2017年甘肅省公務員考試行測真題答案
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31C
第一空，根據(jù)橫線后的“力不從心”可知，所填成語表示法律無力解決道德問題， C項“左支右絀”指力量不足;D項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應付，均與文意相符。A項“相形見絀”指和同類的事物相比較，顯出不足，文段未將“法律”與“道德”相比，排除;B項“愛莫能助”與“顯得”搭配不當，如填入此項可表述為“法律愛莫能助”，排除。
第二空，橫線處所填成語對應“社會秩序的大廈是法律與道德共同支撐的”，表示沒有道德，單獨依靠法律將難以繼續(xù)維持社會秩序，對應C項“獨木難支”指比喻一個人的力量單薄，維持不住全局，當選。D項“力所不逮”指能力達不到，文段并非強調“法律”能力不足，與文意不相符，排除。
故正確答案為C。
32D
第一空，表示當時的人對于納什是否會獲得菲爾茲獎的看法，B項“實至名歸”是指有了真正的學識、本事就自然有了聲譽，用于已經(jīng)獲得獎項的語境，根據(jù)后文轉折可知其并未獲獎，排除。
第二空，根據(jù)轉折詞“卻”可知，所填詞語表示納什錯失了這一獎項，D項“失之交臂”形容錯過，符合文意，且形象生動。A項“飲恨敗北”是含恨失敗;C項“抱憾終身”指心存遺憾，主語常常是人，文段表示“他與獎項”的關系，用在此處搭配不當，排除。
故正確答案為D。
33C
本題可從第二空入手，根據(jù)并列關聯(lián)詞“是……而不是……”可知，前后語義相反，所填成語表示不汲取別人的智慧，且修飾“任性”，C項“剛愎自用”是指完全固執(zhí)己見不聽取別人的意見，與前文對應恰當，符合語境。A項“泥古不化”比喻拘泥于古代的成規(guī)或說法，不知根據(jù)具體情況，加以變通，文中并非是古人的說法，而是固執(zhí)己見，排除;B項“劍走偏鋒”是指尋找新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝，側重方法奇特而非“任性”，排除;D項“恃才放曠”是指倚仗自己的才能而對行為不加約束，文中并非強調倚仗才能，排除�；炬i定C項。
第一空代入驗證，“整合”與“超越左與右，促使社會形成新的共識”對應準確，契合文意。
故正確答案為C。
34A
本題可從第二空入手，搭配“框架”，B項“描繪”指描寫繪畫，一般不和“框架”搭配，排除;D項“描摹”照著原樣描寫或描畫，文段說“用自己的性情和心智”故不體現(xiàn)“照著畫”的意思，排除。
第三空，和“問題”搭配，A項“探討”指研討，搭配恰當。C項“探求”指探索尋求，和“問題”搭配不當，可以“探求答案”，不能“探求問題”，排除。
第一空代入驗證，“感悟”指感受和領悟，和“思想”搭配得當。
故正確答案為A。
35C
第一空，搭配“長久的關系”，根據(jù)“就像”可知，后文的內(nèi)容是對所填詞語的解釋說明，由“微笑著點一點頭”可知，此處表示長久的關系比較平淡、不深厚，如君子之交一般。C項“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡，符合文意，且與“關系”搭配恰當。
A項“涼薄”意指淡薄無情，通常搭配“天性”，用在此處搭配不當，且程度過重，排除。B項“冷漠”指(對人或事物)冷淡，毫不關心，感情色彩過于消極，與后文“微笑”的語境不符，排除。D項“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍，與“關系”搭配不當，排除。
第二空代入驗證，“僅此而已”意為只有這樣罷了，對應上文“關系寡淡”。
故正確答案為C。
36D
第一空，根據(jù)文段“從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城”、“從烏江來到長江邊的涪陵區(qū)”可知，作者在武陵山區(qū)經(jīng)過很多地方，D項“輾轉”指經(jīng)過很多地方，填入文段語義合適。A項“遷徙”指從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，文段首句指出“始終未離開武陵山區(qū)”，并非遷移到另一地區(qū)，排除;B項“游走”指短暫地在一個地區(qū)游玩行走，而文段中提到“一生始終未離開”，強調時間長，與文意不符，排除;C項“流連”指依戀而舍不得離去，無法體現(xiàn)出經(jīng)過了很多地方，排除。
第二空，代入“漂流”驗證，“漂流”指漂泊，行蹤無定，填入文段語義恰當。
故正確答案為D。
37A
第一空，此處表示“監(jiān)管部門”的做法，且由后文“謹防”可知，當前尚處于防范與準備階段。A項“嚴陣以待”、C項“嚴防死守”均符合文意。B項“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來，文段僅強調“監(jiān)管部門”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時態(tài)不符，排除。
第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹防”可知，文段的語義程度較重，A項“顛覆”指傾覆推翻，C項“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對應更為恰當，A項當選。
故正確答案為A。
38A
本題可從第二空入手，所填詞語與“心性”搭配，且與“安詳平實”形成對應。A項“淡然”形容心情平靜，不大在意，搭配恰當，符合語境。B項“索然”形容乏味，沒有興趣，感情色彩偏消極，與文意不符，排除。C項“安然”形容沒有顧慮，很放心，文段并非強調沒有顧慮，且與“心性”搭配不當，排除。D項“了然”指清楚明白，與“心性”搭配不當，排除。
第一空代入驗證，“尋�！迸c“景物”搭配恰當，契合文意。
故正確答案為A。
39D
本題可從第二空入手，根據(jù)“靜靜凝視”可知，所填詞語表示由“熱情”后退到“平靜”的狀態(tài)，D項“回歸”能夠表達倒退、后退的意思，符合語境。A項“榮歸”指載譽而歸，B項“回復”表示答復，通常用于回答別人的問題或要求，均與“熱情”搭配不當，排除;C項“恢復”指使變成原來的樣子，文段中并未提及初始狀態(tài)就是“平靜”，排除。
第一空，代入“翱翔”驗證，“翱翔”指在空中飛行，填入文段語義恰當且搭配合適。
故正確答案為D。
40A
本題可從第二空入手，橫線處形容文學家寫作的內(nèi)容，根據(jù)“看似”可知，橫線處所填詞語與“合乎科學”語義相反，所填詞語表示不夠科學和合理，即存在偏差，A項“偏頗”指不公正、存在偏差，填入文段語義合適。C項“偏激”、D項“偏執(zhí)”均形容人的性格，無法形容作品中的內(nèi)容，用在此處搭配不當，排除。B項“偏私”指偏袒徇私，與“無私”相對，文段并非強調徇私，而是不夠科學、存在偏差，排除。
第一空，代入“矯枉過正”驗證，“矯枉過正”比喻糾正錯誤超過了應有的限度，根據(jù)后文“才是正常的”可知，橫線處表達不太正常、有些過頭的情況，A項填入文段和后文對應準確，當選。
故正確答案為A。
41D
文段首句以喀拉拉地區(qū)的優(yōu)美風景，引出其令人引以為傲的人情、民風，隨后進行了詳細解釋說明，通過數(shù)據(jù)對比，表明了喀拉拉女性的受教育程度高，且女性具有較高的社會地位。尾句引用科學家的話通過“沒有人……”的句式真正強調的是這一地區(qū)的男性和女性都會參與政治等，進一步論述了女性對于當?shù)孛耧L形成的重要性。概而言之，文段論證了女性的受教育水平和社會地位與當?shù)毓艠愕拿耧L之間的關系，對應D項。
A項，文段重點圍繞“人文環(huán)境”展開，并非將“人文環(huán)境”與“自然環(huán)境”進行比較，排除;B項，對應文段尾句，“讀書”“討論政治”和“歌唱”都屬于引用科學家話的內(nèi)容，實質上重在強調女性的重要地位，這些做法非重點，排除;C項，“獨特之處”及“開放”無中生有，排除。
故正確答案為D。
42C
43D
文段開篇首先通過傳統(tǒng)醫(yī)學引出本文的核心話題精準醫(yī)學，接著通過與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對比突出精準醫(yī)學的優(yōu)勢，并由“一方面……另一方面……”的并列結構進行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過程對患者的身體損傷，尾句進一步強調精準醫(yī)學的意義。
綜合全文在強調精準醫(yī)學能夠迅速確定對癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過程中對患者身體損傷，顯著改善疾患治療效果，D項概括最為精準全面。
A項，精準醫(yī)學能夠“迅速確定對癥藥物，減少彎路，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除;
B項“無可比擬”表述絕對，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗醫(yī)學只是遭遇不確定性的技術瓶頸，排除;
C項“是其改善診療體驗和效果的關鍵”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為D。
44C
文段開篇通過“凡是到達了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題 “太深的流連會成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結構，故意在解決問題，即“只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會繼續(xù)”，對應C項。
A項，“在昨日更在明天”說明過去重要，未來更重要，而文段強調的是過去不那么重要，與文意不符，排除。
B項僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應重視“未來”，排除。
D項強調“自己”，而文段強調“未來”，偏離中心，排除。
故正確答案為C。
45D
第一空，根據(jù)“廣為人知”可知，橫線處要體現(xiàn)成名必備的條件，體現(xiàn)“優(yōu)秀”、“出色”之意，A項“獨當一面”形容可以單獨負責一個方面的工作，與“成名”無關，排除。
第二空，根據(jù)文意可知，作者對“傳播媒介不發(fā)達的年代”持客觀態(tài)度，故B項“紅口白牙”指正常人說出不負責任的話;C項“道聽途說”指路上聽來的、路上傳播的話，泛指沒有根據(jù)的傳聞，兩者語義色彩均偏消極，排除。
第三空，代入驗證，D項“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對應后文“名人”遍地開花，符合文意。
故正確答案為D。
46A
文段首先提出“轉變發(fā)展理念”是要解決“發(fā)展不平衡問題”。隨后通過“但”進行轉折，指出我國存在的問題，接著通過“迫切要求”提出對策，即強調要“轉變發(fā)展理念”，“統(tǒng)一到新發(fā)展理念上來”。對應A項。
B、C兩項均為轉變發(fā)展理念之后帶來的效果，相比之下，轉變理念這一做法更加重要，排除。
D項，“軟實力”表述片面，文段描述的是“在增強硬實力同時提升軟實力”，排除。
故正確答案為A。
Ps：本題A項也有一些小瑕疵，如發(fā)展理念不夠明確。但相較之下，A項與整個文段的主題、結構最為契合。大家要注意，言語題中偶爾會出現(xiàn)這種“矮子里拔大個兒”的情況，小伙伴們要學會對比之中選最優(yōu)。
47D
第一空，形容“秋風”，A項“蕭蕭”形容馬叫聲、風雨聲等，D項“簌簌”指風吹物體等的聲音，均與“秋風”搭配正確;B項“溶溶”指寬廣的樣子或河水流動的聲音，C項“幽幽”形容聲音、光線等微弱、深遠，兩者均不能搭配秋風，故排除B、C兩項。
第二空，形容“易水”，且根據(jù)文段中“壯士悲吟”、“末路窮歌”等表述可知橫線處所填詞語感情色彩偏消極�！般鲢觥背Ｓ脕硇稳菪『影l(fā)出的美麗悅耳的聲音，與文段感情色彩不符，排除A項。
第三空，帶入驗證，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂戚、凄苦的意思，符合語境。
故正確答案為D。
48B
本題題干為寓言故事，需從中得出啟示。老鐘給小鐘介紹了它的任務，小鐘認為自己達不到，另一只老鐘為小鐘提供了解決方法，即每秒堅持擺一下就能達成目標，即對策。故可知文段意在表明，如果有看似很大的任務，需將其分解成一個個小目標來完成，更輕松、更容易，對應選項為B。
A項，文段意在強調將大任務分解開后，更易完成，堅持并非文段重點，排除;
C項，“不忘初心”指不忘記自己最初的目標，文段中小鐘并非忘了自己的目標，而是擔心自己無法達成目標，故偏離文段重點，排除;
D項，“千里之行，始于足下”意在強調事情是從頭做起，逐步進行的，對比可知，不如B項“化整為零”更能體現(xiàn)大任務與小目標間的對比，故排除。
49B
本題為選非題，大家需注意審題。
B項，無中生有，文段未將“深靜脈血栓”與“淺靜脈擴張”進行對比，故表述錯誤。
A項，根據(jù)尾句“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落…”可知，表述正確;
C項，根據(jù)首句“長時間保持同一個姿勢，容易導致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知表述正確;
D項，根據(jù)第二句“靜脈血栓是栓子把血管堵塞”，可知“堵塞性是血栓的’原罪‘”表述正確。
本題為選非題，故正確答案為B。
50B
橫線出現(xiàn)在文段開頭，后文是對目前黑客行為的解釋說明。橫線后從兩個角度闡述黑客的行動，一是選擇新的媒介(網(wǎng)絡上、社交軟件、移動設備上)，二是擴大誘餌的范圍。A項對應前者，C項對應后者，對整個解釋說明的部分概括不夠全面，排除。
對比B、D兩項，B項為正面闡述“開辟新的戰(zhàn)場”，與后文銜接緊密。D項為反面闡述，強調不會偃旗息鼓，與后文黑客的做法直接缺少一環(huán)邏輯，常規(guī)邏輯應為黑客絕不會偃旗息鼓，而是繼續(xù)開辟新戰(zhàn)場。故對比之下，B項更優(yōu)。
故正確答案為B。
51C
橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導致情緒爆發(fā)的結果。C項“群體對群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責和喊話”對應“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項與前后文銜接恰當，且符合整個文段的語體風格，當選。
A項，“醫(yī)患關系的緊張和對立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對應不當，排除;B項，從語義上基本符合，但“喧鬧的”一詞相較于C項的用語顯得過于隨意，與文段的語體風格并不相符，排除;D項，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。
故正確答案為C。
52D
觀察選項不難發(fā)現(xiàn)，本題四個選項基本同構。對比之后發(fā)現(xiàn)，四個選項的差別在于A項的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項的“農(nóng)業(yè)增長方式”和D項的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”。閱讀橫線后的解釋說明部分的內(nèi)容可以得知，原來在農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)不多時，以往的“經(jīng)營方式”對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”相關的內(nèi)容�；炬i定D項。驗證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動力長期凈流出”可以對應后文“農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)不多”、“農(nóng)民老齡化”、“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體”等語句。
故正確答案為D。
53A
本題為選非題，大家需注意審題。文段首先闡述科學選人用人的基本前提是堅持考實評準，緊接著通過反面論證來強調不這樣做可能會產(chǎn)生的后果，最后通過提出一系列具體的方法來強調“需要全方位、多角度、立體式的`考察干部”。
B項對應文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的，要堅持把功夫下在平時”側重強調“日�？疾臁钡闹匾饔�。
C項對應文段“全方位、多角度、立體式考察干部”。
D項對應文段“精準科學識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，側重強調需要長期對于這幾個方面進行關注。
A選項中“用好人的基本前提”，文段并未闡述精準科學識別干部是用好人的前提條件，無中生有。
本題為選非題，故正確答案為A。
54C
橫線部分為尾句中的一個分句，需與其他分句共同構成對文段內(nèi)容的總結。文段開頭講述遷都有“牽一發(fā)動千鈞”的效果，然后進行解釋說明，并以使館遷都為例進行論證�！耙虼恕币龑ЫY論，根據(jù)橫線前“遷都實際上牽扯到許多人的現(xiàn)實利益”和橫線后“實施困難”，可知橫線表達遷都很復雜的意思，B項“堪比世界難題”程度過重，排除;D項“易致惡性循環(huán)”無中生有，文段沒有提及，排除。
對比A、C兩項，A項“連鎖反應”側重于一環(huán)扣一環(huán)的改變，文段只是表達遷都帶來其他方面的改變，而沒有類似于“遷都使政治經(jīng)濟改變，政治經(jīng)濟又導致其他方面改變”的意思，故“連鎖反應”表述錯誤，更為準確的應該是牽一發(fā)而動全身的“蝴蝶效應”。而C項“系統(tǒng)工程”既可以表達前文“牽一發(fā)動千鈞”的語意，又與“復雜”“實施困難”等對應準確，當選。
故正確答案為C。
55C
詞語理解題，先理解“越俎代庖”這一成語的意思，即比喻超出自己業(yè)務范圍去處理別人所管的事，“庖”字的意思就是別人應該處理的事情。明確之后，定位原文，重點關注“越俎代庖”前后句，根據(jù)前句可知，作者的觀點是部件都應該根據(jù)設計和市場來選擇，不應該由標準即國內(nèi)對于電動車的限制來代替，“庖”是指本應該作為參考的“企業(yè)和市場”的選擇，C項符合，當選。
A項僅是闡述事實，而并非標準所替代的某個行為，不符合文意，排除。
B項為國外法規(guī)內(nèi)設置的標準，文段闡述的是由標準代替市場與企業(yè)的選擇，而非標準本身，排除。
D項“國內(nèi)對于低速電動車的限定”，未提到企業(yè)和市場的選擇，排除。
故正確答案為C。
56B
橫線部分出現(xiàn)在文段中間，需結合上下文分析，文段開篇強調“每個人的經(jīng)歷都是一部書”，后文大篇幅陳述不同人經(jīng)歷的不同特點，橫線處通過冒號總結前文，且根據(jù)后文的提示為屬于“個人”及“社會”，表示所有的經(jīng)歷均歸個人及社會所有，B項“財富”符合文意，意思即為，這些經(jīng)歷都是個人及社會的寶貴財富，當選。
A項“精彩”、C項“獨特”、D項“奇妙”均為形容詞，無法搭配“個人”及“社會”，亦體現(xiàn)不出歸個人及社會所有之意，均排除。
故正確答案為B。
57C
接語選擇題重點關注文段尾句。很明顯，本題尾句通過“因此”引導結論，指出要做好紀檢監(jiān)察工作，重點在于紀檢監(jiān)察干部要加強自律。后文應保持話題的一致，繼續(xù)圍繞“紀檢監(jiān)察干部”來展開，詳細論述如何建設好紀檢監(jiān)察干部的隊伍，對應C項。
A項“黨風廉政建設”、B項“紀檢監(jiān)察工作”、D項“紀委工作作風”均與文段尾句論述的核心話題“紀檢監(jiān)察干部”不一致，排除。
故正確答案為C。
58B
第一空，表示“神話傳說與真實故事”的關系，A項“糾纏”指相互纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，且通常形容人與人的關系，用在此處搭配不當，排除;C項“重疊”指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋，文段顯然沒有二者相互覆蓋的語義，排除;B項“交織”意為錯綜復雜地合為一體，D項“合契”意為相符合、融洽，二者符合文意。
第二空，搭配“光輝帝國史與悲慘殖民史”，表示變化、更替，B項“更迭”指交換、交替，用在此處搭配恰當，且和后文“事過境遷、滄海桑田”形成對應。D項“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，與“歷史”搭配不當，且程度過重，排除。
故正確答案為B。
59B
文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產(chǎn)生許多不好的結果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過“由此看來”進行分析，最后再次強調如果沒有碰撞、沒有水，地球就不會像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進行了對比，強調由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強調“碰撞”的重要性，對應B項。
A項“孤例”強調唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用，排除;C項“必然的偶遇”與D項“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。
故正確答案為B。
60C
文段首先指出人們往往忽略此刻的時光，卻在消逝之后意識到它的美好。尾句進一步總結指出，人們往往擁有時“漠然”，失去后才覺得“珍貴”，意在強調我們應當珍惜當前所擁有的。C項“只恨當時做尋�！笨梢泽w現(xiàn)出擁有時的漠然，“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜，強調應當珍惜“當時”，與文段對應恰當，當選。
A項，對舊事物的“詩化”，不能體現(xiàn)出失去后的珍惜，表述不明確，排除;
B項，在失去和珍惜之間強加因果關系，與文意不符，排除;
D項，文意強調應珍惜當下?lián)碛械�，“擁有不如懷念”與文意相悖，排除。
故正確答案為C。
61C
62B
63A
64B
65C
由條件“每兩個相對面上的兩個數(shù)加和相等”，設每組相對面的數(shù)字加和為，一共3組相對面，3組相對面的總和應為3x，所求值應可被3整除，只有C項滿足。
故正確答案為C。
66A
67B
68D
69C
70A
71D
本題沒有外框，我們發(fā)現(xiàn)前三個圖形線條相似，后三個圖形線條相似，考慮分成兩組圖。元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。在前一組圖形中，第三個圖形加上第二個圖形得到第一個圖形。后一組應該滿足同樣的規(guī)律，因為選項中都有圓形的外框，所以我們只需要考慮內(nèi)部線條的運算，符合條件的只有D。
72B
元素組成不同，無屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，同時觀察發(fā)現(xiàn)圖形的外邊框依次為正方形、圓形、正方形、圓形、?，故問號處應為正方形邊框。排除C、D項，在正方形圖形內(nèi)的元素個數(shù)一次為3、6、?，圓形圖形內(nèi)的，三角形個數(shù)為2、4，線段個數(shù)為1、2，觀察發(fā)現(xiàn)都是呈2倍遞增。故問號處正方形內(nèi)的元素個數(shù)為12，A項內(nèi)的個數(shù)為7，排除。
故正確答案為B。
73A
原圖是一個書柜，從題干的觀察視角可以看到書柜的正面、右側面和上面，并且上面是一個閃電，右側面是一個四角星。A項：由原圖旋轉180度得來的，和題干給出的圖形是一樣的;B項：通過觀察書的方向，是左右翻轉得出，但是書倒向的面應該是四角星的面，和原圖不符，排除;C項：原圖倒下的書有兩本，而C項只有一本，不相符，排除;D項：通過觀察書的方向，是順時針旋轉90度，旋轉后右側應該是閃電，而D項是四角星，不相符，排除。
故正確答案為A。
74C
觀察圖形，元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中面數(shù)量明顯，考慮數(shù)面，題干圖形的面數(shù)量依次為2、4、6，?處應為8個面，A項5個、B項5個、D項9個，只有C項是8個面。
故正確答案為C。
75C
元素組成相同，考慮位置關系。第一組圖中把第一幅圖中的鑰匙上下翻轉得到第二幅圖，同樣，第二組圖中把第一幅圖的鑰匙上下翻轉得到?處圖形，C選項符合。
故正確答案為C。
76C
第一步，找出定義關鍵詞。
“將兩個本質不同的事物”、“按其表面的相似來機械地加以比較而得出某些結論”。
第二步，逐一分析選項。
A項：“百姓無栗米充饑，何不食肉糜”意思是為什么不吃肉粥。這里提到了兩個本質不同的事物“栗米”和“肉糜”，并且將二者進行了比較，符合定義，選非，排除;
B項：“無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤”的意思是最無情的還是臺城外的垂柳，依舊輕煙般地籠罩十里長堤。這里提到了兩個本質不同的事物“臺城柳”和“煙籠”，并且將二者進行了比較，符合定義，選非，排除;
C項：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”意思是子子孫孫沒有窮盡，然而山卻不會加大增高，愁什么山挖不平?該選項并未體現(xiàn)“將兩個本質不同的事物”、“按其表面的相似來機械地加以比較而得出某些結論”，不符合定義，選非，當選;
D項：“西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里”意思是西施患心口痛的病，難受地皺起了眉頭走過鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里有個丑女人，看見了西施的模樣就去贊美，回家時也模仿西施，故意按著胸口，皺著眉頭，走過鄉(xiāng)里。這里提到了兩個本質不同的事物“西施”和“丑人”，并且將二者進行了比較，符合定義，選非，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
77B
第一步，找出定義關鍵詞。
“某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”、“相似性很高，幾乎難以分辨”、“可以保護某一物種或兩個物種”
第二步，逐一分析選項。
A項：海豚、企鵝和帶魚這三種不同的物種都具有流線形身體這一相似性，但相似性是否很高，是否難以分辨不明確，不符合定義，排除;
B項：北極熊的皮毛逐漸變?yōu)榕c周圍的環(huán)境相似的白色，體現(xiàn)了“某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，可以掩護自己捕食時不被獵物過早發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了“相似性很高，幾乎難以分辨”，符合定義，當選;
C項：大鯢的叫聲與嬰兒相似，并不是形態(tài)的相似，不符合“某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除;
D項：杜鵑產(chǎn)的卵與宿主卵酷似，雖然符合“相似性很高，幾乎難以分辨”，但這是杜鵑鳥產(chǎn)的卵本來就與宿主卵相似，并不是“某種生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，沒有體現(xiàn)“進化”，不符合定義，排除。
故正確答案為B。
78D
第一步，找出定義關鍵詞。
“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”;“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”;“有意保留自己的想法的行為”。
第二步，逐一分析選項。
A項：兩人參與評比屬于競爭關系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”而沒有指出來，而是為了自己贏，不符合題干定義，排除;
B項：小明上班時間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，老張與其他同事爭辯發(fā)生人際沖突，不符合題干定義，排除;
C項：小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個問題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”，不符合題干定義，排除;
D項：新產(chǎn)品剛出來必然會有問題存在，小劉對新產(chǎn)品開發(fā)報告會有想法符合“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會影響工作進度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”這一目的，符合題干定義，當選。
故正確答案為D。
79D
第一步：找到定義關鍵詞。
受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。
第二步：逐一分析各個詩句。
①作者雍陶的《勸行樂》意思是當你老去的時候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時間，做些有意義的事情，沒有描寫具體的景物，只是勸說人們做有意義的事情，不符合定義，排除;
�、谶@是曹雪芹在《紅樓夢》里借探春這一人物寫的一首《風箏》，此詩句是探春命運的寫照，遠離家人遠嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個人孤孤單單天水飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只風箏一樣，充滿悲傷情懷，符合定義，排除;
�、圻@是袁玫的《湖上雜詩》 意思是二月份葛玲花開了，來來往往的游客都在談論神仙的事情，具體描寫了景物，沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除;
�、苓@是陸游七十五歲時重游沈園(在今浙江紹興)寫下的悼亡詩《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義;
⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿朝本句寫出落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，都是描寫環(huán)境的上乘之作，講究一個意境，沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除;
�、尢K軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變越小，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回應，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義;
�、咛瞥笤娙送蹙S的《送元二使安西》再干了這杯酒吧，出了陽關，可就再也見不到老朋友了。這兩句詩是詩人在一位朋友要去西安時所做的詩，表達了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義;
�、嗤鯂S的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時候已找不到年輕時候的臉龐;花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來，這些才最最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達了作者對于歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，表達的并非悲傷之情，不符合定義。
綜上，詩句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩句有3個。
故正確答案為D。
80D
第一步，找出關鍵詞。
“學習者在教師的組織和引導下”，“有目的、有計劃”，“接受間接性知識的教育學習活動”
第二步，逐一分析選項。
A項：提供形式多樣的經(jīng)驗交流渠道供員工自由學習不知道是不是在教師的組織和引導下進行的，而且這個交流是公司為了新員工順利上崗給提供的，但是學習者是不是有目的學習沒有明確提及，A選項疑點太多，暫時存疑，看看是否有更明確的選項;
B項：小王給兒子播放動物世界不符合“學習者在教師的組織和引導下有目的、有計劃”的學習，排除;
C項：“小寶對學校課堂學習提不起興趣，后來被父母送到少林寺武校學習武術”沒有體現(xiàn)目的性，不符合定義，排除;
D項：保安小牛利用免費網(wǎng)絡公開課系統(tǒng)學習了法律知識并通過了司法考試，符合“學習者在教師的組織和引導下有計劃的學習”，如愿成為了一名律師，說明保安小牛學習的目的性是為了做律師，符合題意，并且比A選項明確，當選;
故本題正確答案D。
81D
第一步，找出定義關鍵詞。
“政策設計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”;“導致現(xiàn)狀惡化，強化了相關負面后果，造成惡性循環(huán)”。
第二步，逐一分析選項。
A項：禁酒是設計初衷，酒的銷量不降反升符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除;
B項：“為了整肅吏治、嚴明司法審判”是該項政策的設計初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關負面后果”，符合題干定義，排除;
C項：“家長為了更有利于孩子成長”是設計初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習”，符合實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違“并且”強化了相關負面后果“，符合題干定義，排除;
D項：”老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題“是設計初衷，但是沒有說明實際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當選。
本題為選非題，故正確答案為D。
82C
第一步：找出定義關鍵詞。
流量：”單位時間通過特定表面的流體(液體或氣體)的量(體積或質量)“
體積流量：”流量體以體積表示“
第二步：逐一分析選項。
A項：提到了長度、流域面積不符合關鍵詞”流量體以體積表示“，不符合定義，排除;
B項：提到了寬度、深度、最大流速不符合關鍵詞”流量體以體積表示“，不符合定義，排除;
C項：”立方米“是一個體積的單位，符合關鍵詞”流量體以體積表示“，符合定義，當選;
D項：”平方千米“是一個面積的單位，不符合關鍵詞”流量體以體積表示“，不符合定義，排除。
故正確答案為C。
83A
第一步，找出定義關鍵詞。
”對未來的一種政治預言“、”本身并不是科學的“、”受現(xiàn)實條件的局限，常被人利用“
第二步，逐一分析選項。
A項：”大楚興，陳勝王“是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動，體現(xiàn)了”對未來的一種政治預言“和”本身并不是科學的“，符合定義，當選;
B項：史學家們給漢武帝在位期間的功績作出了極高的稱贊和評價，這是對已發(fā)生事情的評價，不符合”對未來的一種政治預言“，不符合定義，排除;
C項：編寫預言符合”對未來預測“，但是預言內(nèi)容是地質災難，不是政治內(nèi)容或者活動，不符合定義，排除;
D項：老李給某位老人看手相符合”對未來預測“，但是預言內(nèi)容是老人自身的災難，不是政治內(nèi)容或者活動，因此不符合定義，排除。
故正確答案為A。
84A
第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。
沉魚落雁，魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲，常用來形容女子容貌美麗。二者是語言關系中的比喻象征意義。
第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。
A項：舉世無雙，全世界找不到第二個，形容獨特。與題干邏輯關系一致，當選;
B項：身手敏捷，身體靈敏迅速，側重形容速度快，而靈活不側重形容速度快，比如跳舞的人身體靈活，但不是速度快，因此與題干邏輯關系不一致，排除;
C項：嗤之以鼻，用鼻子吭聲冷笑，表示輕蔑，不能用來形容厭惡，與題干邏輯關系不一致，排除;
D項：三心二意，又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一，不能用來形容粗心，與題干邏輯關系不一致，排除。
故正確答案為A。