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ppt學(xué)習(xí)心得體會

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ppt學(xué)習(xí)心得體會(通用10篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的ppt學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

ppt學(xué)習(xí)心得體會(通用10篇)

ppt學(xué)習(xí)心得體會1

  這次學(xué)校安排報(bào)名了這次PPT深度制作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為期不長,但卻學(xué)到了不少東西。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師,課件在平時課堂中的運(yùn)用是很多的。

  通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),之前似乎并沒有真正的在運(yùn)用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動畫,播放錄音等,只是停留在將已有現(xiàn)成的東西用PPT播放一下。再多一點(diǎn),就是稍微穿插一些自定義動畫,讓圖片,文字出現(xiàn)的形式稍微新穎一點(diǎn)。但通過這次學(xué)習(xí),我知道了課件并不是簡單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優(yōu)化教學(xué)效果。而是要通過PPT將學(xué)生難以理解的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化其他形式或途徑,幫助學(xué)生理解。同時也要注意,不能濫用PPT,或者過多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會造成反作用。

  在這次PPT深度制作學(xué)習(xí)中,有幾個和我工作密切相關(guān)的作業(yè),制作過程中讓我學(xué)到了不少,也開拓了我的思維。比如制作第二次作業(yè)中制作樹葉飄落的效果,手機(jī)劃屏的效果等,雖說其中用到的自定義動畫都不是很復(fù)雜,但在平時的教學(xué)課件制作中,我不會去想到,看似復(fù)雜的動態(tài)效果可以用PPT完成。第三次作業(yè),要求制作的相對復(fù)雜。比如那個時鐘的制作,一開始做的時候真的是無從下手,后來看了教學(xué)視頻,邊看邊做,才完成。當(dāng)我點(diǎn)開播放時,看著秒針一步步開始走,心里真的是很驚喜。其實(shí),里面運(yùn)用到的功能,平時也會用到,但是如何組合起來,做出時鐘的效果就難了。我對于PPT,還處在單個簡單的思維方式,稍微復(fù)雜點(diǎn)就想不出來了。通過這次的學(xué)習(xí),也讓我知道,要想運(yùn)用PPT更好的幫助教學(xué),制作出更有效的PPT,除了了解它的'功能以外,更應(yīng)該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學(xué)課件。

  最后,我想說,隨著信息技術(shù)教學(xué)時代的到來,作為一位年輕教師,無論是哪方面的老師,都應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),才能更好的提高自身教學(xué)能力。同時,也要堅(jiān)持下去,“活到老,學(xué)到老”。如果下次還有這方面的培訓(xùn),我還會積極的參與進(jìn)來。

ppt學(xué)習(xí)心得體會2

  通過這次的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了基于智能反饋的測驗(yàn)與練習(xí),創(chuàng)造真實(shí)學(xué)習(xí)情境,創(chuàng)新解決問題的方法,應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型,應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型,智慧教育環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新這幾個模塊,其中最深刻的是利用101教育ppt的學(xué)習(xí)和手機(jī)拍攝的技巧后期藝術(shù)等等。

  通過對101教育PPT的學(xué)習(xí),我對怎樣讓課堂既有趣又有用,有了新的看法和認(rèn)識。雖然我所教授的學(xué)科是體育與健康,注重的是學(xué)科的科學(xué)性和實(shí)踐,平時用實(shí)踐活動和趣味游戲這樣的方法教導(dǎo)學(xué)生,但是101教育PPT的很多內(nèi)容還是讓人覺得頗有新意,耳目一新。通過學(xué)習(xí),我的'心得如下:

  1、通過建立3D情景引入課題常規(guī)的課堂引入往往采用視頻、圖片、設(shè)置情景等方式,但是這樣的方式方法都過于平面,與學(xué)生互動或者讓學(xué)生參與不夠。通過3D的方式引入課題,能夠給學(xué)生全方位的感受,更好地幫助學(xué)生把握課堂情境,從而使引入更生動。

  2、通過學(xué)科工具鞏固重要知識以往的課堂中對于重難點(diǎn)的講解一直是讓老師很頭疼的問題,怎樣把重難點(diǎn)講的學(xué)生愛聽,又能夠把重難點(diǎn)真正落實(shí)下去,一直是讓許多老師很頭疼的問題。但是通過使用101教育PPT內(nèi)置的學(xué)科工具就能夠很好地解決這個問題。

  3、通過習(xí)題試卷復(fù)習(xí)重要內(nèi)容101教育PPT內(nèi)置有大量的習(xí)題,教師可以通過直接搜索題目獲得這些題目,并把它們植入到課件當(dāng)中去,既省時又省力。對于每一節(jié)課的內(nèi)容結(jié)束之后進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧是非常有效的一種措施,能夠大大幫助教師提高教學(xué)效率。因而,通過這樣的一次學(xué)習(xí),可以說是給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的生命和活力,多種互動方法的實(shí)施必定會讓課堂更加具有趣味性,極大提高教師授課的效率,對于教師和學(xué)生都是大大的福音。

  我好喜愛上這樣的培訓(xùn)課程。不斷學(xué)習(xí)新知識。與時俱進(jìn)。豐富自己的精神世界。培養(yǎng)豐富的興趣愛好。體育與信息化相融合。

ppt學(xué)習(xí)心得體會3

  說來有點(diǎn)好笑,會做PPT的我,卻不會修照片。兩周前的今天,為了我那篇《踏浪漫步》的文章配圖,想要發(fā)張照片就是發(fā)不上來,真如文友雅致說得對,我的照片有點(diǎn)大。因我不懂?dāng)z影,所以從來都不會考慮下載個Photoshop的軟件去學(xué)學(xué)修圖,當(dāng)初一時半會的發(fā)不上照片也只能將錯就錯地在上留下了遺憾。這真是“少年不知愁滋味,書到用時方恨少”啊。

  說起學(xué)做PPT,那還要從兩年前說起。我的一位朋友曾給我發(fā)來好多由別人轉(zhuǎn)發(fā)的PPs,這種配有音樂的美輪美奐的幻燈視頻給了我視覺和聽覺上的享受。欣賞之余的我心里想著制作這玩意一定很難吧,也就不敢奢望了。一次與我的一位琴友在上聊天,說起她也不會制作PPT,但她那兒卻有《會聲會影》的制作軟件,讓我去下載后可以學(xué)著做。誰知安裝到了我的硬盤后,電腦運(yùn)行異常,還經(jīng)常死機(jī),嚇得我趕緊卸掉了那軟件。

  興趣是最好的老師,沒有學(xué)不會的,只有不想學(xué)的,一旦我想要學(xué)了還怕學(xué)不會?人之一生不就像田間的勞作一般耕耘不綴嘛,好在有電腦,我可以從電腦中查找呀,生性孤傲的我又不想去求人。比起以前鍵盤字母輸入法的電腦使用,現(xiàn)在的鼠標(biāo)點(diǎn)擊,一切的電腦操作變得如此的簡單又方便。當(dāng)我得知做這玩意兒是從鼠標(biāo)右鍵的“演示文稿”里進(jìn)去時,我就從百度里搜索如何制作PPT,就這樣開始了我試驗(yàn)性的制作嘗試。先是在電腦的`桌面上新建一個空白的PPT文件,把事先準(zhǔn)備好的圖片插入進(jìn)去,并配上相應(yīng)的文字,然后按網(wǎng)上所提示的步驟進(jìn)行操作。拉出電腦左上角的菜單欄,從一個一個的按鈕中查找我之所需,這其中是不可能一蹴而就的,經(jīng)過反復(fù)的操練和修改后,終于從幻燈片中放映出來圖文并茂的效果還真不錯,并不算太難。倒是配音這一步出現(xiàn)了意想不到的問題,我從MP3下載的音樂裝進(jìn)去后,家中的電腦里放出來的是有聲畫面,拷到U盤里放到單位的電腦中卻變成了無聲畫面。原以為是我單位電腦的播放器不支持,經(jīng)過詢問并從網(wǎng)上搜索查找后才知道原來是格式不符,必須要把MP3下載的音樂轉(zhuǎn)變成WAV且還要有“演示文稿”的顯示后才能完成真正意義上的PPs作品。

  成功了,我的努力沒有付之東流,這種喜悅是來之于享受新鮮事物的樂趣。之后我又在56網(wǎng)上試驗(yàn)性的制作過圖片視頻,無需動腦筋就一氣呵成,比起PPT來要簡單多了。由此我體會到了所謂的成功,無非是比別人多付出,多經(jīng)歷失敗罷了。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!绷髂晁扑纳钍且槐颈淮蜷_的大書,極致的快樂,就是徜徉于詩韻書海里。

ppt學(xué)習(xí)心得體會4

  經(jīng)過三周的興成長學(xué)習(xí),讓我對制作ppt有了新的認(rèn)識,以前做ppt很多時候回在網(wǎng)上借用,很多自己想做的都發(fā)揮不出來,通過這次的學(xué)習(xí),自己學(xué)會很多新的技能和技巧。

  課堂展示、工作總結(jié)等不少地方都離不開PPT。好的PPT不僅能讓學(xué)生眼前一亮,還能為你的內(nèi)容加分!從策劃、設(shè)計(jì)到文字、邏輯,我簡單總結(jié)了幾個PPT制作注意要點(diǎn)。

  1.文字,不是用來讀的。PPT的本質(zhì)在于可視化,可視化的3個好處是便于理解、放松身心、容易記憶。

  2.20分鐘是關(guān)注的極限,課堂上時間都是極為寶貴的,學(xué)生不會化大量時間去閱讀所有課本內(nèi)容,也不會喜歡聽老師的長篇大論。濃縮的才是精品,演示的核心內(nèi)容是觀點(diǎn)!把觀眾容易困惑的地方和你認(rèn)為重要的地方作一些說明,不用擔(dān)心你的演示過短,如果你的演示足夠精彩,會給觀眾留下期待和回味。

  3.清晰,比什么都重要,PPT有個致命弱點(diǎn)——觀眾容易迷失思路。PPT不是電影,其邏輯結(jié)構(gòu)是抽象的,難以把握;PPT是一頁頁翻下去的,前面內(nèi)容只能靠記憶。解決的方法有2個:事先給每位觀眾發(fā)一份演說剛要;給你的PPT建立清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)。

  4.沒有設(shè)計(jì),形象減分。PPT,特別是對外PPT,是形象識別系統(tǒng)的重要組成部分。設(shè)計(jì),正成為PPT的核心技能之一,也是PPT水準(zhǔn)高低的基本標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容的好壞難以評價(jià),但形式的優(yōu)劣卻顯而易見。喜歡又信任的方案自然是觀眾的首選。

  5.動畫效果,提升PPT表現(xiàn)力。動畫,讓PPT變得更生動,表現(xiàn)效果提升。片頭動畫:精美/創(chuàng)意片頭,給觀眾帶來震撼。邏輯動畫:先后/主次順序,幫觀眾理清線索。強(qiáng)調(diào)動畫:放大、縮小、變色,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)效果。片尾動畫:演示結(jié)束+呼應(yīng)開頭+強(qiáng)化記憶。情景動畫:把故事情節(jié)、過程表現(xiàn)得栩栩如生。

  6.圖表,是PPT的筋脈。演示的基本內(nèi)容是數(shù)據(jù),圖表必不可少。PowerPoint軟件就像為圖表而生,強(qiáng)大的繪圖功能加上清晰的操作界面,簡單的操作模式,讓人能輕而易舉的掌握。如果你的PPT還在受大段文字的困擾,還在為邏輯混亂而發(fā)愁,那就趕快學(xué)習(xí)PPT圖表吧。

  7.沒有策劃就沒有精品。好的PPT是策劃出來的。不同的演示目的,不同的演示風(fēng)格,不同的`受眾對象,不同的使用環(huán)境,決定了不同的PPT結(jié)構(gòu)、色彩、節(jié)奏、動畫效果等,介于觀眾、領(lǐng)導(dǎo)、演示者等多重標(biāo)準(zhǔn)的審視。一個好的PPT作品基本對以上要求的準(zhǔn)確把握。

  8.為PPT添加聲音元素。缺乏聲音素材,缺乏聲音感覺,缺乏聲音編輯技術(shù)等。PP早已不再限于課堂教學(xué)、匯報(bào)演示、企宣、婚慶等場景,聲音是不可或缺的元素,是增強(qiáng)畫面沖擊力的絕佳武器。

  9.PPT轉(zhuǎn)化H5,傳播更快捷。H5課件擁有跨平臺傳播、交互等多方面的優(yōu)勢。PPT轉(zhuǎn)化為H5課件,可以實(shí)現(xiàn)快捷傳播與分享。H5的制作平臺操作并不難,但如果有一個能夠?qū)⒛愕腜PT直接轉(zhuǎn)化成H5的方法,你會更驚喜。速課網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了3分鐘內(nèi)將PPT轉(zhuǎn)化為H5,并且保留PPT原有效果,在課件中同步錄入聲音,不但增加課件畫面沖擊力,還幫助學(xué)習(xí)者快速理清思路。PPT轉(zhuǎn)化H5,其快速便捷的傳播優(yōu)勢符合了現(xiàn)代信息化教學(xué)的新模式。

  學(xué)習(xí)ppt是有好處的,學(xué)會了,可以自己獨(dú)立完成制作課件、會議總結(jié)演示文稿等等,而現(xiàn)實(shí)工作中很常用到。所以我會更加珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會,還要更好的學(xué)習(xí)制作ppt。

ppt學(xué)習(xí)心得體會5

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地掌握了制作和應(yīng)用ppt等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的知識和技能,增長了見識,理論水平、操作水平也有所提高,F(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識、體會做一總結(jié)。

  隨著計(jì)算機(jī)、多媒體為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的.各個領(lǐng)域,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施現(xiàn)代教育教學(xué),促進(jìn)基礎(chǔ)教育向縱深發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  作為一名中學(xué)教師,要適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。而要具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),首先必須掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)并把它很好的應(yīng)用在課堂教學(xué)中,更好地發(fā)揮其多功能積極的作用;學(xué)習(xí)和掌握ppt的基本知識和基本技能并有機(jī)地滲透到教育教學(xué)中就是這一環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,用ppt制作課件和其它教學(xué)用具,看似簡單,其實(shí)卻是非常復(fù)雜的工作,因?yàn)橐胫谱饕惶拙蓝鴮?shí)用的幻燈片,本身就是一個不斷創(chuàng)新的過程,它不僅需要精心準(zhǔn)備和制作媒體,還要精心研究教材,研究學(xué)生,研究其它多方面互動因素,并預(yù)測可能出現(xiàn)的突發(fā)結(jié)果等。同時,教師還應(yīng)該具備優(yōu)化教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì)等,教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。而且教師掌握了現(xiàn)代信息技術(shù),還有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師對教育教學(xué)工作的適應(yīng)性,以便在工作中更好地發(fā)揮其應(yīng)有的潛能。

ppt學(xué)習(xí)心得體會6

  隨著計(jì)算機(jī)的普及,它強(qiáng)大的互動特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并將其應(yīng)用于我們的教育事業(yè),必將提高教育教學(xué)效率,為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

  我參加了“我校PPT課件培訓(xùn)”。通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多東西。這次培訓(xùn),我學(xué)了PPT課件制作。雖說以前也接觸過,自己在上課的時候也嘗試著應(yīng)用PPT,取得了一定的效果。但是,在實(shí)際操作中遇到的一些問題還是不能及時的處理或處理不當(dāng),積聚了一些問題。通過這次培訓(xùn),無論是培訓(xùn)時間,還是廣度、深度都恰到好處,案例也很符合實(shí)際情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段時間,我感覺到自己對制作PPT課件知識增長了許多,自己的制作能力也得到了大幅度的提升?梢哉f,這次培訓(xùn)使我受益匪淺。

  這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)就是使老師們無需出遠(yuǎn)門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。張老師把PPT制作的步驟和方法詳細(xì)地課件,供我們學(xué)習(xí)。普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎么全也會有疏漏,而這次培訓(xùn),給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的'空間。

  培訓(xùn)討論以互動交流的形式,讓我獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過吸收其他老師制作過程中的成功經(jīng)驗(yàn),減少了我實(shí)踐摸索的時間。在以后的教學(xué)工作中,我會運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識到實(shí)踐中去,爭取把教學(xué)工作做得更好,為我的教學(xué)增添一份亮色。

ppt學(xué)習(xí)心得體會7

  我確定了的學(xué)習(xí)課程《Powerpoint20xx課件制作技巧》。說起PPT一點(diǎn)也不陌生,在讀書的時候?qū)W了個大概;工作幾年來,雖然在自己的公開課中也用到了PPT,但幾乎每次參加校外的公開課評比,學(xué)校里都為我安排了專門的課件老師,我只需要把我的思路跟課件老師講明,由課件老師操刀,因此我都沒有很好的接觸課件制作的過程,在PPT的運(yùn)用細(xì)節(jié)上,就更不行了。

  這次的網(wǎng)上培訓(xùn)課程,老師們把課程分為四個單元,即:PPT制作相關(guān)理論,PPT制作基礎(chǔ),PPT制作技巧和課程練習(xí)與考察。讓我們按照理論——基礎(chǔ)——細(xì)節(jié)——實(shí)踐的步驟把PPT的學(xué)習(xí)更細(xì)致地學(xué)習(xí)了一遍。

  由于培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化,特別是“PPT的制作基礎(chǔ)”這一單元分得特別詳細(xì),這樣當(dāng)我在課后有空余時間的時候,我就可以自主地在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),真正的做到隨時隨地,只要愿意就可以學(xué)習(xí),不要受到時間的限制,也不要把時間花在讀培訓(xùn)班的路途上。

  通過網(wǎng)上有層次、有條理的的學(xué)習(xí)資料,任何時間都可以拿出來看看、讀讀、想想,即使這次培訓(xùn)結(jié)束了,但這些資料還可以保留下來,以后要用的時候,可以馬上拿出來復(fù)習(xí)一下,這樣貼心的學(xué)習(xí)方式是外面的培訓(xùn)班提供不了的。

  在網(wǎng)上培訓(xùn)進(jìn)入學(xué)習(xí)之后,有一個老師同學(xué)之間互相交流的`一個論壇。每次進(jìn)入論壇,大家都能踴躍地發(fā)帖、留言,把自己對課程的認(rèn)識和疑惑都說出來,再一起研討,并能互相學(xué)習(xí)。更讓我敬佩的是,老師對于我們提出的疑問,都能及時的給予及時的回復(fù)和針對性的解決。

ppt學(xué)習(xí)心得體會8

  PPT在現(xiàn)代大學(xué)生中是一種非常常見的軟件,在我們大一的時候多媒體課堂上老師就給我們介紹了PPT,傳授給了我們一些PPT的基本操作。在后來的大二一年中我們大部分人用PPT做了很多的課件。相信大家對PPT都有了一定的了解,于是在這節(jié)課堂上面同學(xué)們都非常的輕松,活躍,當(dāng)然也包括我。開始在課堂上面聽老師說這節(jié)課的主題就是學(xué)習(xí)制作PPT后自己的第一感覺就是這太小兒科了,所以認(rèn)為老師沒必要再講這些東西,于是就滿不在乎的聽老師講課。

  但是,隨著老師的講解自己感覺有點(diǎn)迷糊,發(fā)現(xiàn)有很多東西自己以前根本就沒有用過甚至了解解。而且,很多的東西和自己以前都不同,比以前了解的更高級,方便。就如,以前我制作PPT,當(dāng)需要視頻的時候就搞一個超級鏈接,或者插入一個視頻,但是這種視頻不能快進(jìn),這大大的浪費(fèi)了時間和影響了PPT的整體效果。

  但是,當(dāng)老師介紹了一種新的插入視頻的方法,這種視頻能過和普通的播放器一樣可以快進(jìn),這就大大的.方便了PPT的講解,而且節(jié)約了很多的時間。通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白,學(xué)無止境,就算你了解這些東西,但是當(dāng)你更深一步的去了解這些東西的時候你會發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容豐富的超乎你的想象!

ppt學(xué)習(xí)心得體會9

  5月8日開始,我有幸參加了由南橋鎮(zhèn)社事中心舉辦的PPT制作培訓(xùn)班,由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺,授課教師郭老師以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧,使我受益匪淺。

  具體從以下兩個方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

  一、加深理解形成清晰的認(rèn)識

  我是一名社區(qū)工作者,在給居民講課時,要用到PPT,然而,我沒有接受過真正的PPT制作培訓(xùn),之前全是自己看書、問朋友的,其中問題一大堆。這次培訓(xùn),從基礎(chǔ)講起,使我比較透徹地認(rèn)識了PPT,對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認(rèn)識,讓我認(rèn)識到如何輕松、快速地完成一個PPT作品。

  二、方法技巧有待于靈活運(yùn)用

  以前做的'PPT,只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容,只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后,我知道在PPT里可以插入動畫、聲音、圖片等等,可以使PPT動起來、活起來。

  通過郭老師的講解,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,如模板的調(diào)用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設(shè)置、聲音的設(shè)置、添加影片、設(shè)置幻燈片切換方式、設(shè)置適當(dāng)?shù)牟シ欧绞降鹊,使我在以后的PPT制作中能利用更多的資源,能使PPT制作更加美觀,更加符合自己的意圖。

  這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、完善、豐富自己,讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

ppt學(xué)習(xí)心得體會10

  最近我參加了學(xué)校組織的ppt課件制作培訓(xùn),學(xué)到了很多的ppt制作相關(guān)理論和ppt課件制作技巧,真是收益非淺。課件在我們教學(xué)工作中的作用越來越大,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要制作的精美課件,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,特別對于低年級的學(xué)生,能把抽象的內(nèi)容變得更直觀,他們更容易接受。

  在此之前,我只會一些簡單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的課上使用自己制作的ppt課件,但在實(shí)踐中沒能達(dá)到很好的效果,沒能吸引學(xué)生的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash動畫,如何使用觸發(fā)器和超鏈接等,也能制作比較完整地ppt課件。在這次學(xué)校組織的同題課活動中,我利用培訓(xùn)課程中學(xué)到的ppt課件制作技巧制作了精美的、貼合學(xué)生實(shí)際的課件。我在課件中通過超鏈接很好地展示了學(xué)生解決問題的多種方法,便于學(xué)生更好地理解。通過插入的一段flash動畫,緊緊地吸引了學(xué)生的眼球,使枯燥的解決問題一課變得生動、形象,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)踐,我真切地體會到根據(jù)學(xué)生實(shí)際制作的.課件,有時就是老師的講解,有時就是課堂中的板書,有時就是學(xué)生間的合作討論……感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這樣的學(xué)習(xí),也感謝曾老的師培訓(xùn),課程講解地清楚易懂,能讓我在工作之余還有很多收獲。

  這次培訓(xùn),雖然時間很短,對于我來說卻是一次難忘的充電機(jī)會,雖然忙碌,但很充實(shí)。不僅學(xué)到了豐富的知識,還能夠把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,我有信心經(jīng)過努力能讓我制作的課件在課堂中煥發(fā)出光彩。

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