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四年級(jí)有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)有關(guān)快樂的圣誕節(jié)作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 1
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的.省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰唬嵬崤づさ淖舟E，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的kitty的笑，很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，的是一種莫名的感動(dòng)與難過。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 2
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的'草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂，我可以在快樂銀行里存入九千九百九十分快樂了!
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 3
哈！圣誕節(jié)來(lái)啦！雖說這是外國(guó)的節(jié)日，但誰(shuí)也沒規(guī)定中國(guó)人不許過圣誕節(jié)呀！
“什么？圣誕節(jié)？”媽媽聽了我的話后，沒太在意，“噢，那好，今天吃雞蛋吧�！蔽衣犃怂幕卮�，差點(diǎn)沒暈過去�！澳阒朗裁词鞘フQ節(jié)嗎？”我追問�！安恢馈！眿寢岋@得心不在焉。于是，我便開始給她講圣誕節(jié)的來(lái)歷，傳播一下西方文化。
最后，說得我口干舌燥了，見媽媽沒太聽進(jìn)去，就直插主題：“這么大的節(jié)日，不該給某些人一些圣誕禮物嗎？比如說你那親愛的……”“對(duì)了！”媽媽恍然大悟，“我想起來(lái)了！”說完，便跑出了家門。嘿，還沒忘了我呢！
過了半晌，媽媽拎著一大袋子?xùn)|西回來(lái)了�！巴�！圣誕禮物用得著這么多嗎？”我大喜�！爱�(dāng)然了�！眿寢屢贿叢梁挂贿呎f。
我急忙打開袋子，伸手一拿……？！女式襯衫？“媽媽！”“干什么？”“這女式襯衫是誰(shuí)的？”你姐姐的`。她在好幾個(gè)星期以前就想要了，沒有機(jī)會(huì)送她，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，不送白不送，送了還想送！”噢，嚇?biāo)牢乙�！我怎么能穿這玩意兒呢？
我再一拿。哇！游戲光盤――我的最愛！“媽媽，你太夠義氣了！”我大喊�！傲x什么氣？那是給你哥哥的！你想讓我給你買游戲光盤？想得美！八輩子去吧！”媽媽似乎生氣了。我見好就收，不然就沒電腦玩了！
“行了行了，別翻了，那里頭沒你的！”媽媽不耐煩地說道�！澳愕脑谶@呢！”媽媽說完，舉了舉一個(gè)盒子。“哇！”我餓虎撲食般飛奔過去，把包裝撕開。誰(shuí)知――一只背上能長(zhǎng)草的破豬！
“你不是屬豬的嗎？”
我倒――――
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 4
今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動(dòng)，心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。
終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西�；貋�(lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事，小峰站起來(lái)說：“我給大家說一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó)，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的.雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。”我們幾個(gè)都笑，說這些你還信。
不過我們幾個(gè)都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)，于是都睡了，我一直在沒睡著，只聽見小峰把我們都喊了一遍，那幾個(gè)都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來(lái)，從他的書包里拿出禮物，放在我們幾個(gè)的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個(gè)都醒了，他們幾個(gè)驚訝的說：“圣誕老人還真來(lái)了?”只有我和小峰心知肚明，小峰說：“你們還不信。我就說有吧�！敝挥形以谛睦餅樾》遄８Ｖ�。
謝謝你，小峰!謝謝!
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 5
俗話說：“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個(gè)暢開心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買的肉拿出來(lái)，切好后用牙簽串起來(lái)，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，李老師說：“美食節(jié)現(xiàn)在開始。”我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏�，馬上開動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的`舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來(lái)。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見他這模樣，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái)，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見還有人要過來(lái)，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無(wú)窮無(wú)盡的快樂，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 6
這真是個(gè)非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務(wù)很是艱巨，只有半個(gè)小時(shí)，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會(huì)得到一個(gè)超級(jí)大禮包，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的.和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來(lái)：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計(jì)吳老師不會(huì)去。華潤(rùn)蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長(zhǎng)條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。
時(shí)間一分一秒過去，雖然一無(wú)所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動(dòng)地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動(dòng)和興奮。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 7
圣誕讓我習(xí)慣性的想起幸�！�
在這寒風(fēng)上演的冬日，我喜歡捧上一杯超過身體溫度的奶茶，讓器官慢慢地傳遞溫暖，很簡(jiǎn)單，很溫馨。微笑著一整天，被一句句“圣誕快樂”持續(xù)感動(dòng)著，空氣里充斥著祝福的氣息。很祥和，很美妙。偶爾靠在窗邊看窗外。用手指在玻璃內(nèi)側(cè)畫下雪的形狀，外面的風(fēng)還未停，我卻被這可愛的一層透明物保護(hù)起來(lái)了。南國(guó)的冬日從來(lái)不會(huì)下雪，謝謝它愿意分享我的圣誕愿望。很期待。很明朗。圣誕在東方雖也流行，但母籍終究是西方，沒有那么狂歡，沒有那么生氣，沒有那么多彩吧。但我很是享受這樣的氣氛，就像在白云里呼吸一樣，很平穩(wěn)，很浪漫。今年大家都不互贈(zèng)賀卡了，老師說那樣不環(huán)�！谑牵蜷_收信箱祝福的短信唱成了主角，都是一樣的內(nèi)容，差不多的話語(yǔ)，卻讓人覺得每一個(gè)字都很驚喜。很隨意。很開懷。
晚上沒有安排太多的活動(dòng)，只是和朋友約好去教堂走走。不是為了瞻仰剛誕生的耶穌。而是為了去看看孩子們的表演。每年的節(jié)目都不會(huì)有太大的變動(dòng)，只是唱詩(shī)歌跳跳舞罷了，可是觀眾從來(lái)都不會(huì)少。身處忙碌的人們呵，都指望可愛的'孩子們帶來(lái)一份快樂安慰，找找久違的笑容。說實(shí)在的，比起節(jié)奏歡快的簡(jiǎn)單詩(shī)歌，我更喜歡聽高科技傳唱出的安靜的流行歌曲�？墒俏矣X得看著舞臺(tái)上那些孩子們?cè)∞p跳來(lái)跳去血液就會(huì)膨脹起來(lái)。用空靈的感知來(lái)說，我覺得他們就像在心頭上躍動(dòng)的精靈，跳得很歡，很輕，很深刻。
經(jīng)常說沒有圣誕老人但其實(shí)是相信的，從小到大不變得相信。
可惜的是我從來(lái)沒有收過他給的禮物，所以到后來(lái)才會(huì)任性得說他不會(huì)存在。
現(xiàn)在又該是他上場(chǎng)的季度了。他在忙什么呢？呵呵，但愿人群中的我早些被看見……
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 8
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長(zhǎng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng)，于是她寫了她最大的愿望。電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺(tái)長(zhǎng)撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國(guó)，幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵(lì)，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的.城市的市長(zhǎng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(zhǎng)說：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級(jí)的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒有取消她，還幫助鼓勵(lì)她，使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn)�，�?jiān)持再知識(shí)的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關(guān)愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛和尊重殘疾人。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 9
小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來(lái)，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來(lái)的表現(xiàn)，最后問我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說最多的就是小兔子，而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是，我十分激動(dòng)地寫到：“您好，圣誕老人……
我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對(duì)老媽老爸說，我明年要管圣誕老人要一臺(tái)鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個(gè)娃娃。”我起床后，先是眼前一亮，繼而又撅起了小嘴，不滿地說：“我本來(lái)想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺(tái)鋼琴的。”“哎呀，這娃娃多漂亮��！她叫露西，看這里寫著呢。”
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃，我像寶貝似的對(duì)她。后來(lái)她摔碎了，我還痛哭一場(chǎng)呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機(jī)打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的`回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因?yàn)槁犃宋摇耙撉佟钡脑捄�，爸爸沒敢再寫信。于是，媽媽買了一個(gè)娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時(shí)，放到了我的枕邊。那時(shí)聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿夢(mèng)的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對(duì)我的老爸老媽說一聲謝謝：童年時(shí)代應(yīng)得的夢(mèng)與幻想我得到了！
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 10
繽紛的圣誕節(jié)即將到來(lái)，這個(gè)節(jié)日對(duì)我們來(lái)說，有著溫暖快樂的感覺，在這個(gè)溫馨的日子里，人們會(huì)得到平安�？吹浇值郎虾芏嗟纳痰甓疾贾弥フQ的花朵以及五彩繽紛的彩帶、布偶等等，這是我們小孩子興奮的時(shí)候，尤其是想到即將有豐盛的晚餐和圣誕老公公送給我們神秘的小禮物，就讓我輾轉(zhuǎn)難眠，真的開心極了！
進(jìn)入歲末十二月圣誕節(jié)前夕，在學(xué)校你一言我一語(yǔ)，大家都在討論著關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)、想收到什么樣的禮物、如何度過圣誕夜……然而，除了這些興奮的事情之外，在這溫馨的佳節(jié)里，我想對(duì)別人獻(xiàn)上我真誠(chéng)的祝福，那個(gè)對(duì)象就是我的家人。
有時(shí)候，爸爸和媽媽為了建立我優(yōu)良的生活習(xí)慣、充實(shí)我正確的學(xué)科知識(shí)，他們的嘴巴就像一支掃射不停的機(jī)關(guān)槍，一直碎碎念，雖然覺得煩躁，可是我知道那都是希望我能更成長(zhǎng)，表現(xiàn)更好。另外，還有我弟弟，即使我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻綠豆大的'事和他斗嘴、吵架，但是我們的感情還是很好，我愛我的家人！
如果，我是一個(gè)擁有魔力的圣誕老公公，我一定會(huì)不眠不休寫著許多圣誕祝福卡片，也會(huì)費(fèi)盡心思為每一位小朋友準(zhǔn)備合適的禮物，符合大家的期盼，實(shí)現(xiàn)大家的愿望。當(dāng)然，我也想為不辭辛勞的爸爸準(zhǔn)備一支手表，讓他能夠按時(shí)吃飯，保重身體；為和藹可親的媽媽準(zhǔn)備一枚鉆石戒指，讓她戴在手上，明亮動(dòng)人；為活潑可愛的弟弟準(zhǔn)備一個(gè)變形金鋼，讓他可以發(fā)揮無(wú)限想象力，打敗世界壞人，維護(hù)宇宙和平。
希望今年的圣誕節(jié)快快到來(lái)，圣誕老公公也能送我一樣我朝思暮想的玩具，那就是--地產(chǎn)大亨，全家每一個(gè)人都可以收到好棒的禮物，這樣大家的臉上都會(huì)洋溢著幸福的歡笑喔！
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 11
圣誕節(jié)快到了，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了超市買圣誕樹，到了那兒，我隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到了二樓。
一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。
我和媽媽選了一顆圣誕樹，它比我還高呢！接著，我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來(lái)裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星，外面是金黃色的，里面是銀白色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去閃閃發(fā)光的，十分精致。我又選了一個(gè)特別大的雪花，它的下面還有幾個(gè)小雪花，雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)紫色的.蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)小雪人，橘紅的小蘿卜，三片潔白的泡沫雪花片和一個(gè)七彩閃燈。
我們滿載而歸，一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上，接通了電源，哇！五顏六色的星星眨著小眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒五彩繽紛，像在和我玩捉迷藏呢！它們把這顆樹點(diǎn)綴得更加美麗了。看著自己裝飾的圣誕樹，我高興極了，我在樹旁邊又唱又跳。
過了幾天，圣誕節(jié)前夜，我邀請(qǐng)了我的好朋友一起開派對(duì)，我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，玩得非常開心。朋友走后，我和弟弟在圣誕老人會(huì)出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有禮物！我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物，弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊，開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃，弟弟的是汽車，我們都開心極了！我覺得今天是最美好的一天。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 12
每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢(mèng)想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的`禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因?yàn)槲抑�，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對(duì)我那深重的愛。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 13
很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。
有一次，我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�。我�(guī)еフQ老人和一輛裝滿禮物的汽車，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂。
但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)奇妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問媽媽：“媽媽，圣誕老人今天會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會(huì)的。只要你今晚睡個(gè)好覺，圣誕老人肯定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計(jì)劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早上床睡覺。聽到陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見圣誕老人了。圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣？他有沒有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開窗簾上的`一條小縫，然后我驚呆了。陽(yáng)臺(tái)上沒有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒有裝滿禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽(yáng)臺(tái)上為我準(zhǔn)備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線下，他們看起來(lái)很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺。那天晚上，我夢(mèng)見自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，但我�(guī)е棠毯蛬寢�，帶著他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂。
今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 14
圣誕節(jié)快要來(lái)臨了，有一對(duì)雙胞胎——哥哥凱文和弟弟奇云，他們?cè)谟懻撌フQ禮物。他們?cè)谙耄核蛯?duì)方什么禮物好呢？
一天，他們拿著儲(chǔ)錢罐里的錢去超市買東西。他們走進(jìn)了超市，一會(huì)兒買圣誕帽，一會(huì)兒買手套，一會(huì)兒買圣誕樹，把身上的錢全部用完了。哥哥知道弟弟喜歡什么，弟弟喜歡寶馬遙控器汽車。弟弟也知道哥哥喜歡什么，哥哥喜歡悠悠球冰焰。他們互相知道對(duì)方喜歡什么，就在晚上睡覺的.時(shí)候想方案，準(zhǔn)備給對(duì)方喜歡的禮物。
第二天，哥哥知道自己家附近有一家二手貨禮品店，就跑去問老板：“寶馬遙控器汽車多少元錢呢？”老板說：“一輛寶馬遙控器汽車要三百元，如果有優(yōu)惠卡就可以便宜一百元，要是你沒有優(yōu)惠卡，可以拿自己的玩具來(lái)交換，你身上有多少錢呢？”凱文說：“我身上沒有錢，我可以拿火車玩具來(lái)交換寶馬遙控器汽車嗎？”老板說：“可以，你家離這遠(yuǎn)嗎？”凱文說：“不遠(yuǎn)，就住在廣告城70號(hào)�！薄澳悄憧烊ツ冒�！”哥哥不一會(huì)兒就拿來(lái)了。他用火車玩具跟老板交換了寶馬遙控器汽車。
第三天，弟弟知道家附近有一家二手貨禮品店。弟弟進(jìn)了禮品店問老板：“有沒有冰焰悠悠球？”老板說：“有�！逼嬖茊枺骸岸嗌馘X呢？”老板不假思索地說：“八十元�！逼嬖葡肓艘幌�，說：“我能用自己的東西交換嗎？”“可以。”奇云馬上回家拿自己心愛的海綿寶寶，然后跟老板交換了悠悠球冰焰。哥弟倆都把禮物放在媽媽那兒。
到了晚上，他們?nèi)寢屇莾喝《Y物，并互送了禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，他們過得真快樂呀！
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 15
圣誕節(jié)就快到了，商店里到處擺滿了各種各樣漂亮的圣誕樹。
我家的大堂里就放了一棵很高的圣誕樹，上面掛了很多裝飾品很漂亮。
今天爸爸媽媽為了讓我感受一下濃濃的節(jié)日氣氛，特意帶我去國(guó)金中心看圣誕樹。國(guó)金中心里布置了好多圣誕樹，只要走幾步就能看見幾棵圣誕樹。這是我見過的最漂亮的圣誕樹，特別是挑高的.中庭大堂里的圣誕樹又高又大，上面掛滿了漂亮的松果、球球，樹下放滿了禮物盒，吸引了很多人。樹的旁邊布置了可愛的小屋，人還能進(jìn)到屋里參觀。我也跟著進(jìn)到屋里，看到小屋里有書桌、搖椅、沙發(fā)、家具，很多人都在拍照留念。我也隨意擺了幾個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我拍照。
媽媽答應(yīng)我下個(gè)星期和我一起在家里布置一棵小圣誕樹，我好期待啊!
真希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，那樣我就可以早點(diǎn)看到更多漂亮的圣誕樹。
離圣誕節(jié)還有三天了，我每天都盼著、盼著。就連晚上做夢(mèng)都是圣誕節(jié)。
在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂園。
每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。
因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然只是個(gè)圣誕節(jié)的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)太甜美了，真希望這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 16
前天晚上，你吃蘋果了嗎？昨天，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我猜，你一定收到了。因?yàn)樽蛱�，圣誕老人也給我家的煙囪里放了一些禮物，我真得好開心��！
每年的圣誕，我們都會(huì)玩出新花樣。今年也不例外，我呢，準(zhǔn)備去參加圣誕晚會(huì)，好好地high一下，玩?zhèn)�痛快。
記得去年，我參加的是英語(yǔ)聚會(huì)，我們的老師和同學(xué)在活動(dòng)室里，一直玩到了晚上12點(diǎn)，月亮都升到了頭頂。那天，我獨(dú)自一人回家，走在大街上，陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光，平時(shí)膽小的`我那時(shí)卻沒一丁點(diǎn)兒的害怕，我感覺自己仿佛坐在圣誕老人的雪橇上，拉雪橇的就是那個(gè)健壯的鹿先生，仿佛我不是在地上，而是在仙境。有圣誕老人的陪伴，那夜真的不冷。
圣誕節(jié)，圣誕節(jié)，那自然少不了的就是圣誕樹，圣誕樹一般都采用松樹。記得小時(shí)候，我總是問爸爸媽媽，為什么圣誕老人不住在樹上呢？這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說：“圣誕老人太胖了，他給別人送禮物時(shí)，大家為了感激他，送給了他許多的好吃的東西，圣誕老人吃啊吃，就把自己吃胖了，如果住在樹上，樹會(huì)給壓折的，所以呢，圣誕老人一般住在他自己的小屋里�！爆F(xiàn)在想起這些，真是有些滑稽，可那時(shí)肯定帶給我很多的歡樂。
圣誕節(jié)了，為大家送上最美好的祝福：
嗨，親！前幾次圣誕節(jié)送賀卡現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了，并且還不環(huán)保，所以，今年，我決定直接把祝福的話語(yǔ)寫在人民幣上。昨晚，我還煎了兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，今天就送給你一個(gè)先噴噴的“圣誕”（剩蛋）。呵呵！
親！圣誕快樂！
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 17
今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，更重要的是要增強(qiáng)我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛。
班隊(duì)會(huì)開始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的愿望，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì)抽到誰(shuí)的愿望呢?他的.愿望容易實(shí)現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來(lái)打我。”我開始覺得這個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)兒難，因?yàn)槲矣植皇顷愋拟�，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實(shí)現(xiàn)得怎樣的時(shí)候，再次問到我是否幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了愿望。老師請(qǐng)陳心怡談了為什么會(huì)打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對(duì)不會(huì)出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì)再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個(gè)特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 18
12月25日到了，外國(guó)人的春節(jié)就是圣誕節(jié)。當(dāng)天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課，我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹，樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著太陽(yáng)耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作，以為到了夢(mèng)幻般的童話世界，一切都是那么的美好。
當(dāng)我們沉浸在美好的遐想中時(shí)，第二節(jié)的`上課鈴響了，慶�；顒�(dòng)也和著同學(xué)們的掌聲開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是說真心話，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條，同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫起了話語(yǔ)，迫不及待地想把自己的真心話說出來(lái)。我在紙上寫：我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì)兒，圣誕樹上掛滿了紙條，成了一棵會(huì)說話的圣誕樹。
大約二十分鐘后，第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，從講臺(tái)后面走出來(lái)了一個(gè)背著大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說：“今天聽說你們要?dú)g慶，我就來(lái)了，我?guī)Я瞬簧俣Y物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個(gè)節(jié)目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張：兩塊橡皮。��！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節(jié)目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來(lái)，他只能硬著頭皮跳了起來(lái)，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了，可是歡樂卻洋溢在教室的每一個(gè)角落，笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 19
沒有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié)，也是得過下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒辦法對(duì)這些同學(xué)敞開心扉，沒辦法和她們像和過去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間，這也就導(dǎo)致了我沒辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫作業(yè)了。
聽著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單。可是出現(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的`，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過的圣誕節(jié)的話，那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧！
一個(gè)人過的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫下這難忘的一天。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 20
圣誕節(jié)快到了，安妮非常開心，因?yàn)樗K于可以得到自己心愛的洋娃娃了，這是她盼望已久的禮物。
平安夜到了，媽媽給安妮和她的兄弟姐妹們每人各五十元錢，讓他們自己挑選禮物，并要媽媽評(píng)選誰(shuí)的禮物最好。
安妮立馬飛快的跑出家門，向商店奔去，進(jìn)了商店，安妮在琳瑯滿目的商店裡尋找到了自己期盼已久的洋娃娃。
安妮終于買到了自己心愛的洋娃娃，正當(dāng)她準(zhǔn)備走的時(shí)候，注意到商店門口有一個(gè)大大的牌子，上邊寫著一個(gè)小女孩的父母遭遇車禍，全部去世，這個(gè)可憐的孩子成為了孤兒。小女孩在父母出車禍前，希望在圣誕節(jié)得到一個(gè)洋娃娃。安妮注意到牌子的旁邊有一個(gè)紅色的箱子，裡面放了一些愛心人的捐款。
安妮猶豫了，她想把自己心愛的洋娃娃送給這個(gè)小女孩，可，這是她盼了好久的娃娃��！安妮經(jīng)歷了很激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定把洋娃娃留下，送給這個(gè)可憐的.小女孩子，幫小女孩實(shí)現(xiàn)這個(gè)圣誕節(jié)夜晚的愿望。做了這個(gè)決定后，安妮心裡感到很快樂。安妮用身上剩下的五元錢買了一張賀卡，她想把節(jié)日祝福送給媽媽。
安妮高高興興地回到家，她的兄弟姐妹們都買了一些好看的禮物，安妮遭到了大家的嘲笑，可安妮心裡不后悔，她彷彿看到在美麗的圣誕夜晚，小女孩抱著洋娃娃時(shí)的笑臉。
媽媽走了過來(lái)，安妮把事情的經(jīng)過跟媽媽講了一遍，并把賀卡送給了媽媽，媽媽對(duì)安妮說：“這是我收到的最好的禮物，因?yàn)�，我不僅收到了你的賀卡，還收到了你的純潔心靈，我很高興�！彼男值芙忝脗兡樇t了，覺得很不好意思。
安妮笑了，她覺得，這個(gè)圣誕夜十分難忘，因?yàn)樗惺艿搅耍o予是令人快樂的！
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 21
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇!下雪了!好高興吶!看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來(lái)，地上印著幾個(gè)小狗的`腳印······我快步來(lái)到學(xué)校，還沒等我站住腳，幾個(gè)大雪球就朝我飛了過來(lái)還邊打邊喊著：“圣誕快樂!”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個(gè)大雪球說：“哈哈!你也快樂哦!”我們玩的好高興!不過我被快樂的雪球砸的好慘呢!
放學(xué)回到家，我心想：也沒人送我禮禮物，真是的，太沒情調(diào)了!寫完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上�！鞍ミ�!”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來(lái)一看：原來(lái)是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是，而是美味的巧克力!哈哈，巧克力，我的最愛!
一看到巧克力，那我就會(huì)象饑餓的人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個(gè)，結(jié)果晚上睡不著覺了。不知是這個(gè)，我好不容易睡著了吧，半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里，一下子掀開我的被子說：“圣誕快樂!”oh，天吶，我要是說不快樂還能睡覺嗎?于是我便回答：“I‘m so happy !"剛準(zhǔn)備睡，老媽又掀起我的被子說：“12點(diǎn)了，還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂以后，我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)圣誕節(jié)我過的好快樂，并不是因?yàn)槭盏搅硕Y物，而是因?yàn)槲腋杏X到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點(diǎn)怪怪的感覺……
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 22
每一年的圣誕節(jié)都令我期待，因?yàn)橐荒曛挥幸淮危业纳站驮谑フQ節(jié)的后一天，如果沒有好好把握那么美好的時(shí)光，讓它白白溜走，那真的就太可惜了！
今年，我想要告訴圣誕老公公，我要的玩具不是趣味組合的樂高積木，也不是充滿夢(mèng)幻的泡泡槍，更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵，而是有特異功能的鞋子，因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我總是沒有機(jī)會(huì)能夠選上，去參加大隊(duì)接力比賽，希望圣誕老公公能讓我如愿，好讓我可以替班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子，我在跑大隊(duì)接力時(shí)，可以不用花很大的力氣，就可以輕輕松松的跑贏別人，拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子，在登山時(shí)，我就不會(huì)氣喘吁吁，可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的`鞋子，遇到了壞人，就能快速脫離險(xiǎn)境，父母也不需要擔(dān)心了。
我會(huì)善用這雙鞋，完成我夢(mèng)寐以求的心愿，我可以到的大樓去俯瞰夜景，更可以讓我的足跡，踏遍世界各國(guó)。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬(wàn)千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國(guó)建筑──萬(wàn)里長(zhǎng)城，當(dāng)然還要拜訪美國(guó)的自由女神、法國(guó)的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等，相信一定可以讓我增廣見聞。
這雙鞋子還有另外一個(gè)功用，就是它有超強(qiáng)的記憶力，可以記住每一個(gè)小朋友的地址，不管我到那里，只要告訴“它”名字，“它”就會(huì)自動(dòng)帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié)，我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友，當(dāng)您的幫手。圣誕老公公！您能夠送我這個(gè)禮物嗎？如果我能得到這個(gè)禮物，那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 23
圣誕的魅力無(wú)法阻擋。
又漫步在街頭，看見一個(gè)爸爸戴個(gè)紅帽子假裝成圣誕老人，孩子在一旁看著，真是在玩。真正的洋節(jié)真是不可阻擋，也是真正的搞不懂，過這節(jié)干啥？
我看見他們，身旁的蘋果0.8元一斤，身后的蘋果10塊一個(gè)，前者還是后者；正常人的思維當(dāng)然選前者，但偏有一些沉浸在節(jié)日里的人，無(wú)法自拔的人，會(huì)去買稍稍加包裝的一個(gè)蘋果，整整錯(cuò)了1、2、3……元，唉，無(wú)法理解。
這便是“洋節(jié)”的精髓所在。真正口口喊“歡快”的并不是我們的過節(jié)的人，而是商人，這是商人的節(jié)，俗稱“賺錢節(jié)”。我們的常�！肮膭�(lì)”，卻奈何不了商人們的'一每一句甜言，每一句蜜語(yǔ)。這也是圣誕節(jié)的真正目的。
身旁有一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物，點(diǎn)著五彩的燈；身后是塑料的圣誕老人和他的麋鹿，空中是漫天飛舞的飛雪，空中洋溢的是喜悅……這大概是很多過洋節(jié)的人期待的景象，我們?yōu)槭裁匆ミ^這個(gè)所謂的節(jié)日？
我相信，很多人對(duì)世間的一切新事物都充滿好奇心，看著其他人過著洋節(jié)，心里也想與其他人一樣，所以買了“裝備”；二就是……有錢任性！沒事瞎鬧著玩。但是，整天看著手機(jī)上的關(guān)于圣誕節(jié)的新聞，還是覺得這洋節(jié)，是不是有點(diǎn)“過”了？每個(gè)人在洋節(jié)的感到上都特別的豁然開朗。
我不過。一家人都對(duì)這種節(jié)日毫無(wú)兆頭，把自己折騰的又送蘋果又戴帽子，有時(shí)候還在床頭擺個(gè)襪子，再讓自己的家人放個(gè)東西進(jìn)去，好夢(mèng)，幻想而又不失家的溫馨。這便是我對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)知。我沒有真正的去看過洋節(jié)，反而更加注重“春節(jié)”“傳統(tǒng)”這一類的節(jié)。不是音樂里的鈴鐺響，而是現(xiàn)實(shí)里的長(zhǎng)板凳寬，短扁擔(dān)長(zhǎng)。
真正的，這便是我眼里的圣誕節(jié)。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 24
期盼已久的圣誕節(jié)即將來(lái)到，班級(jí)里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
第一個(gè)環(huán)節(jié)最受同學(xué)們的喜愛，你瞧！“傳說中的圣誕老人住在哪？A、北極圈 B、南極圈 C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來(lái)，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說了C，朱子閱搖搖頭，笑著說：“答錯(cuò)要接手懲罰哦！”下面同學(xué)們把錯(cuò)的答案全部猜掉，把一個(gè)對(duì)的讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經(jīng)過一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué)，張錦玉神秘地說：“每個(gè)人象鼻子賺，然后直線行走�！蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個(gè)人有些搖晃，后面幾個(gè)人吸取了教訓(xùn)，沒有一個(gè)人走得斜路。
在大家玩游戲時(shí)，以為神秘人走進(jìn)教室，全班傳來(lái)一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個(gè)人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣最高的`人，圣誕老人摸了摸胡須，說：“Merry Christmas！”每個(gè)人都到圣誕老人的“大的麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個(gè)大東西，拿出來(lái)一看，呀！水彩筆！我連忙向圣誕老人說了聲：“thank you�！苯又フQ老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開心的身影。
接下來(lái)，大家完了說繞口令。蔣汶強(qiáng)一開始還很溜，到了后來(lái)有些慢，最后終于說完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個(gè)人的成績(jī)也不錯(cuò)，鍛煉了他們的口才。
最后，全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業(yè)考試完后，看愿望有沒有靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)快樂的圣誕節(jié)作文 25
我們很早就期待起了圣誕節(jié)，隨著圣誕節(jié)一天天的接近，我們的內(nèi)心里也越加的止不住歡喜起來(lái)。
終于，在我們內(nèi)心的倒數(shù)之下，圣誕節(jié)來(lái)臨了！圣誕節(jié)這天，校園里照常上課，表面上看似乎沒有什么大不同，實(shí)則每位同學(xué)的內(nèi)心里早就已經(jīng)在歡呼了。一到下課的時(shí)候，班上的同學(xué)們便裝扮起圣誕老爺爺來(lái)，裝得還一個(gè)比一個(gè)像，在圣誕節(jié)的這天，校園里不時(shí)的就會(huì)傳出歡樂的笑聲來(lái)。
尤其是在英語(yǔ)課上，潮流的英語(yǔ)老師在上課之前，用教室里的多媒體為我們播放了一首圣誕快樂的歌謠。歡快的'節(jié)奏，然后又帶起了班上同學(xué)們的哼唱，最后干脆在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)之下大聲的唱了出來(lái)。這個(gè)圣誕節(jié)帶給了我們不一般的快樂，唱著圣誕歌謠的每一位同學(xué)內(nèi)心里都充滿著喜悅。
節(jié)日的意義何在？不同地區(qū)的這些節(jié)日是集體民眾的歡呼時(shí)刻，每一個(gè)節(jié)日都有所來(lái)源。雖然生誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是節(jié)日的本身是針對(duì)人。同學(xué)們跟著節(jié)拍唱著圣誕快樂歌，教室里的節(jié)日氛圍在這一刻達(dá)到了頂峰。在今天的這個(gè)節(jié)日里，不僅是我班，校園里起它班級(jí)都在用著各自的方式來(lái)度過這一個(gè)歡樂的節(jié)日。
課堂上，有的老師還會(huì)向我們述說著這個(gè)圣誕節(jié)的各種故事，我們?cè)诙冗^這個(gè)節(jié)日的同時(shí)，還進(jìn)一步深刻的去認(rèn)識(shí)了一下西方的文化，校園里的圣誕節(jié)于我們而言好似一次知識(shí)的增長(zhǎng)。但晚上來(lái)臨的時(shí)候，同學(xué)們之間相互贈(zèng)送著賀卡，不少的同學(xué)還為老師們備上賀卡，尋著時(shí)機(jī)將這些賀卡送去老師手上。
校園里有著我們眾多的同學(xué)，這也就注定了校園里的圣誕節(jié)是最熱鬧的。
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