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2016年計算機二級ACESS考試試題及答案
一、基本操作題
在考生文件夾下，存在兩個數(shù)據(jù)庫文件和一個照片文件，數(shù)據(jù)庫文件名分別為“sampl.accdb”和“dResearch.accdb”，照片文件名為“照片.bmp”。請按以下操作要求，完成表的建立和修改。
(1)將考生文件夾下“dResearch.accdb”數(shù)據(jù)庫中的“tEmployee”表導入sampl.accdb數(shù)據(jù)庫中。(2)創(chuàng)建一個名為“tBranch”的新表，其結(jié)構如表2.9所示。
(3)判斷并設置表“tBranch”的主鍵。
(4)設置新表“tBranch”中的“房間號”字段的“有效性規(guī)則”，保證輸入的數(shù)字在100～900之間(不包括100和900)。
(5)在“tBranch”表中輸入如表2.10所示的新記錄。
(6)在“tEmployee”表中增加一個新字段，字段名為“照片”，類型為“OLE對象”。設置“李麗”記錄的“照片”字段數(shù)據(jù)為考生文件夾下的“照片.bmp”圖像文件。
二、簡單應用題
在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“鋤p2.accdb”，里面已經(jīng)設計好了表對象“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”，請按以下要求完成設計。
(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示“姓名”、“政治面貌”和“畢業(yè)學校”等3個字段的內(nèi)容，所建查詢名為“qT1”。
(2)創(chuàng)建一個查詢，計算每名學生的平均成績，并按平均成績降序依次顯示“姓名”、“平均成績”兩列內(nèi)容，其中“平均成績”數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算得到，所建查詢名為“qT2”。
假設：所用表中無重名。
(3)創(chuàng)建一個查詢，按輸入班級編號，查找并顯示“班級編號”、“姓名”、“課程名”和“成績”的內(nèi)容。其中“班級編號”數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算得到，其值為“tStudent”表中“學號”的前6位，所建查詢名為“q33”;當運行該查詢時，應顯示提示信息：“請輸入班級編號：”。
(4)創(chuàng)建一個查詢，運行該查詢后生成一個新表，表名為“90分以上”，表結(jié)構包括“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段，表內(nèi)容為90分以上(含90分)的所有學生記錄，所建查詢名為“qT4”;要求創(chuàng)建此查詢后運行該查詢，并查看運行結(jié)果。
三、綜合應用題
在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文
件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設計了表對象“tEmp”、窗體對象“fEmp”、報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。請在此基礎上按照以下要求補充設計。(1)設置表對象“tEmp”中“聘用時問”字段的有效性規(guī)則為：1991年1月1日(含)以后的時間。相應有效性文本設置為“輸入一九九一年以后的日期”。
(2)設置報表“rEmp”按照“性別”字段升序(先男后女)排列輸出;將報表頁面頁腳區(qū)域內(nèi)名為“tPage”的文本框控件設置為“一頁碼/總頁數(shù)一”形式的頁碼顯示。
(3)將“fEmp”窗體上名為“bTitle”的標簽上移到距“btnP”命令按鈕1厘米的位置(標簽的下邊界距命令按鈕的上邊界1厘米)，并設置其標題為“職工信息輸出”。
(4)根據(jù)以下窗體功能要求，對已給的命令按鈕事件過程進行補充和完善。在“fEmp”窗體上單擊“輸出”命令按鈕(名為“btnP”)，彈出一個輸入對話框，其提示文本為“請輸入大于0的整數(shù)值”。
·輸入1時，相關代碼關閉窗體(或程序)。
·輸入2時，相關代碼實現(xiàn)預覽輸出報表對象“rEmp”。
·輸入≥3時，相關代碼調(diào)用宏對象“mEmp”，以打開數(shù)據(jù)表“tEmp”。
注意：不要修改數(shù)據(jù)庫中的宏對象“mEmp”;不要修改窗體對象“fEmp”和報表對象“rEmp”中未涉及的控件和屬性;不要修改表對象“tEmp”中未涉及的字段和屬性。
程序代碼只允許在““*****Add*****”與“*****Add*****””之間的空行內(nèi)補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。
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