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元宵節(jié)猜燈謎活動主題

時間:2024-08-08 05:08:59 國際中小學 我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎活動主題(精選6篇)

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。下面是小編整理的關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎活動主題,歡迎參考!

元宵節(jié)猜燈謎活動主題(精選6篇)

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇1

  一、活動主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點:

  學校廣場

  三、活動時間:

  正月十五

  四、活動人員:

  活動負責人:工會,少先大隊

  參加人員:學校師生

  五、活動安排及布置:

  1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

  2、準備各種獎品

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

  4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的'給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

  六、猜燈謎活動說明:

  在學校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的`獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學生到一年級辦公室對答案;4—6年級學生到四年級辦公室對答案。

  七、兌獎原則:

  活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

  八、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、其他事項:

  會場標語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風民情 海報內(nèi)容:慶元宵 猜燈謎 活動地點:學校廣場 兌獎地點:教學樓 一年級辦公室 (1—3年級)

  教學樓 四年級辦公室 (4—6年級)

  活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)

  活動規(guī)則:

  1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。

  2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據(jù)答對與否進行獎勵。

  3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

  4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇2

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:20xx年3月2日

  三、活動地點:一樓同仁廳會議室

  四、活動準備

  1、3月2日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、3月2日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的.秩序。

  五、活動規(guī)則

  1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條:

  第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設(shè)置:

  共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預(yù)算

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、禮品200份,4元×200=800元

  合計費用:約1000元左右。

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇3

  一、活動主題:

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

  二、活動目的:

  為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的'交流。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、集合時間:

  六、主辦單位:

  七、活動總負責人:

  活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:

  安全員名單:

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

  兌獎員:

  禮品發(fā)放員:

  活動現(xiàn)場秩序維護員:

  八、獎品設(shè)置:

  九、活動內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

  3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

  5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

  十、各項物品、準備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

  十一、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

  2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

  3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

  4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇4

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優(yōu)良的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  鬧元宵猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年3月2日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

  三、活動地點:

  藏書樓二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的.圖書,讀者通知。

  2、場地布置:3月1日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇5

  增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月14日:

  10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點:

  小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

  四、參與人員:

  小區(qū)業(yè)主、住戶

  五、活動內(nèi)容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個活動協(xié)調(diào)由 z 負責, z 協(xié)助。

  (2)負責采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)zz 負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

  (6)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

  2、維修組

  z負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場地布置工作。

  3、安管隊

  (1)z 負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

  (2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:

  (安排2名保潔員保潔)

  (1) 保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員(zz)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的'紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12 人

  班組綜合組維修組安管隊保潔員

  人數(shù)5232

  活動物資清單

  項 目單價數(shù)量費用(元)備注

  現(xiàn)場布置物品

  紅色打印紙252包50管理處

  橫幅3001300馬躍新春鬧元宵 燈謎助興促和諧

  燈籠52001000

  獎品:

  圓珠筆1150150.00

  鉛筆刨1100100.00

  彩色便簽本1150150.00

  小卡通筆記本1.5100150.00

  橡皮擦1150150.00

  晨光熒光筆1.3100130.00

  蠟筆1100100.00

  自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

  小膠水15050.00

  修正帶1.45070.00

  卡通尺1.860108.00

  可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

  小燈籠1.55075.00

  合計2830.00

  (七)、明確活動職責:

  1、物業(yè)服務(wù)公司職責:

  (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

  (2)、負責對活動全過程督導、控制。

  2、管理組職責:

  (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預(yù)算工作。

  (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

  (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

  (4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負責活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責:

  (1)、負責活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

  (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

  (3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。

  4、安管隊職責:

  (1)、負責活動現(xiàn)場布置。

  (2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

  (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

  5、清潔工職責:

  (1)、負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

  九、注意事項

  1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

  元宵節(jié)猜燈謎活動主題 篇6

  元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學?梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的.能力。

  第二階段:

  1、學生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學習搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

  2、元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。

  元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

  此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

  元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。2月14日下午,XX小學開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

  放眼望去,教學樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學們爭先恐后,踴躍競猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中,仔細閱讀謎語,或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群,使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

  “賞花燈,猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學生的喜愛。

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