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[熱門]word模板設(shè)置15篇
word模板設(shè)置1
課時:1課時 教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會在Word中插入自選圖形。
2、掌握填充效果的設(shè)置;
3、知道文本框的作用,掌握文本框的使用。
教學(xué)重點:學(xué)會插入自選圖形
教學(xué)難點:填充效果的設(shè)置和文本框的操作
課前準(zhǔn)備:每一臺學(xué)生機(jī)上都準(zhǔn)備好《吸煙有害健康》的Word 文檔
課堂教學(xué):
一、小品表演(由學(xué)生表演:有一人在公共場合吸煙,兩位小學(xué)上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式,只要能引出吸煙有害健康就可以了)
在小品中引出吸煙有害健康,讓學(xué)生看已經(jīng)準(zhǔn)備好的《吸煙有害健康》的文檔。學(xué)生發(fā)表自己的看法。
二、教師提問:你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢?學(xué)生回答,引導(dǎo)利用圖標(biāo)來告訴大家不可以吸煙,優(yōu)點是簡潔明了。
三、學(xué)生討論:“禁止吸煙”的標(biāo)志是由哪些部分組成的,畫的過程。
主要有:煙嘴、煙絲、禁止圖標(biāo)、“禁止吸煙”的文字
四、教師演示:
1)工具欄的顯示:視圖——工具欄——繪圖(打鉤)
2)工具欄的介紹(可以有學(xué)生進(jìn)行大膽的猜測):自由旋轉(zhuǎn)、插入自選圖形、文本框、藝術(shù)字、填充色、字體顏色
五、學(xué)生嘗試香煙的繪制:
學(xué)生分小組進(jìn)行香煙的繪制,教師對個別小組進(jìn)行輔導(dǎo)。(大約五分鐘)
由個別學(xué)生講講自己是怎樣制作香煙的,并集體總結(jié)出最合適的繪制香煙的`方法,特別強(qiáng)調(diào)煙嘴的顏色的填充方法。
六、學(xué)生個別按照最合理的方法進(jìn)行香煙的繪制,教師對個別不理解的學(xué)生進(jìn)行講解,并實際進(jìn)行操作。
七、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成禁止圖標(biāo)的繪制,在這里強(qiáng)調(diào)填充是有過度的。
八、教師講解文本框的使用方法,并要求學(xué)生在“禁區(qū)吸煙”的圖標(biāo)下加上“禁止吸煙”的字樣,并選擇合適的顏色。
九、部分學(xué)生在完成后,讓他們教一些還未完成的同學(xué),如果大多數(shù)同學(xué)都能做了,那就讓學(xué)生試著用自選圖形畫一些其他的圖案!也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。
十、課堂小結(jié):你學(xué)到了些什么?你有什么新的發(fā)現(xiàn)?
word模板設(shè)置2
第一步,選中需要調(diào)整行間距的段落。
第二步,打開“段落”對話框。打開方式有兩種:
1.菜單打開“段落”對話框,單擊“開始”——“段落”選項按鈕,彈出“段落”對話框。
2.右鍵打開“段落”對話框,選中需要調(diào)整行間距的.段落之后,單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“段落”命令,打開“段落”對話框。
第三步,word行間距設(shè)置
在“行距”下拉框里面提供了多種行距設(shè)置方式,包括單倍行距、1.5 倍行距、2倍行距、最小值、固定值、多倍行距。右邊的“設(shè)置值”可以輸入具體的數(shù)字。下面的“預(yù)覽”框可以實時預(yù)覽設(shè)置段落行間距的效果。
word模板設(shè)置3
Word在創(chuàng)建了文檔后,然后插入了表格,當(dāng)在表格中輸入文字的時候,表格寬度會隨著文字變化。
在Word中表格的'寬度會根據(jù)文字的大小進(jìn)行自動調(diào)節(jié)尺寸。如果在表格中輸入的文字超過了列寬,就會自動進(jìn)行調(diào)整列寬的尺寸。如果不需要自動調(diào)整,可以根據(jù)以下方法進(jìn)行設(shè)置。
1.選中表格后,再選擇“表格”→“表格屬性”。
2.選擇“表格”選項,然后單擊“選項”,在“表格選項”中,將“自動重調(diào)尺寸以適應(yīng)內(nèi)容”選項關(guān)閉,單擊“確定”,即可完成設(shè)置。
word模板設(shè)置4
打開excel文檔,選中要編輯或打印的工作表。
在功能區(qū)域“視圖”選項卡上的“工作簿視圖”組中,單擊“分頁預(yù)覽”。
然后會出現(xiàn)“歡迎使用分頁預(yù)覽”對話框,單擊“確定”。如果不想在每次轉(zhuǎn)到分頁預(yù)覽視圖時都出現(xiàn)這個對話框,勾選“不再顯示此對話框”復(fù)選框,然后單擊“確定”。
要插入水平分頁符,點擊要在其下方插入分頁符的這一行。如果是要插入垂直分頁符,點擊在其右側(cè)插入分頁符的這一列即可。
然后在“頁面布局”選項卡上的“頁面設(shè)置”組中,單擊“分隔符”。
選中第29行,設(shè)置水平分頁符,就會得到如下圖所示的水平分頁符。
選中第D列,設(shè)置垂直分頁符,就會得到如下圖所示的'垂直分頁符。
重復(fù)方法一步驟1-4。點擊右鍵,在快捷菜單中選擇“插入分頁符(B)”。
選中34行,然后得到如下圖所示的水平分頁符。
選中D列,然后得到如下圖所示的垂直分頁符。
word模板設(shè)置5
1.設(shè)置頁面格式
在新建文檔時,使用的是模板默認(rèn)的頁面格式,主要包括文檔的紙型、頁邊距和頁面方向等內(nèi)容。如果有特殊要求,可對這些內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,具體操作如下:
1)打開要設(shè)置頁面格式的文檔,選擇【文件】→【頁面設(shè)置】命令,打開【頁面設(shè)置】對話框。
2)單擊【頁邊距】選項卡,在【頁邊距】欄的【上】、【下】、【左】和【右】4個數(shù)值框中可分別設(shè)置文本邊界距紙張邊緣的距離。
3)在【方向】欄中可選擇頁面方向是縱向還是橫向。
4)單擊【紙張】選項卡。在【紙型大小】欄的下拉列表框中可選擇需使用的紙張類型,常見的.紙型有A4、B5和16開等。另外,也可在下面的【寬度】和【高度】數(shù)值框中自定義紙張大小。
5)單擊【版式】選項卡,在【頁眉和頁腳】欄中選中不同的復(fù)選框,可以讓文檔的奇偶頁或首頁具有不同的頁眉或頁腳,且可在【距邊界】欄的兩個數(shù)值框中精確設(shè)置頁眉和頁腳距文檔邊界的距離。
6)單擊【文檔網(wǎng)格】選項卡,在其中可以設(shè)置文字的排列方向、是否需要網(wǎng)格以及每頁文檔包括的行數(shù)等內(nèi)容。
7)設(shè)置完成后單擊按鈕即可使設(shè)置生效。
2.創(chuàng)建頁眉頁腳
通過Word20xx的頁眉和頁腳功能,可以在文檔每頁的頂部或底部添加相同的內(nèi)容,如標(biāo)志、標(biāo)題及頁碼等。
1.選擇【視圖】→【頁眉和頁腳】命令即可進(jìn)入頁眉和頁腳視圖,此時文檔主編輯區(qū)的文字將顯示為灰色的不可編輯狀態(tài),同時在窗口中打開頁眉和頁腳工具欄。
2.創(chuàng)建頁眉頁腳
在頁眉和頁腳視圖中編輯完畢后,單擊頁眉和頁腳工具欄上的按鈕或雙擊呈灰色狀態(tài)的主文檔編輯區(qū)即可退出頁眉和頁腳視圖,同時,在頁眉和頁腳區(qū)中插入的內(nèi)容將自動出現(xiàn)在文檔的每一頁。
word模板設(shè)置6
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入:
結(jié)合生活場景實例,比較認(rèn)識引入課題任務(wù)。
二、講授新課:
(一)、布置任務(wù)、分析問題:
打開“教學(xué)案”文件,交代分析任務(wù)。
(一)、工具按鈕法
(示范演示、指導(dǎo)完成任務(wù))
使用工具按鈕將上面的“教學(xué)案:”“教學(xué)目標(biāo):”“教學(xué)重點:”設(shè)置為紅色、
黑體、二號、加粗,將其余內(nèi)容設(shè)為綠色、楷體、三號、加粗
(二)菜單命令法(明確解決問題思路的基礎(chǔ)上,逐步解決問題)
(示范演示,指導(dǎo)實踐)
使用格式菜單或工具按鈕設(shè)置以下內(nèi)容為相應(yīng)的格式:
四號仿宋斜體、著重號、刪除線、雙刪除線、上標(biāo)、陰影、空心、陽文、加下劃線、波浪線、加邊框、字符底紋、字符縮放120%、字間距加寬2磅、亦真亦幻的文字效
〔比一比,賽一賽:〕(重點環(huán)節(jié):練習(xí)+比賽)
使用快捷菜單設(shè)置下文的第一句為仿宋、四號、紅色、加粗、字符縮放150%
(三)、使用格式刷
(示范演示、指導(dǎo)完成任務(wù))
應(yīng)用格式刷將“教學(xué)案”的.格式復(fù)制到下文的標(biāo)題。
(遇到問題,尋找辦法:如何快速多次復(fù)制格式?)
使用格式刷將第一句格式復(fù)制到第三、五、七句)
(在前面練習(xí)基礎(chǔ)上,互助合作探究、學(xué)生演示、比賽、展示、體驗成功)
設(shè)置
第二句的格式為橙色、二號、空心、加粗,并將設(shè)置的格式復(fù)制到地四、六、
八句。
(鞏固拓展技能)
將第九、十句設(shè)置成自己喜歡的格式,并查看你設(shè)置的格式
小結(jié)歸納展示學(xué)生的作品。享受參與和收獲的快樂。
勵志經(jīng)典短文
一、人生就象一個球,無論如何滾來滾去,總有在一個點上停止的時候;
二、人生,不求活得完美,但求活得實在;
三、人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書。寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得平庸寫得精彩,全看你自己如何運(yùn)筆;
四、人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事兒,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩地為人;
五、人有三種:要人、名人、好人。做個要人、名人,在某種意義上講并不是很難,而要想做個好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠的人才能成為好人;
六、人活得只有錢,就等于他什么也沒有;人活得只有名,就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時候,名聲有消失的時候。唯一人的創(chuàng)造才能永久留在人間;
七、欺騙人的人,總認(rèn)為自己聰明。在他們說謊話施展招數(shù)的時候,往往象天真的幼童,用雙手捂住自己的眼睛,認(rèn)為別人看不到他。其實別人看得一清二楚;
八、事業(yè)上得寸進(jìn)尺,生活中不論短長,何愁事業(yè)無成;
九、無知識的人,其生命如同無葉子的樹,缺少勃勃生機(jī);
十、只有經(jīng)歷人生的種種磨難,才能悟出人生的價值;
評價總結(jié)
學(xué)而實習(xí)、拓展升華(作業(yè))
繼續(xù)完善修飾 “教學(xué)案”。
初步完成圣誕賀卡的構(gòu)思。
word模板設(shè)置7
1、要改變Word20xx的頁面方向,主要還是要熟練運(yùn)用分頁符。首先我們打開一個頁面。
2、定位到我們要改變方向的頁碼的前一頁最后,然后找到頁面布局——插入分節(jié)符。
3、這時會發(fā)現(xiàn)光標(biāo)自動跑到了下一頁。
4、然后我們找到紙張方向,選擇橫向。
5、同樣,定位到這一頁最后,還是找到頁面布局中的'分隔符。
6、插入一個下一節(jié)的分隔符標(biāo)記,光標(biāo)自動挪動到下一頁。
7、然后我們再次選擇紙張方向,選擇縱向。
8、來,縮小看一下整體效果。
9、在改變的過程中,頁面只是方向發(fā)生變化,而頁碼并不會斷裂哦。就這么簡單,你學(xué)會了嗎?
word模板設(shè)置8
所謂超級鏈接——就是指內(nèi)容鏈接。
在word里面可以鏈接的有四種情況,分別是:鏈接到現(xiàn)有的文件或網(wǎng)頁;鏈接到本文檔中的位置;鏈接到新建文檔;鏈接到電子郵件地址。
創(chuàng)建鏈接
選中需要進(jìn)行超鏈接操作的位置,點擊插入——超鏈接;蛘邌螕粲益I,選擇“超鏈接”。
插入——超鏈接
右鍵
例如:將黃色標(biāo)識的“附表”鏈接到文末的`附表處。
首先,要將文末的附表標(biāo)識起來,加上書簽,或者將格式改成標(biāo)題,可以識別出來。此處小編將文末的附表改成標(biāo)題格式。
然后,選中黃色標(biāo)識的“附表”二字,在插入——超鏈接,選擇“本文檔的位置”,選擇標(biāo)題的附表,將文字顯示為“附表”,確定即可。
設(shè)置為超鏈接的文本文字是藍(lán)色且?guī)в邢聞澗的。
再舉一個例子:
將文中“設(shè)備報廢單”鏈接到“設(shè)備報廢單.xlsx”文檔。
先選中要進(jìn)行設(shè)置鏈接的文本,單擊右鍵——超鏈接,選擇“現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁”,選擇題目要求的文檔,確定即可。
仔細(xì)觀察,被設(shè)置超鏈接的文本變成藍(lán)色文本且有下劃線。被點擊過的超鏈接是紫色文本并帶有下劃線。
剛設(shè)置好的
被點擊過的
同樣,鏈接到網(wǎng)頁以及電子郵件地址也是該操作原理。
最后,設(shè)置好鏈接,按住ctrl鍵并單擊左鍵就可以打開超鏈接了。
編輯鏈接
現(xiàn)在有個問題就是,跳轉(zhuǎn)至超鏈接處了,怎么返回去?
當(dāng)然是——再做個超鏈接回去。
將文本設(shè)置為書簽,設(shè)置一個新的超鏈接回去。
添加書簽:選中要標(biāo)記的文本——插入——書簽。
如果要取消超鏈接,單擊右鍵——取消超鏈接。
文本又恢復(fù)原樣了。
word模板設(shè)置9
一、找出稿紙設(shè)置
首先運(yùn)行Word 20xx,切換到“頁面布局”選項頁,在這里可以看到“稿紙”組,單擊上面的“稿紙設(shè)置”,此時會彈出“稿紙設(shè)置”對話框,“格式”下拉菜單中提供了三種網(wǎng)絡(luò)格式:方格式稿紙、行線式稿紙和外框式稿紙。在這里選擇“方格式稿紙”,默認(rèn)的行列數(shù)都是20,當(dāng)然也可以重新調(diào)整,如果更改了行列數(shù)、線條顏色或頁面方向,那么右下方的圖像上會動態(tài)的預(yù)覽結(jié)果,確認(rèn)后即可顯示稿紙格式。
在默認(rèn)設(shè)置下,稿紙設(shè)置中輸入的字符使用的是宋體五號字,雖然字體可以隨便選擇,但五號字大小卻是無法調(diào)整,其中的原因是如果改變字體大小后,所輸入的字符可能就會“跑”到格式外面,因此Word 20xx去除了用戶調(diào)整字號大小的功能,即使事先設(shè)置好了相應(yīng)的字號,但啟用稿紙格式后仍然會恢復(fù)成默認(rèn)的五號字。
二、向現(xiàn)有文檔應(yīng)用稿紙設(shè)置
首先打開一份需要應(yīng)用稿紙設(shè)置的Word文檔,然后單擊“頁面布局”下的“稿紙”組中的“稿紙設(shè)置”,打開“稿紙設(shè)置”對話框后,選擇所需要的稿紙樣式,設(shè)置并應(yīng)用稿紙樣式后,文檔中的所有文本都將與網(wǎng)格對齊,同時字號也會適當(dāng)更改,以確保所有字符都限制在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)并顯示,但最初的.字體名稱和顏色不會改變。
如果需要刪除文檔中現(xiàn)有的稿紙設(shè)置,只要再次打開“稿紙設(shè)置”對話框,在“稿紙樣式”列表中選擇“非稿紙文檔”,確認(rèn)后即可生成一個普通的Word文檔。
需要指出的是,如果選擇10×20的行列格式,那么當(dāng)前文字方向會變成垂直樣式,而此時的文字方向、頁邊距、紙張方向都是無法調(diào)整,且字體大小仍然是無法調(diào)整,但現(xiàn)在字體大小已經(jīng)變成了三號字,這樣看來稿紙格式中的字體大小是與稿紙行列數(shù)有關(guān)系。
word模板設(shè)置10
Word表格中文字大小設(shè)置到適應(yīng)單元格大小的方法
有時候在Word中制作的表格大大小小不等,這樣在錄入文字較多的時候會自動換行,表格的行高將會跟著變大。如果要使Word表格文字內(nèi)容單行出現(xiàn)且自動適應(yīng)單元格的寬度,可以使用表格的`“適應(yīng)文字”功能。
選中要需要調(diào)整適應(yīng)文字寬度的單元格,然后在“表格”菜單中單擊“表格屬性...”命令,切換到對話框的“單元格”選項卡,單擊“選項...”按鈕打開“單元格選項”對話框,選中下面的“適應(yīng)文字”復(fù)選框。依次確定退出對話框。
進(jìn)行如上設(shè)置以后,在這些單元格中輸入文字,文字將對字符縮放、字間距自動調(diào)整(字號不變)以適應(yīng)單元格的原有寬度。若單元格的高度較小,將字體放大,那么單元格所在行的行高將隨字號自動調(diào)整。
word模板設(shè)置11
在Word20xx中,可以將具有格式的文檔保存起來生成模板,在制作同類文檔時,就無需重復(fù)設(shè)置格式。另外也可將某些格式定義為樣式,在以后創(chuàng)建類似的文檔時,就可以直接調(diào)用保存的該類文檔樣式,從而可極大地提高工作效率。
1.創(chuàng)建樣式
預(yù)設(shè)樣式又叫內(nèi)置樣式,是Word自帶的樣式,與自定義樣式不同的是內(nèi)置樣式不可刪除。單擊“格式”工具欄中“樣式”下拉列表框右側(cè)的三角形按鈕,在彈出的下拉列表中可直接選擇Word的預(yù)設(shè)樣式,若這些樣式不能滿足需求,就需要創(chuàng)建自定義樣式。
2.應(yīng)用樣式
在編輯文檔的過程中使用新建樣式的具體方法是:選擇需要應(yīng)用樣式的'文本或段落,在“樣式”下拉列表框或“樣式和格式”任務(wù)窗格中選擇相應(yīng)的樣式選項。
3.修改樣式
如果需要對已有樣式進(jìn)行修改,則可在“樣式和格式”任務(wù)窗格中單擊要修改的樣式選項右側(cè)的三角形按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“修改”命令,在打開的“修改樣式”對話框中對樣式的格式進(jìn)行修改。
4.刪除樣式
如果以后不需要再使用已創(chuàng)建的某種樣式,則可在“樣式和格式”任務(wù)窗格中單擊要刪除的樣式選項右側(cè)的三角形按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“刪除”命令將其刪除。
5.創(chuàng)建模板
模板與樣式類似,不同的是樣式是針對段落或字符的格式設(shè)置的;而模板是針對整篇文檔的格式設(shè)置的,與樣式相比,模板的內(nèi)容更加豐富。
在Word20xx中,用戶既可使用現(xiàn)有的文檔創(chuàng)建模板,也可在已有的模板基礎(chǔ)上創(chuàng)建新模板。
6.應(yīng)用模板
創(chuàng)建模板后,便可使用模板新建文檔了。應(yīng)用自定義模板與應(yīng)用Word預(yù)設(shè)模板的方法相同。
7.修改模板
如果需要修改模板的格式或內(nèi)容,則將模板文件打開后直接在其中進(jìn)行修改即可。修改模板后,只影響根據(jù)修改后的模板創(chuàng)建的文檔,而不影響基于修改前的模板創(chuàng)建的文檔。
word模板設(shè)置12
Word 20xx可以設(shè)置在打開文件時以只讀方式打開,打開后用戶不能進(jìn)行任何操作,只能閱讀文檔,如果用戶要選擇以只讀方式打開文檔并對其進(jìn)行修改,必須另存為文件。將文檔設(shè)為只讀后,再打開時系統(tǒng)會提示文檔以設(shè)為只讀模式。
單擊文件菜單,在彈出的面板中單擊打開命令,打開一個Word文檔。
單擊文件菜單,在彈出的'面板中單擊另存為命令,彈出另存為對話框,設(shè)置保存路徑和文件名,單擊工具右側(cè)的下三角按鈕,在彈出的列表中選擇常規(guī)選項選項,彈出常規(guī)選項對話框,在其中選中建議以只讀方式打開文檔復(fù)選框。
依次單擊確定按鈕和保存按鈕,即可設(shè)置文檔模式為只讀模式。
word模板設(shè)置13
1打開一篇文檔,按下ctrl+a,將文字全部選中。
2在文句上點擊右鍵,選擇段落。
3或者點擊上方工具欄的格式-段落。
4點擊行距右邊的下拉箭頭,會出現(xiàn)多種選項。
5像單倍行距、1.5倍行距、2倍行距,后面的設(shè)置值是不能進(jìn)行操作的,因為這是系統(tǒng)默認(rèn)的數(shù)值。
6如果選擇最小值或固定值,可以在設(shè)置值中點擊向上、向下的`箭頭,或是直接輸入數(shù)值,來對行距進(jìn)行調(diào)整。
7選擇多倍行距的話,也可以點擊箭頭或直接輸入數(shù)值,不過這個數(shù)字所表示的就是倍數(shù)的大小,而不是磅數(shù)。
word模板設(shè)置14
在Word中,可以將快捷鍵應(yīng)用于新的或已有的樣式 (樣式:字體、字號和縮進(jìn)等格式設(shè)置特性的組合,將這一組合作為集合加以命名和存儲。應(yīng)用樣式時,將同時應(yīng)用該樣式中所有的格式設(shè)置指令。),這樣在排版時就可以按自己的.習(xí)慣按快捷鍵從而提高效率。
1、在“格式”菜單上,單擊“樣式和格式”。
2、請執(zhí)行下列操作之一:
將快捷鍵應(yīng)用于現(xiàn)有樣式
使用 Ctrl、Alt 或功能鍵指定快捷鍵組合。
·在“請選擇要應(yīng)用的格式”框中,單擊要添加快捷鍵的樣式。
·單擊樣式旁的下拉箭頭,單擊“修改”或“修改樣式”。
·單擊“格式”,再單擊“快捷鍵”。
·單擊“請按新快捷鍵”框,然后按下要指定的快捷鍵組合。例如,按 Alt 所需的鍵。
·查看“目前指定到”,以查看該快捷鍵組合是否已被指定。如果是這樣的話,請選擇其他組合。
·單擊“指定”,再單擊“關(guān)閉”。
注釋 在默認(rèn)情況下,Word 不顯示自定義鍵盤快捷鍵。您必須記住應(yīng)用于樣式的快捷鍵。
將快捷鍵應(yīng)用于新樣式
使用 Ctrl、Alt 或功能鍵指定快捷鍵組合。
·在“樣式和格式”任務(wù)窗格中,單擊“新樣式”。
·使用“新樣式”對話框中的選項來定義新樣式的名稱和格式。
·單擊“格式”,再單擊“快捷鍵”。
·單擊“請按新快捷鍵”框,然后按下要指定的快捷鍵組合。例如,按 Alt 所需的鍵。
·查看“目前指定到”,以查看該快捷鍵組合是否已被指定。如果是這樣的話,請選擇其他組合。
·單擊“指定”,再單擊“關(guān)閉”。
注釋 在默認(rèn)情況下,Word 不顯示自定義鍵盤快捷鍵。您必須記住應(yīng)用于樣式的快捷鍵。
word模板設(shè)置15
今天筆者正好休息,早上就有一位朋友在QQ上問我,如何在word中設(shè)置不連續(xù)的頁碼?
我當(dāng)時有點懵,沒理解什么叫不連續(xù)的頁碼,后來我又問這位朋友,才知道,原來是這樣:有些word封面不需要頁碼,目錄需要一個從第一頁開始的頁碼,正文需要一個從第一頁開始的頁碼。如果在頁眉頁腳插入頁碼,會得到連續(xù)的頁碼編號,這樣不符合我們的要求。
那么如何在word中設(shè)置不連續(xù)的頁碼呢?舉個例子:某word文檔,前兩頁是目錄,從第三頁起是正文。
大體的.思路是:想辦法把目錄和正文分成兩個獨(dú)立的部分,然后給目錄設(shè)置一個頁碼,給正文設(shè)置一個頁碼就可以了。
操作方法是:
1、首先,將光標(biāo)移至第二頁的最后,點擊插入分隔符分節(jié)符類型中選擇下一頁,然后點擊視圖打開頁眉與頁腳工具條;
2、將光標(biāo)調(diào)整至第三頁也就是你準(zhǔn)備開始編頁碼的那一頁,將頁眉與頁腳工具條上的鏈接到前一個按鈕調(diào)至不被選中;
這樣就將word文檔分成了兩個獨(dú)立的部分。
3、分別給第一部分和第二部分插入頁碼。分別將光標(biāo)移動至第一頁和第三頁,點擊菜單欄上的插入,選擇頁碼,兩個部分的頁碼可以使用不同的樣式,起始頁都是1,就可以了。