學(xué)習(xí)素描有哪些好處
素描的學(xué)習(xí)對于學(xué)生掌握美術(shù)知識和內(nèi)容有重要的作用，它是學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。那么學(xué)習(xí)素描有哪些好處呢?下面小編就給大家講講這塊。
生活中，當(dāng)我們睜開眼睛見到的每一樣物品都離不開美術(shù)。美術(shù)是追求美并表達美的一種方式和手段。如果沒有美術(shù)，世界就會變得簡陋而枯燥。任何東西和事物在最原始狀態(tài)下經(jīng)過人為的修飾和裝潢它將變得光彩奪目，令人賞心悅目，所以美術(shù)的好處在于它可以將一些看似平常的事物升華為美。說通俗一點，美術(shù)可以讓事物變得美麗，讓人們生活的變得更加美好。如果對個人的發(fā)展來說，學(xué)好了美術(shù)可以讓你在這個競爭激烈又極為殘酷的社會有了更多生存與發(fā)展的機會。
然而，素描是美術(shù)的基礎(chǔ)。將要進入素描學(xué)習(xí)的人，都會想到這樣一個話題：“學(xué)習(xí)素描的好處是什么?”這不是個容易回答的問題。因為第一，素描學(xué)習(xí)是一個長時間的訓(xùn)練過程，它所起的作用，要隨著學(xué)習(xí)的進步逐漸表現(xiàn)出來。素描學(xué)習(xí)是階梯式的，我們每完成一個學(xué)習(xí)階段，就能掌握一部分技能，就能使用這部分技能改變我們的生活環(huán)境。比如，我們學(xué)習(xí)了素描的“線條”技巧，就可以用它出版教室里的黑板報，裝飾我們的家庭。第二，素描的價值是多方面的，每個人在學(xué)習(xí)中，都可以根據(jù)自己的需要有所側(cè)重，比如，有的同學(xué)可以通過對自然的仔細觀察，描繪出“第二個自然”;有的同學(xué)會關(guān)注自身的體驗，傳達出自己的“情感世界”。盡管如此，我們還是可以從幾個大的方面說出素描的作用：
一、繪畫的基礎(chǔ) 造型的藝術(shù)
素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫手法都離不開它。練習(xí)好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現(xiàn)能力。磨練一個人的耐心。無論是哪方面的設(shè)計課程，都必須以素描、速寫為基礎(chǔ)的。素描主要是作為美術(shù)教學(xué)的基本功訓(xùn)練手段，它以鍛煉整體地觀察和表現(xiàn)對象的形體、結(jié)構(gòu)、動態(tài)、空間關(guān)系(包括明暗、透視關(guān)系等)的能力為主要目的。
二、學(xué)素描的好處
有人說，我的孩子既不想做畫家也不想成為設(shè)計師，學(xué)素描又有什么用呢?我說學(xué)素描能培養(yǎng)美感、陶冶性情和加強藝術(shù)修養(yǎng)。你不會信，因為這是大話。我就從小處說些學(xué)素描的好處。
1、通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓孩子了解透視，培養(yǎng)孩子的立體感和空間想象力。和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)形成互補。如，初中數(shù)學(xué)的立體幾何，不畫出圖形，心中已有立體圖形。
2、畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛煉了孩子的眼力和比較能力。
3、培養(yǎng)孩子的細心和耐心。
4、素描方法是從整體入手到局部深入再到整體。整體和局部，宏觀與微觀，統(tǒng)籌與安排等有異曲同工之秒。這個方法不光可以用在素描中，在學(xué)習(xí)，生活和工作中處理問題也和重要。
5、素描是為了考高中或大學(xué)。素描可以考級，考重點高中有美術(shù)特長可以加分。大學(xué)有美術(shù)專業(yè)�？济佬g(shù)大學(xué)，文化課要求不是很高。
學(xué)習(xí)素描有哪些好處
學(xué)習(xí)素描的好處有很多，例如學(xué)習(xí)素描能訓(xùn)練大腦和眼睛，使人重新認識了生活的價值，還可以提高觀察能力、造型能力，表現(xiàn)能力，磨練一個人的耐心。而且素描可以考級，考重點高中有美術(shù)特長可以加分，同時學(xué)習(xí)素描還能提升認知能力，寫實素描是直接客觀的表現(xiàn)形式，可以鍛煉基本的造型能力，加強對于對象的迅速認識能力。
無論是哪方面的設(shè)計課程，都必須以素描、速寫為基礎(chǔ)的，而且素描作為美術(shù)教學(xué)的基本功訓(xùn)練手段，它以鍛煉整體地觀察和表現(xiàn)對象的形體、結(jié)構(gòu)、動態(tài)、空間關(guān)系，包括明暗、透視關(guān)系等的能力為主要目的，通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓學(xué)員了解透視，培養(yǎng)學(xué)員的立體感和空間想象力，和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)形成互補，比如：初中數(shù)學(xué)的立體幾何，不畫出圖形，心中已有立體圖形。
其次素描以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式，在進行繪畫的過程中，需要學(xué)員構(gòu)思出一個立體結(jié)構(gòu)，這能夠有效的提升學(xué)員的思維能力，其次素描比較注重觀察方法和對比，在這個過程中又能有效的鍛煉了學(xué)員的眼力和比較能力，對于后期學(xué)員無論是學(xué)業(yè)還是就業(yè)，都有比較大的幫助。