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中外合作辦學(xué)碩士學(xué)位有用嗎?
自改革開放以來，各國之間的經(jīng)濟交流日益的密切，而教育方面的交流與合作也在不斷的擴展，中外合作辦學(xué)已成為現(xiàn)今社會發(fā)展的潮流，人們可通過中外合作辦學(xué)的方式獲得碩士學(xué)位證書。但是也會有人存在疑問，中外合作辦學(xué)碩士學(xué)位有用嗎?
可以非�？隙ǖ母嬖V大家，通過中外合作辦學(xué)的方式獲得的碩士學(xué)位證書是非常有用的，在社會中的認(rèn)可度也是非常高的，對學(xué)員們在今后的工作發(fā)展中有很大的幫助作用。
獲得證書：學(xué)員們一般能在畢業(yè)之后可獲得碩士學(xué)位證書。通常情況下，學(xué)員們參加中外合作辦學(xué)模式的學(xué)習(xí)，將會在國內(nèi)參加學(xué)習(xí)一年，然后去國外學(xué)習(xí)一年，等到滿足所規(guī)定的條件后，順利畢業(yè)后將獲得的國家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書。
升職、加薪：學(xué)員們通過中外合作辦學(xué)獲得的是專業(yè)碩士學(xué)位，學(xué)位證書注重的是學(xué)員們的個人能力水平。而用人單位看重的也是人們的專業(yè)技能水平，學(xué)員們獲得的碩士學(xué)位證書，可以幫助學(xué)員們在今后的工作中升職、加薪。
繼續(xù)學(xué)習(xí)：通過中外合作辦學(xué)所獲得的碩士學(xué)位證書，是經(jīng)過國家的相關(guān)機構(gòu)認(rèn)可的，在社會中有很高的認(rèn)可度。學(xué)員們可憑著該證書繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，考取更高水平的學(xué)位證書。
總之，中外合作辦學(xué)碩士學(xué)位對于學(xué)員們來說，是非常有用的，而且在社會中有很高的認(rèn)可度，不僅僅能夠幫助學(xué)員們繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且對學(xué)員們在今后的工作中能起到升職、加薪的作用。
中外合作辦學(xué)有合作設(shè)立機構(gòu)和合作舉辦項目兩種形式。從中我們可以明確，(一)中外合作辦學(xué)的主體是具有法人資格的中國教育機構(gòu)和外國教育機構(gòu);(二)中外合作辦學(xué)的方式必須是合作辦學(xué)，既不是合資辦學(xué)，也不允許外國教育機構(gòu)、其他組織或者個人單獨辦學(xué);(三)中外合作辦學(xué)的招生對象是中國公民，而不是主要招收外國或者香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)的學(xué)生;(四)教育教學(xué)的地點主要在中國境內(nèi);(五)中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目都應(yīng)當(dāng)依法取得行政許可�！】紤]到我國中外合作辦學(xué)的實際，國家規(guī)定，中外合作辦學(xué)項目也包含中國教育機構(gòu)采取與相應(yīng)層次和類別的外國教育機構(gòu)共同制定教育教學(xué)計劃，頒發(fā)中國學(xué)歷、學(xué)位證書或者外國學(xué)歷、學(xué)位證書，在中國境外實施部分教育教學(xué)活動的方式依法舉辦的中外合作辦學(xué)項目。但中國教育機構(gòu)沒有實質(zhì)性引進外國教育資源，僅以互認(rèn)學(xué)分的方式與外國教育機構(gòu)開展的學(xué)生交流活動，不納入中外合作辦學(xué)項目加以管理。
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