「英語」高考沖刺備考技巧

　　高考的號(hào)角聲越來越響了，離同學(xué)們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的時(shí)刻也越來越近了。在這最后的時(shí)間里，要做好最后階段的復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，我們既不可等閑視之，草草應(yīng)付，也不可拼命熬夜，因此同學(xué)們必須要講究復(fù)習(xí)策略。

　　一、查漏補(bǔ)缺，達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。

　　依據(jù)教材，認(rèn)真閱讀考綱，核對(duì)自己基礎(chǔ)知識(shí)體系的完整性。如發(fā)現(xiàn)有遺漏現(xiàn)象務(wù)必及時(shí)補(bǔ)救。借助詞匯復(fù)習(xí)以及詞和詞組的用法，通過聯(lián)想串聯(lián)語法考點(diǎn)也是達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化的手段之一。

　　二、鞏固基礎(chǔ)，保住應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。

　　知識(shí)的鞏固是考試取得好成績(jī)的基本保障。通過幾年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)獲得了大量的語言知識(shí)、語用知識(shí)、句法知識(shí)以及語法知識(shí)。但所學(xué)知識(shí)的掌握情況存在著較大的個(gè)體差異。有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠熟練，還沒有達(dá)到能夠靈活運(yùn)用的程度，因此在考試中分不清考點(diǎn)與干擾項(xiàng)，丟掉了本來應(yīng)該得到的分。為了避免上述情況在高考中出現(xiàn)，在最后的兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)中，應(yīng)就基礎(chǔ)知識(shí)部分的復(fù)習(xí)加大力度：結(jié)合教材，反復(fù)復(fù)習(xí)考綱中要求掌握的詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語法要點(diǎn)。復(fù)習(xí)手段不應(yīng)只是“觀其形”，而應(yīng)該是“眼看、心想、口誦、手寫”，力求“眼前一棵樹，心中一片林”。如在復(fù)習(xí)as一詞時(shí)，應(yīng)該想到：作介詞時(shí)，它與like的區(qū)別;它作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)的基本用法以及與when，while等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的 區(qū)別?它作連詞引導(dǎo)原因狀語從句時(shí)的基本用法，以及與since，now that，because等引導(dǎo)的原因狀語從句有什么區(qū)別。它作連詞引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)的基本用法，以及與though，although引導(dǎo)的讓步狀語從句有什么區(qū)別。它作連詞引導(dǎo)方式狀語從句時(shí)有哪些基本用法。它作關(guān)系代詞時(shí)能引導(dǎo)哪些從句。它引導(dǎo)限定性定語從句和非限定性定語從句分別有哪些條件，這些都要弄清楚。在每想到一個(gè)問題的同時(shí)如能用例句進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，埋藏在腦海深處的諸多知識(shí)將能得到激活，從而達(dá)到熟練掌握、靈活運(yùn)用。

　　三、定時(shí)練習(xí)，提高高考應(yīng)試的技巧

　　針對(duì)高考題型，定時(shí)定量練習(xí)是提高高考應(yīng)試能力和技巧的必要環(huán)節(jié)。如能每天定時(shí)完成一定量的專項(xiàng)練習(xí)，如語法、完形或閱讀，不但能通過熟悉題型提高單位時(shí)間內(nèi)的做題效率，同時(shí)還能更加準(zhǔn)確、高效地捕捉考點(diǎn)，從而減輕壓力，達(dá)到考試時(shí)的正常發(fā)揮。

　　四、找準(zhǔn)癥結(jié)，攻克難關(guān)，提高語言層次

　　我們不難發(fā)現(xiàn)高考語言基礎(chǔ)知識(shí)考查特點(diǎn)是把語言知識(shí)放在豐富多變的題干中來考查，因此考生應(yīng)在后期的復(fù)習(xí)中注意以下幾點(diǎn)：1.熟練掌握教材中出現(xiàn)過的所有基本詞匯。對(duì)重點(diǎn)詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。反復(fù)記憶。同學(xué)之間相互合作考詞匯也是好方法。如遇陌生詞匯盡力查找是否有熟悉的詞根在里面，再結(jié)合語境推測(cè)詞意。2.在平時(shí)的閱讀中滾雪球式地積累詞匯。克服只重答題不重詞匯積累的毛病。3.在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴(kuò)大詞匯量。隨著高中英語新教材的使用和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，高考英語詞匯量會(huì)大大增加。盡早掌握考綱中規(guī)定的2000個(gè)左右的單詞，及相關(guān)的詞組和對(duì)應(yīng)的合成、轉(zhuǎn)化、派生詞等等。4.針對(duì)語法重點(diǎn)訓(xùn)練那些有具體的上下文、語境豐富、靈活性強(qiáng)的題目，切忌死摳語法條款。此外要培養(yǎng)自己對(duì)題干的分析能力，善于弄清題意，明辨語境。善于總結(jié)歸納平時(shí)練習(xí)中�？颊Z法考點(diǎn)的出題趨勢(shì)。

　　五、調(diào)整好心態(tài)。

　　心態(tài)決定一切。對(duì)于考生來說，要想全身心地投入學(xué)習(xí)，就要保持一種愉快的心情和穩(wěn)定的情緒。只有這樣才能排除外界干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

　　高考英語考試中英語閱讀題是不容丟分的部分，也是與其他考生拉開距離的地方，所以切記要多做題練題感。還有，夢(mèng)想還是要有的，萬一考上了呢。小編也順便在這里預(yù)祝將要高考的同學(xué)們考試順利，高考英語六六六。

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