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芬蘭與中國(guó)教育的不同之處
芬蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治穩(wěn)定，且芬蘭十分重視教育，國(guó)民素養(yǎng)十分高，社會(huì)治安優(yōu)良。那芬蘭的教育與中國(guó)的教育有什么不一樣的呢?下面就和yjbys網(wǎng)小編一起來(lái)了解下吧!
芬蘭的學(xué)制
芬蘭學(xué)制與我國(guó)類似，國(guó)民義務(wù)教育九年，學(xué)童七歲入學(xué)，高中分普通中學(xué)或職業(yè)學(xué)校，均為三年，高等教育機(jī)構(gòu)分大學(xué)與工專，正常情形高中或高職畢業(yè)通過(guò)會(huì)考，十九歲進(jìn)大專院校。大學(xué)提供學(xué)士、碩士、執(zhí)業(yè)證書(shū)、博士四級(jí)學(xué)位;工學(xué)院提供學(xué)士、碩士?jī)杉?jí)學(xué)位。工學(xué)院畢業(yè)后可進(jìn)入大學(xué)完成更高級(jí)的學(xué)位。芬蘭的大學(xué)教育極為發(fā)達(dá)，實(shí)行全民免費(fèi)教育，大學(xué)、工學(xué)院除免除學(xué)費(fèi)、芬蘭政府給每個(gè)在校大學(xué)生的補(bǔ)貼每年為35，000芬蘭馬克，按此數(shù)額給大學(xué)支付費(fèi)計(jì)劃的學(xué)生亦享有同等待遇。各大專院校外國(guó)學(xué)生大多視同本國(guó)學(xué)生，免學(xué)費(fèi)，僅繳學(xué)生會(huì)會(huì)費(fèi)(包括保健費(fèi))，自行負(fù)擔(dān)生活費(fèi)。芬蘭學(xué)生雖然免學(xué)費(fèi)，但大學(xué)生多半工半讀，十年才念完大學(xué)取得碩士者比比皆是。芬蘭各大學(xué)為推行“教育國(guó)際化”，目前已開(kāi)始在各大學(xué)開(kāi)設(shè)以英語(yǔ)為教學(xué)媒介的各科課程。
留學(xué)芬蘭：要學(xué)會(huì)“自主式勤奮”
芬蘭人素來(lái)有“懶人”之名，不得不承認(rèn)，在芬蘭如此高福利的國(guó)家你不能期望每個(gè)人都跟中國(guó)人一樣吃苦耐勞。然而就是在這個(gè)“懶人”之國(guó)，許多中國(guó)留學(xué)生卻學(xué)會(huì)了有別于“被逼式勤奮”的“自主式勤奮”。在芬蘭的大學(xué)里，學(xué)生剛剛結(jié)束開(kāi)學(xué)“指導(dǎo)周”的學(xué)習(xí)，就被告知需要提交一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃并不奇怪，在國(guó)內(nèi)也經(jīng)常制定，但沒(méi)想到的是，老師不光在會(huì)上提了要求，還影印了一份答卷式的學(xué)習(xí)計(jì)劃，人手一份。這份答卷式的學(xué)習(xí)計(jì)劃涉及各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如你認(rèn)為自己在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃，芬蘭語(yǔ)方面有何欠缺，還有必修和選修有哪些選課計(jì)劃，末了還要提出每學(xué)期及每學(xué)年階梯式的目標(biāo)，并且老師再三叮囑要“keep it”。
芬蘭教育原則“不放棄每一個(gè)孩子”
世界經(jīng)合組織對(duì)來(lái)自43個(gè)國(guó)家的15歲年齡段學(xué)生的能力進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估報(bào)告表明，芬蘭總體排名居于榜首。愛(ài)爾卡?特魯能說(shuō)，這得益于芬蘭的“無(wú)差別教育”，“公平”是芬蘭教育的原則。芬蘭的“教育公平”不是嘴上說(shuō)說(shuō)的“公平”。芬蘭的學(xué)生不需要擇校，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校之間的差距都非常小。但這并不是說(shuō)學(xué)校提供給學(xué)生的是一模一樣的課程和教育。芬蘭教育部介紹，他們只提供一個(gè)課程設(shè)計(jì)的總體框架，具體上什么課，用什么教材，怎么教，學(xué)校和老師有充分的自由。他們從來(lái)沒(méi)有學(xué)校、老師和學(xué)生的排名制度，沒(méi)有學(xué)校監(jiān)督系統(tǒng)，老師和學(xué)校得到充分的信任和自由。在芬蘭，教師是最受歡迎的職業(yè)之一。芬蘭教育部介紹，他們要求所有教師都必須擁有碩士以上學(xué)歷。即使這樣，芬蘭每年只有15%的申請(qǐng)者有機(jī)會(huì)成為老師。想當(dāng)老師要經(jīng)過(guò)重重面試，考察內(nèi)容包括是否具備教育熱忱、宏大視野等。老師的待遇雖然并不是很高，但是很受尊重。
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