2017關(guān)于計算機專業(yè)介紹
計算機的應用已滲透到社會的各個領(lǐng)域，正在日益改變著傳統(tǒng)的工作、學習和生活的方式，推動著社會的科學計算。下面是關(guān)于計算機專業(yè)介紹，歡迎參考!
計算機應用專業(yè)介紹
黑龍江第二技師學院計算機應用系成立于2006年7月，分為美術(shù)設計與制作(平面設計)專業(yè)和計算機網(wǎng)絡應用兩大專業(yè)，平面設計專業(yè)主要面向省內(nèi)外廣告公司、裝潢設計公司、平面媒體公司、企事業(yè)單位宣傳策劃部門、影樓等就業(yè)部門培有良好文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握平面設計專業(yè)相應職業(yè)崗位必備的知識和技能，具有較強就業(yè)能力和終身學習能力的技能型人才。計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)主要面向省內(nèi)外網(wǎng)站設計、開發(fā)、維護公司，網(wǎng)絡營銷公司等就業(yè)部門培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握網(wǎng)絡應用專業(yè)相應職業(yè)崗位必備的知識和技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)勞動者。
計算機應用專業(yè)在院領(lǐng)導和全體師生共同努力下，不斷深化教學改革，初步建立了“校企雙贏，無縫對接”專業(yè)辦學模式，構(gòu)建了以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標，“訂單培養(yǎng)+工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，初步搭建了“項目引領(lǐng)+任務驅(qū)動+學做一體”的教學模式平臺，打造了以能力培養(yǎng)為本位的“三位一體”(“基礎能力+專業(yè)能力+崗位能力”)課程體系，建成了擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、科研水平高、創(chuàng)新能力強而又相對穩(wěn)定的師資隊伍，現(xiàn)有教師15人，雙師型教師比例超過90%，具有高級職稱的教師5人，學科帶頭人2人，骨干教師3人，聘請企業(yè)設計專家1人擔任兼職教師。2012年由計算機應用專業(yè)教師主編出版了《計算機應用基礎》國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材。2014年上半年，美術(shù)設計與制作專業(yè)(平面設計專業(yè))被列為黑龍江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設專業(yè)，迎來了發(fā)展的新契機。
2014年新建了兩個實習演練機房，改建了兩個舊機房，新建了兩個畫室和兩個多媒體教室，注重校企合作，與省內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。經(jīng)過幾年的發(fā)展，優(yōu)秀畢業(yè)生層出不窮，很多已經(jīng)成為設計領(lǐng)域的頂尖人才，我院計算機應用專業(yè)受到了業(yè)內(nèi)人士的一致好評，就業(yè)率達100%。
計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試簡介
計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(以下簡稱計算機軟件資格考試)是原中國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試(簡稱軟件考試)的完善與發(fā)展。計算機軟件資格考試是由國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部領(lǐng)導下的國家級考試，其目的是科學、公正地對全國計算機與軟件專業(yè)技術(shù)人員進行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認定和專業(yè)技術(shù)水平測試。工業(yè)和信息化部教育與考試中心負責全國考務管理工作，除臺灣地區(qū)外，計算機軟件資格考試在全國各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設兵團，以及香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)，都建立了考試管理機構(gòu)，負責本區(qū)域考試的組織實施工作。計算機軟件資格考試設置了27個專業(yè)資格，涵蓋5個專業(yè)領(lǐng)域， 3個級別層次(初級、中級、高級)。計算機軟件資格考試在全國范圍內(nèi)已經(jīng)實施了二十多年，近十年來,考試規(guī)模持續(xù)增長，截止目前,累計報考人數(shù)約有五百萬人。該考試由于其權(quán)威性和嚴肅性，得到了社會各界及用人單位的廣泛認同，并為推動國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是在軟件和服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及提高各類信息技術(shù)人才的素質(zhì)和能力中發(fā)揮了重要作用。
根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件(國人部發(fā)[2003]39號)文件規(guī)定，計算機軟件資格考試納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃，實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一證書的考試辦法，每年舉行兩次。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術(shù)職務(技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師)。計算機軟件資格考試全國統(tǒng)一實施后，不再進行計算機技術(shù)與軟件相應專業(yè)和級別的專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審工作。因此，計算機軟件資格考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。同時，該考試還具有水平考試性質(zhì)，報考任何級別不需要學歷、資歷條件，只要達到相應的專業(yè)技術(shù)水平就可以報考相應的級別。計算機軟件資格考試部分專業(yè)崗位的考試標準與日本、韓國相關(guān)考試標準實現(xiàn)了互認，中國信息技術(shù)人員在這些國家還可以享受相應的待遇�？荚嚭细裾邔㈩C發(fā)由中華人民共和國人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部用印的計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)證書。該證書在全國范圍內(nèi)有效。
全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試介紹
為貫徹黨的十五屆五中全會提出的“要在全社會廣泛應用信息技術(shù)，提高計算機和網(wǎng)絡的普及應用程度，加強信息資源的開發(fā)和利用”的精神，落實國家加快信息化建設的要求，引導專業(yè)技術(shù)人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，根據(jù)人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試的通知》(人發(fā)〔2001〕124號)，從2002年開始，在全國范圍內(nèi)推行專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試，并將考試成績作為評聘專業(yè)技術(shù)職務的條件之一。
一、考試科目
當前，計算機和網(wǎng)絡的應用已十分普遍。在不同的行業(yè)和部門，計算機和網(wǎng)絡有著不同的應用領(lǐng)域;對于不同的人，由于工作性質(zhì)不同，興趣愛好的差異，所感興趣的應用領(lǐng)域也不相同。在考試設計時，不能要求所有的應試人員考相同的內(nèi)容，不同的應試人員應能根據(jù)自身的特點和需要選擇適合自己的考試內(nèi)容。因此，計算機應用能力考試充分考慮到這種應用的差異，推出了完全自由組合的考試科目，以適應不同地區(qū)、不同部門以及不同個體的需求差異。
計算機應用能力考試的科目設定，是針對專業(yè)技術(shù)人員的實際應用需要，經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準而確定的。目前已推出的考試科目，包括了操作系統(tǒng)、辦公應用、網(wǎng)絡應用、數(shù)據(jù)庫應用、圖像制作、其它等6大類別，共25個考試科目，基本覆蓋了計算機和網(wǎng)絡方面最為常見的應用領(lǐng)域。
【計算機專業(yè)介紹】相關(guān)文章：
計算機硬件專業(yè)自我介紹10-09
計算機硬件專業(yè)面試自我介紹09-01
計算機硬件專業(yè)的自我介紹范文07-12
計算機硬件專業(yè)學生應聘自我介紹10-12
計算機硬件專業(yè)學生的面試自我介紹08-24
計算機硬件專業(yè)學生個人自我介紹09-29