幼兒園環(huán)境設計兩大原則

　　讓環(huán)境會說話才能更好的發(fā)揮環(huán)境的教育意義，讓幼兒園環(huán)境更好的服務于幼兒發(fā)展，是幼兒園裝修設計目的。在幼兒園裝修設計時需要遵循以下原則：

　　1、一致性原則

　　為了保證環(huán)境的教育性，必須讓環(huán)境的每一部分都有利于幼兒體、智、德、美各方面的全面發(fā)展。

　　因此在幼兒園裝修設計上要與教育目標保持一致性，要以目標為依據(jù)，與教學內(nèi)容相結(jié)合來創(chuàng)設環(huán)境。

　　2、發(fā)展性原則

　　幼兒園裝修設計的發(fā)展性是根據(jù)當前的教育目標和幼兒現(xiàn)有水平，分期變換設計的。

　　幼兒園裝修設計不能隨意盲目，而是要根據(jù)教育目標和幼兒整體情況考慮，使幼兒園環(huán)境服務于教學環(huán)境的發(fā)展。

　　幼兒園教師要注意發(fā)現(xiàn)不同幼兒的不同發(fā)展水平和不同活動需要，使環(huán)境的創(chuàng)設更能促進幼兒能力和個性的表現(xiàn)及發(fā)展,促進每個人在自身水平上的提高。

　　編后語：

　　一個好的幼兒園裝修設計應該是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。環(huán)境對幼兒的發(fā)展起著不可估量的作用，其教育意義也尤為重要。因此在幼兒園裝修設計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設上要格外用心。

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