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少兒口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編就和大家分享一下少兒學(xué)習(xí)的方法吧。

少兒口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　一、學(xué)不好英語(yǔ)口語(yǔ)的原因

　　(1)缺乏說(shuō)好英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)：

　　許多學(xué)生只注重和考試相關(guān)的語(yǔ)詞匯等內(nèi)容，并花大量時(shí)間去做相關(guān)練習(xí)，而把跟筆試成績(jī)沒(méi)有密切關(guān)聯(lián)的口語(yǔ)放到一邊。不注重培養(yǎng)英語(yǔ)思考的能力。

　　(2) 缺乏對(duì)相關(guān)國(guó)家背景的文化的了解

　　(3)心理障礙

　　心理障礙通常表現(xiàn)在：羞于開(kāi)口;怕開(kāi)口，認(rèn)為自己不會(huì)說(shuō)。在還沒(méi)有開(kāi)始，就否定的自己。

　　(4)受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響

　　老師會(huì)花大量時(shí)間細(xì)致的分析文中的句子結(jié)構(gòu)，對(duì)提高學(xué)生在筆試中取得高分有很大幫助，但對(duì)提高學(xué)生口語(yǔ)方面的作用卻微呼其微。

　　(5)教材陳舊

　　教材里所學(xué)的東西往往與自己沒(méi)有關(guān)系，甚至都很難喝和自己的現(xiàn)實(shí)生活有聯(lián)系。

　　(6)發(fā)音不過(guò)關(guān)，聽(tīng)力不好，聽(tīng)不懂正常語(yǔ)速下的英語(yǔ)

　　(7)環(huán)境因素制約

　　認(rèn)為沒(méi)有外國(guó)人陪伴的就沒(méi)有口語(yǔ)練習(xí)的環(huán)境。

　　(8)不能經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，不能和外教一對(duì)一的練習(xí)口語(yǔ)。

　　(9)英語(yǔ)詞匯量不夠

　　二、學(xué)習(xí)方法

　　1、看英文電影，收看英語(yǔ)電視節(jié)目，聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶。

　　2、請(qǐng)不要孤立地背英語(yǔ)單詞，請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯，而且印象更深。

　　3、優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一，堅(jiān)持、忍耐、自信和堅(jiān)定都是很重要的。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好，可適當(dāng)削弱這方面的要求。

　　4、努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。找興趣愛(ài)好相同的人不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　5、報(bào)班學(xué)習(xí)：這是最快捷有效但同時(shí)也需要一定金錢付出的途徑，最好是外教一對(duì)一。

　　三、學(xué)習(xí)技巧

　　1.從常用口語(yǔ)開(kāi)始學(xué)

　　孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)從身邊的事物開(kāi)始，也就是說(shuō)最簡(jiǎn)單的常用的口語(yǔ)先學(xué)。通常孩子年幼，還不懂得語(yǔ)法，所以從簡(jiǎn)單的單詞和口語(yǔ)開(kāi)始孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì)，等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了，再學(xué)習(xí)句子和短語(yǔ)，循序漸進(jìn)。推薦：少兒英語(yǔ)口語(yǔ)

　　2.找到相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境

　　如果日常生活中，父母也用英語(yǔ)和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流，營(yíng)造學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境，孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會(huì)英語(yǔ)，不防在家也用英語(yǔ)和孩子做簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流，在語(yǔ)言環(huán)境的影響下，孩子更容易學(xué)會(huì)。

　　3.多給孩子看英文電影

　　相比父母自己給孩子制造語(yǔ)言環(huán)境，電視和電影所帶來(lái)的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫(huà)片，在觀看精神劇情的同時(shí)，孩子在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了語(yǔ)言對(duì)白。推薦能飛英語(yǔ)的看電影學(xué)英語(yǔ)軟件。

　　4.不斷重復(fù)單詞

　　學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)，不可能一天兩天就能學(xué)會(huì)。因此家長(zhǎng)要有耐心地不斷重復(fù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞，一年累計(jì)下來(lái)也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè)，所以不斷重復(fù)也是一種好的學(xué)習(xí)方法。

　　5.使用繪本學(xué)習(xí)

　　精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話，家長(zhǎng)一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽(tīng)，或是大人一句小孩一句，不知不覺(jué)中，孩子掌握的東西就越來(lái)越多了。

　　6.有趣的肢體語(yǔ)言學(xué)習(xí)

　　把單調(diào)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合到豐富的趣味肢體語(yǔ)言相結(jié)合，孩子會(huì)興趣大增。父母是孩子最好的老師，要用智慧的方法幫助寶寶，鼓勵(lì)寶寶，而不是強(qiáng)制學(xué)習(xí)。在興趣和游戲中，寶寶更容易學(xué)到知識(shí)。

　　7.常見(jiàn)的物品上貼上英文

　　也許寶寶還不知道怎么寫(xiě)單詞，但在寶寶常見(jiàn)的食物或物品上寫(xiě)上相對(duì)應(yīng)的英文單詞，平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給寶寶聽(tīng)，寶寶就會(huì)有一些印象，等到他有記憶力的時(shí)候，他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫(xiě)。

　　延伸閱讀：少兒口語(yǔ)經(jīng)典練習(xí)句子

　　1. I'm going to Disney's English Club.

　　我要去迪士尼英語(yǔ)俱樂(lè)部。

　　2. See you next time. Bye bye!

　　下次見(jiàn)，再見(jiàn)。

　　3. You are so smart!

　　你真聰明!

　　4. How clever you are!

　　你真是太聰明了!

　　5. Come on. Let's play together.

　　過(guò)來(lái)，我們一起玩。

　　6. You are getting better and better.