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孩子學什么樂器好-從哪些方面考慮

時間:2024-08-11 00:01:20 聲樂器樂 我要投稿
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孩子學什么樂器好-從哪些方面考慮

  現(xiàn)在的家長更注重孩子綜合能力的培養(yǎng),家長們都希望孩子會一兩種樂器。那么孩子學什么樂器好?下面我們就來談?wù)労⒆訉W什么樂器好的問題,從以下六個方面考慮就知道該給孩子選擇學習什么樂器了。

孩子學什么樂器好-從哪些方面考慮

  選擇學習什么樂器,要從學習目的、經(jīng)濟條件、孩子和家庭的具體情況等因素綜合考慮。

  1、首先要能清楚是為了什么學琴。

  如果是專業(yè)學習或者保留以后走專業(yè)化學習的機會,就需要從長計議。有沒有合適的高水平教師能夠?qū)⒑⒆拥?ldquo;童子功”打扎實,使孩子的學習規(guī)范,為后續(xù)專業(yè)學習奠定良好的基礎(chǔ);選擇的專業(yè)社會需求情況如何,進一步提高和發(fā)展的機會有多大;是否具有長期找專業(yè)教師輔導(dǎo)的經(jīng)濟承受力等等。比如,今后準備做中小學普通音樂教師,首先選擇的樂器就是鋼琴,這是師范藝術(shù)學校入學的必考科目,也是主要的的專業(yè)課程。

  如果上業(yè)余學琴,選擇樂器的目的性則相對自由一些,可以根據(jù)愛好等因素入手。如果是為了有演奏機會,甚至作為升學的一種輔助手段,則選擇在交響樂隊或民樂隊中人數(shù)配置相對較多的樂器或冷門樂器,錄取學校常根據(jù)樂隊所需人數(shù)決定特招專業(yè)。如果選擇鋼琴,則被特招的可能性就微乎其微,因為鋼琴如果作為獨奏樂器,一個樂隊最多需要一個人,而要求的水平又很高,往往要達到專業(yè)水平。但如果對聲樂或其他樂器感興趣,學習鋼琴則可能成為其他方面學習的基礎(chǔ)。諸如在音樂理論課程中,在練習耳朵聽力和視唱能力的試唱練耳課程中,都以鍵盤樂器為工具。而二胡、小提琴等弦樂演奏方便,適合在各種場合演奏。

  2、其次應(yīng)該認真考慮家庭的經(jīng)濟條件,慎重選擇孩子將學習的樂器。

  家庭條件寬裕的,可選擇鋼琴、手風琴等價格相對較高的樂器;家庭條件不太寬裕的,則可選擇價格相對較低的一些樂器,如普及型小提琴、二胡、琵琶等樂器。需要提醒的是,選擇樂器時,不僅要考慮購買樂器的成本,還要考慮學習產(chǎn)生的費用。有些樂器可以在小組課甚至大課學習,而有些樂器則需要一對一的當面輔導(dǎo)。學琴的費用在全國各地不盡相同,受地區(qū)及教師水平、級別等因素影響。以40分鐘一節(jié)課的個別課計算,有些偏遠地區(qū)僅收費幾元錢,而有些省會城市則可能高大數(shù)百元。有些教師,會隨著水平的提高而提高收費標準。所以有些家長回感嘆:買得起樂器,交不起學費。3、第三是考慮選擇什么樣的學習方式。

  如果是大課學習,可以選擇電子琴、二胡、笛子、大提琴等樂器,學習相對要容易一些,有些地區(qū)小學辦的課外藝術(shù)班或少年宮的集體學習往往選擇這類樂器。

  4、第四是考慮學習的時間安排。

  如果是滿足一時的興趣,或只是讓孩子粗略了解一些樂器知識,則可以選擇花錢不多,入門比較容易的樂器,如吉他、豎笛等。有些樂器學習周期比較長,成本比較高,要學習就要有比較長遠的打算。如果看見鄰居孩子在學習鋼琴,您也花很高的價錢買一臺,可您是否知道在鋼琴的學習過程中僅將手指在琴鍵上“站”規(guī)范并能正確活動手指就需要比較長的時間,往往還沒有彈到感興趣的樂曲,您和孩子早就厭煩了,這樣的選擇無疑得不償失。

  5、第五是考慮孩子的身體條件。

  學齡前兒童或女孩的體型和肺活量較小,不適合選擇用氣量較大的銅管樂器,可選擇鍵盤樂器、小型的彈撥樂器或長笛等木管樂器。即便是同一種樂器,也常有大小不同的型號,如小提琴、手風琴等都可以從很小的型號開始,隨著年齡的增長而不斷更換適合的樂器。很多家長都認為學習鋼琴先要看的就是手指、手形是否適合,手的條件對學琴的確有一定的影響,但對于業(yè)余學琴而言,則不是決定性的影響因素。

  6、第六是考慮音準因素。

  音準是指演奏者判斷音高正確與否的能力。音準好的孩子可以選擇需要自己調(diào)音準的樂器,如鋼琴、手風琴等。當然,我們不能要求孩子先天就有很好的音準,可以通過練耳課程的訓(xùn)練不斷提高音準水平。

  音樂大師建議,3歲以內(nèi)的幼兒最好別太早學習鋼琴等樂器。根據(jù)多項調(diào)查得出,想對孩子進行樂器培養(yǎng)最好從3歲之后開始。

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