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如何練好口才
口才：指在口語交際的過程中，表達(dá)主體運用準(zhǔn)確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達(dá)策略，達(dá)到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達(dá)的藝術(shù)和技巧……那么如何練好口才呢?下面一起跟小編來了解下吧。
1 、鍛煉膽量。
正所謂：不瘋不魔不成才。我有個學(xué)員王先生，是從事電子通信行業(yè)的，以前性格非常內(nèi)向，從來不敢當(dāng)眾講話。后來他升職了，必需常常面對自己的員工講話，同時還要對自己的大領(lǐng)導(dǎo)做工作簡報，這讓王先生異常痛苦卻又無法逃避。在參加我們的卡耐基口才訓(xùn)練時，為了鍛煉自己的膽量，他還在公交車站牌前面對等候公交的人開始演講，在乘坐地鐵的時候演講，甚至在電影開場前上臺在屏幕前轉(zhuǎn)悠。一個月下來，他笑言：很多人開始都把他當(dāng)作是精神病，但很快就會被他的這種演講精神所打動，常有人會在他演講結(jié)束時會給他一些小建議，這都讓他受益菲淺。
如果你覺得這樣的鍛煉讓自己無法接受的話，那么，你也可以選擇多參加團體活動，比如各種演講沙龍、俱樂部等。尋找各種能在眾人面前講話的機會，不放棄每個上臺的機會。無論是哪種場合，要想更好地鍛煉膽量，一定要看著你的聽眾。
有人曾經(jīng)說你只要把臺下的人當(dāng)做是白菜啦、西瓜啦、板凳啊就不會害怕，可是，如果你是在面對眾多的長著眼睛的白菜西瓜，豈不是更恐怖嗎?甚至有人告訴我他每次上臺發(fā)言時，都把臺下的人當(dāng)作是欠他錢的人�？墒�，你會對欠你錢的人心存感激嗎?你會對欠你錢的人保有好感嗎?你會愿意與欠你錢的人做朋友嗎?人們心中所想的總會無意中流露出來，無論你怎樣掩飾。更何況，臺下的聽眾會拿著放大鏡評判臺上的演講者呢?所以最好的方式就是與臺下的聽眾有個良好的互動，而互動方式中，沒有什么比目光的交流更簡便、更有效的了。
2 、練習(xí)模仿。
人類獲取知識的最初途徑通常就是模仿。尤其是在今天，網(wǎng)上有大量的學(xué)習(xí)資訊與資料，相信你一定會找到自己所需要的。任何關(guān)于語言表達(dá)的，比如說相聲、評書、小品、電視劇等等都可以模仿。學(xué)員黃先生是從事軟件開發(fā)的，講話時通常沒什么面部表情，語氣語調(diào)也很平，沒什么起伏感。在訓(xùn)練結(jié)束后他主持了一次公司內(nèi)部的新春晚會，結(jié)果讓所有的同事大吃一驚!大家都沒有想到原來講話很容易讓人困倦的黃先生居然可以聲情并茂、幽默風(fēng)趣地主持!
3、多講故事
講故事不僅僅是最好的訓(xùn)練表達(dá)的方式，同時也是最好的傳播理念、增加說服力與號召力的最好的工具。尤其是講自己親身經(jīng)歷的事情，更容易打動聽眾。
學(xué)員劉女士在銀行工作，她初次來參加培訓(xùn)的時候以為我們要教的都是些枯燥乏味的演講技巧、語言柜架的設(shè)置等純粹理論的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們要求大家“講故事”，她非常吃驚!她問我為什么要教大家講故事呢?那不是小孩子才需要學(xué)的嗎?她都參加工作十幾年了，不是應(yīng)該學(xué)習(xí)更高端的東西嗎?怎么反過來要學(xué)習(xí)如何講故事呢?未免太兒戲了吧!
呵呵，從開始做卡耐基口才與溝通訓(xùn)練至今，很多初學(xué)者都會問我這樣的問題。是啊，講故事和表達(dá)、演講、口才到底有什么關(guān)系啊?
很多人習(xí)慣以念稿子的方式講話，甚至有不少人認(rèn)為我只要寫好稿子然后把它背得滾瓜爛熟就好了。這樣的想法常常會出現(xiàn)在開會或是競崗競聘演說時�？墒牵_下的聽眾喜愛的是什么呢?是臺上人對文字的回憶?還是有血有肉、有強烈內(nèi)心感受的東西呢?
回想一下吧，我們從小到大所能記住的做人的道理也好，處事的經(jīng)驗也罷，都是來自于什么?是的，故事!自己的，或是別人的。這樣一個又一個的故事教會了我們太多的東西，并且讓我們永遠(yuǎn)銘記于心。翻開圣經(jīng)，或是佛教的經(jīng)書，你同樣會看到一個又一個廣為流傳的故事!故事的最大好處就是避免了長篇累牘大道理的枯燥乏味，而又便于人們采取行動!而今天，你所能看到的不論是李嘉誠的，還是比爾蓋茨的，抑或是宗慶后的，哪一個不是在講述故事?而我們自己所喜愛聽的，到底是枯燥的社論性的言論，還是一個個充滿了智慧、充滿了趣味、充滿了情節(jié)描述的故事呢?
劉女士也和其他曾經(jīng)有過這樣疑惑的學(xué)員一樣，享受到了講故事的魅力與作用后，從此愛上了講故事，變得“一發(fā)不可收”。
學(xué)員董小姐是從事廣告行業(yè)的，被公司派來參加我們的口才訓(xùn)練時，開始總是微笑著傾聽別人的故事，自己卻并不愿意上臺講。原來她是覺得自己的故事沒有什么驚天動地的大事，都是些很瑣碎的小事而已。董小姐認(rèn)為這樣的故事即使是講出來也不會出彩兒，不夠有吸引力，聽眾一定不喜歡聽。
呵呵，很奇怪的一點是在我周圍也常�？梢月牭竭@樣的聲音：總是覺得自己人生中所經(jīng)歷的沒有什么大風(fēng)大浪、驚濤駭俗之事，不過是些柴米油鹽之類的凡俗之事，似乎講出來很有“老太太的裹腳布-又臭又長”之嫌疑。
可是，我們哪個人又是不食人間煙火的呢?更何況，每個人的經(jīng)歷即便是有類似的，卻鮮有完全相同的!更何況，相似的經(jīng)歷又很容易喚起聽眾的共鳴，更有利于彼此的交往呢。
4 、多多朗讀。
古詩詞的朗讀可以讓我們的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，可以讓我們更容易掌握語言的節(jié)奏，最主要的是可以提升我們的內(nèi)在素養(yǎng)，增加對語言自身的理解力與感受力。想一想，多神奇的事情啊，僅僅是通過短短的幾個字，在我們的腦海中就可以閃現(xiàn)一個又一個場景、一個又一個的故事!
5、分享、總結(jié)。
在我們的訓(xùn)練課程中，分享隨處可見。不僅僅是因為分享可以帶來更好的學(xué)習(xí)機會，更主要的是每次分享的過程中，你都可以看到自己的進(jìn)步點。你可以從聽眾的眼神中看到大家對你的話語是否感興趣，是否認(rèn)同。而你也剛好可以借此多做總結(jié)，以便讓自己下次的講話更精彩。
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