2016年計(jì)算機(jī)一級考試題及答案
操作題在計(jì)算機(jī)一級考試中是必備的一道題目,下面yjbys小編為大家分享最新的計(jì)算機(jī)一級考試題及答案,希望能幫助到大家!
第1題:調(diào)入考生文件夾中的TG.rtf文件,參考樣張按下列要求進(jìn)行操作。
1.將頁面設(shè)置為:A4紙,上、下頁邊距為2.5厘米,左、右頁邊距為2厘米,頁腳位置距邊界1.2厘米;
2.將正文第一段加上帶陰影紅色方框,并設(shè)置底紋為10%圖案式樣,填充色為淺黃色;
3.參考樣張,在文章標(biāo)題位置插入藝術(shù)字"節(jié)約能源:中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一選擇",采用第三行第一列式樣,形狀為槽形,設(shè)置藝術(shù)字字體為宋體、28號字,高度為1.125px、寬度為300px,環(huán)繞方式為上下型,居中對齊;
4.將正文中所有的英文逗號","改為紅色中文逗號",";
5.將除小標(biāo)題及表格外的其他所有段落設(shè)置為首行縮進(jìn)2字符;
6.將正文所有的小標(biāo)題文字加上1磅的綠色雙線邊框(要求只給文字加邊框);
7.參考樣張,為文章最后五段添加綠色菱形項(xiàng)目符號;
8.在頁腳中插入頁碼,對齊方式為內(nèi)側(cè);
9.根據(jù)ED.rtf文檔中的表格,制作如樣張所示的Excel圖表,具體要求如下。
(1)將Word文檔中的表1轉(zhuǎn)換為Excel工作表,要求自第二行第一列開始存放,并將工作表命名為"能源消費(fèi)";
(2)在"能源消費(fèi)"工作表A1單元格中,輸入標(biāo)題"05、06年度中國能源消費(fèi)情況",并設(shè)置其格式為宋體、16號字,在A1:D1范圍跨列居中;
(3)在"能源消費(fèi)"工作表的單元格區(qū)域D3:D5中,分別利用公式計(jì)算各項(xiàng)能源同比增長率,結(jié)果要求以百分比格式顯示,保留2位小數(shù)(同比增長率=(2006年能源消費(fèi)-2005年能源消費(fèi))/2005年能源消費(fèi));
(4)根據(jù)"能源消費(fèi)"工作表中2005和2006年的數(shù)據(jù)(即A2:C5),生成一張"柱形圓柱圖",并嵌入"能源消費(fèi)"工作表中,要求系列產(chǎn)生在列,圖表標(biāo)題為"近兩年中國能源消費(fèi)情況",標(biāo)題字體設(shè)置為宋體、紅色、10號;
(5)參考樣張,將生成的圖表以"增強(qiáng)型圖元文件"形式選擇性粘貼到Word文檔的末尾;
(6)將工作簿以文件名:EX,文件類型:MicrosoftExcel工作簿(*.xls),存放于考生文件夾中。
10.將編輯好的文章以文件名:OK,文件類型:RTF格式(*.rtf),存放于考生文件夾中。
樣張:
第2題:所需素材均存放于考生文件夾的Web子文件夾中,參考樣頁,按下列要求進(jìn)行操作。
1.打開站點(diǎn)"Web",新建一個(gè)"橫幅和目錄"的框架網(wǎng)頁,將上框架、右框架初始網(wǎng)頁分別設(shè)置為top.htm、main.htm,在左框架中新建網(wǎng)頁,設(shè)置上框架高度為100像素,左框架寬度為160像素;
2.在左框架網(wǎng)頁中,輸入文字"通信技術(shù)",并設(shè)置其字體為宋體、18磅、紅色、水平居中,網(wǎng)頁背景顏色定義為Hex={DD,F(xiàn)F,F(xiàn)F};
3.參考樣頁,在左框架文字"通信技術(shù)"下方插入一個(gè)5行×1列的表格,在表格中依次輸入文字"模擬通信"、"數(shù)字通信"、"傳輸介質(zhì)"、"移動(dòng)通信"和"其他",并設(shè)置其字體格式為宋體、12磅、水平居中;
4.為左框架表格中的文字"模擬通信"、"數(shù)字通信"、"傳輸介質(zhì)"、"移動(dòng)通信"建立超級鏈接,分別指向"模擬通信.htm"、"數(shù)字通信.htm"、"傳輸介質(zhì).htm"、"移動(dòng)通信.htm",目標(biāo)框架均為右框架;
5.在上框架網(wǎng)頁中,修改字幕"通信技術(shù)入門"參數(shù),方向改為向右,延遲為140,數(shù)量為12,表現(xiàn)方式為交替,重復(fù)10次;
6.完善PowerPoint文件Web.ppt,并發(fā)布為網(wǎng)頁,鏈接到網(wǎng)頁中,具體要求如下。
(1)為所有幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板Studio.pot,并利用幻燈片母版修改所有標(biāo)題的格式為黑體、40號字、傾斜;
(2)設(shè)置所有幻燈片顯示自動(dòng)更新的日期(樣式為"××××年××月××日")及幻燈片編號;
(3)設(shè)置所有幻燈片切換效果為隨機(jī)水平線條、慢速、單擊鼠標(biāo)換頁;
(4)在第一張幻燈片中,為文字"并操作"、"差操作"、"交操作"、"廣義笛卡爾積"建立超級鏈接,分別指向相應(yīng)標(biāo)題的幻燈片;
(5)將制作好的演示文稿以文件名:Web,文件類型:演示文稿(*.ppt)保存,同時(shí)另存為Web頁Web.htm,文件均存放于考生文件夾下Web站點(diǎn)中;
(6)為左框架網(wǎng)頁表格中的文字"其他"建立超鏈接,指向Web.htm文件,目標(biāo)框架為"新建窗口"。
7.將制作好的框架網(wǎng)頁、左框架網(wǎng)頁分別以文件名Index.htm、Left.htm保存,其他修改過的網(wǎng)頁以原文件名保存,文件均存放于考生文件夾下Web站點(diǎn)中。
樣頁:
第3題:在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件"samp.mdb",其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對象"tTeacher"、"tCourse"、"tStud"和"tGrade",請按以下要求完成設(shè)計(jì)。
(1)創(chuàng)建一個(gè)查詢,按輸入的教師姓名查找教師的授課情況,并按"上課日期"字段降序顯示"教師姓名"、"課程名稱"、"上課日期"3個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢命為"qT1";當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí),應(yīng)顯示參數(shù)提示信息:"請輸入教師姓名"。
(2)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找學(xué)生的課程成績大于等于80且小于等于100的學(xué)生情況,顯示"學(xué)生姓名"、"課程名稱"和"成績"3個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢命名為"qT2"。
(3)對表"tGrade"創(chuàng)建一個(gè)分組總計(jì)查詢,假設(shè)學(xué)號字段的前4位代表年級,要統(tǒng)計(jì)各個(gè)年級不同課程的平均成績,顯示"年級"、"課程ID"和"成績之Avg",并按"年級"降序排列,將查詢命名為"qT3"。
(4)創(chuàng)建一個(gè)查詢,按"課程ID"分類統(tǒng)計(jì)最高分成績與最低分成績的差,并顯示"課程名稱"、"最高分與最低分的差"等內(nèi)容。其中,最高分與最低分的差由計(jì)算得到,將查詢命名為"qT4"。
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