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初級(jí)會(huì)計(jì)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》高效備考方法
在我們復(fù)習(xí)之初，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法是非常重要的，下面是小編分享的初級(jí)會(huì)計(jì)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》高效備考方法，一起來看一下吧。
看書與做題的時(shí)間分配
在復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》時(shí)，多看書還是多做題?這是很多考生在網(wǎng)上經(jīng)常提出的一個(gè)問題。先說兩個(gè)極端的情況，第一個(gè)極端，能否只看教材不做任何習(xí)題?如果考生能確信自己通過看教材可以充分、準(zhǔn)確、完整地理解教材中的全部考點(diǎn)，考生可以只看教材(考前最好再做幾套模擬試題)，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)并不大，畢竟自己已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)地看了幾遍教材，到了考場(chǎng)上總會(huì)有用武之地。另外一個(gè)極端，能否只做習(xí)題不看教材?有個(gè)別考生根本不看教材，把全部精力用于做題，搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)極大，因?yàn)榭忌玫降牟⒎穷}庫(kù)，其結(jié)果無異于舍本逐末，此時(shí)，天道不一定酬勤。
對(duì)于大多數(shù)考生(學(xué)會(huì)計(jì)的人很少走極端)，看書與做題的有效結(jié)合，復(fù)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)更好一些。具體到看教材與做習(xí)題的比例，考生至少應(yīng)拿出40%的時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)地把教材看一遍，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)至少應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地看兩遍，對(duì)一些重要考點(diǎn)至少應(yīng)反反復(fù)復(fù)地背三遍。對(duì)于做習(xí)題，考生至少應(yīng)拿出30%以上的時(shí)間做一些典型例題。高質(zhì)量的典型例題的確可以幫助考生排除疑點(diǎn)、消化難點(diǎn)、提煉重點(diǎn)，的確可以幫助考生準(zhǔn)確、深入地理解教材內(nèi)容，的確可以幫助考生迅速把握教材的核心考點(diǎn)。因此，準(zhǔn)確把握教材和參考書的主從關(guān)系，合理分配看教材和做題的時(shí)間，是考生在復(fù)習(xí)過程中必須處理好的一個(gè)關(guān)鍵問題。
看教材的方法
對(duì)于會(huì)計(jì)職稱考試，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》是相對(duì)簡(jiǎn)單的一門課程，但是依舊要選擇在戰(zhàn)術(shù)上重視的策略。但對(duì)于法律法規(guī)，必須注重理解，只有理解了，記憶才能更深刻。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要多歸納總結(jié)，循環(huán)記憶。
復(fù)習(xí)不可盲目，考試大綱、輔導(dǎo)教材占據(jù)著根本的地位，教材的地位不可忽視。對(duì)教材的學(xué)習(xí)大致可以分為“三步走”模式：第一步通讀(從頭至尾認(rèn)真閱讀，對(duì)教材的體系、內(nèi)容能大致了解);第二步細(xì)讀(對(duì)具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂);第三步精讀(重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容在考試中約占65%，考生一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，重點(diǎn)章節(jié)一定要多花工夫重點(diǎn)掌握)。
1.通讀。《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》試題涉及到100多個(gè)考點(diǎn)，這就要求考生必須全面復(fù)習(xí)，對(duì)整個(gè)教材至少要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看1-2遍。
2.精讀。對(duì)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容必須精讀，加深理解�？忌鷳�(yīng)清楚的是，80%的重要考點(diǎn)集中在教材20%的篇幅內(nèi)。因此，考生應(yīng)將有限的精力集中在教材的重點(diǎn)內(nèi)容上，切不可搞“地毯式轟炸”(主要是考生沒時(shí)間，實(shí)際上地毯式轟炸是最有效的進(jìn)攻手段)。
3.死記�！督�(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》并非一門完全靠死記硬背的考試，但又離不開“死記硬背”。
學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》懂一點(diǎn)和不懂效果是一樣的。對(duì)于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面把握，深刻理解，精準(zhǔn)記憶。尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識(shí)點(diǎn)要特別注意。一些小且重要的知識(shí)點(diǎn)在客觀題的考察中是較為頻繁的。
很多知識(shí)點(diǎn)都有著外在獨(dú)立、內(nèi)在串聯(lián)的特點(diǎn)�？忌梢詫⒁恍┮子诨煜闹R(shí)點(diǎn)對(duì)比總結(jié)、歸納記憶。如《支付結(jié)算法律制度》中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票、托收承付等知識(shí)點(diǎn)易于記混，但是梳理對(duì)比起來就一目了然、清晰有序�？偨Y(jié)出結(jié)算地域范圍、結(jié)算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。采用理解記憶、系統(tǒng)記憶、對(duì)比記憶的方式理清思路。
做題的方法
對(duì)于一部分考生或許怠于總結(jié)歸納，亦或限于各方面原因不能將教材中的考點(diǎn)一一整理歸納。此時(shí)考生應(yīng)充分利用輔導(dǎo)書，吸收消化知識(shí)點(diǎn)，獨(dú)立完成習(xí)題。
1.要保證做題的數(shù)量。只有通過做一定數(shù)量的習(xí)題，才能逐步把握不同題型的命題形式、答題步驟和應(yīng)試技巧。別人的經(jīng)驗(yàn)聽了1000次，最多能鉆進(jìn)自己的耳朵里;自己做了1000道題總結(jié)摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)融入自己的雙手中。
2.要保證做題的質(zhì)量。每做完一個(gè)題目，考生都應(yīng)該總結(jié)一下，這個(gè)題目涉及了哪些考點(diǎn)，哪些考點(diǎn)是自己已經(jīng)會(huì)的，哪些考點(diǎn)是自己通過這個(gè)題目新學(xué)到的，這些考點(diǎn)自己是否會(huì)舉一反三，不要為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}本身不是目的，而是手段。
3.要真正去做題。許多考生習(xí)慣一邊看題，一邊看答案。這個(gè)習(xí)慣最好能改掉，因?yàn)槟芊窨炊鸢负妥约菏欠裾娴臅?huì)做題是兩個(gè)完全不同的層次。否則，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)感覺《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》很容易，因?yàn)榇鸢溉伎吹枚?看不懂就麻煩了，都是簡(jiǎn)單的漢字);到了考場(chǎng)上沒有答案可以看了，晚了。
每年的考試大綱都會(huì)有或大或小的變動(dòng)，考生們應(yīng)注重應(yīng)考年度考綱變化，便于及時(shí)把握新的考點(diǎn)動(dòng)向。對(duì)于新增和變化的內(nèi)容，將會(huì)形成新的出題點(diǎn)，考生應(yīng)更投入地學(xué)習(xí)，利用新的教輔資料學(xué)習(xí)。
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