:公開課展示、評比活動。

  4、具體過程:

  (1)各學(xué)院春節(jié)后入職任課教師必須參加,春節(jié)前入職教師自愿報名。

  (2)教務(wù)處安排比賽場次,授課時間為20—25分鐘。

  (3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負(fù)責(zé)人作為評委進(jìn)行點評。

  (4)劉助理/尤校進(jìn)行總結(jié)性評價。

  任務(wù):各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。

  注意:“入職”是指進(jìn)入授課崗位。

  四、活動要求

  1、各相關(guān)教師、輔導(dǎo)員要切實重視本次活動,深入開展組內(nèi)討論和準(zhǔn)備工作,認(rèn)真選擇、按時上報公開課課題。

  2、要求全體教育教學(xué)部門全體成員按時參加。

  3、授課結(jié)束后,一方面要做好記錄,另一方面要將評課結(jié)果形成書面材料,要求人人能發(fā)言,嚴(yán)禁走形式走過程,確保活動取得預(yù)期效果。

  五、具體活動安排

  注:無特殊通知,如期舉行,如遇特殊情況不能按時進(jìn)行,則按順序順延。

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