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初中英語寫作問題
在英語寫作中常常出現(xiàn)很多錯(cuò)誤。下面對(duì)一些常見的錯(cuò)誤進(jìn)行了歸納，并對(duì)一些典型的病句實(shí)例逐一加以分析，希望能對(duì)各位同學(xué)有所幫助。
一、“漢語式”英語
例：His father’s body is strong. 他父親身體很好。
析：漢語說“某人的身體強(qiáng)弱”時(shí)，在英語中不必加 body。因此，在書面表達(dá)中要注意英語的習(xí)慣用法，否則容易杜撰出“漢語式”英語，使人難以看懂。同時(shí)不能先想漢語意思，然后再直譯成英語，而要擅于直接用英語思考。
正：His father is strong.
二、難詞解釋
例：the time fell sleeping 就寢時(shí)間
析：同學(xué)們遇到要表達(dá)的術(shù)語有難詞時(shí)，想不到用合適的單詞來表達(dá)，于是就鬧出了這樣的笑話。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)生們就要知難而進(jìn)，想方設(shè)法記憶必要的單詞，同時(shí)增強(qiáng)解釋的能力，只有這樣才能提高英語書面表達(dá)能力。
正：the sleeping time
三、單詞堆砌
例：Our go to school time is 8:00. 上學(xué)時(shí)間是8:00。
析：同學(xué)們?cè)跁姹磉_(dá)中應(yīng)盡量使用自己熟悉且有把握的習(xí)慣用語，不能憑著自己的中文習(xí)慣主觀臆造句子，否則不可能做到“語言準(zhǔn)確，得當(dāng)”。
正：We go to school at eight.
四、時(shí)態(tài)的誤用
例：She like it very much and reads it to the class. 她很喜歡它并且讀給同學(xué)們聽。
析：在書面表達(dá)中，應(yīng)根據(jù)上下文或時(shí)間狀語來確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。
正：She liked it very much and read it to the class.
五、用詞錯(cuò)誤
例：He gave me a very good advice yesterday. 昨天他給我一個(gè)非常好的建議。
析：advice 表示“建議”時(shí)，是不可數(shù)名詞，不能用不定冠詞來修飾，而應(yīng)用 a piece of。
正：He gave me a piece of very good advice yesterday.
六、一致性錯(cuò)誤
所謂不一致不僅指主謂不一致，它還包括數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致以及代詞不一致等。
例1：Once one have money, he can do what he want to do. 人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。
析：one 是第三人稱單數(shù)，因此本句的 have 應(yīng)改為 has。同理，want 應(yīng)改為 wants。
正：Once one has money, he can do what he wants to do.
例2：Water will boil at 100℃. 水在100℃沸騰。
析：表示客觀真理的句子，其謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。
正：Water boils at 100℃.
七、修飾語錯(cuò)位
英語與漢語不同，同一個(gè)修飾語置于句子中不同的位置，句子的含義就有可能發(fā)生變化。
例：I can dance. I too can sing. 我會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌。
析：too 一般位于句尾，不能用于句首。
正：I can dance. I can sing too. 或 I can dance and sing too.
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