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英語寫作

中考英語作文寫作技巧

時(shí)間:2024-06-20 08:42:19 英語寫作 我要投稿
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中考英語作文寫作技巧

  英語作文和中文的作文有很大的差別,同學(xué)們經(jīng)常說英語作文難寫,下面是小編收集整理的中考英語作文的寫作技巧,有興趣的朋友可以看一下哦!

中考英語作文寫作技巧

  【中考英語作文寫作指導(dǎo)】

  【開頭】

  1.“開門見山”式開頭

  即要用簡單明了的語言引出文章的話題,使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。

  ①.對于敘事類的文章,可以在開頭把人物、時(shí)間、事件和環(huán)境交代清楚。

  如“ATriptoHuangshan(黃山之旅)”的開頭就可以是:Lastmonth,myfamilywenttoHuangshanbytrain.Ittookustenhourstogetthere.Whatalongandtiringjourney!Weweretiredbutthebeautifulsceneryexcitedus.

 、.對于論述性的文章,可以在開頭處先闡明自己的觀點(diǎn),接著展開進(jìn)一步的論述。

  如“TheTimeandtheMoney(時(shí)間和金錢)”的開頭可以是:Mostpeoplesaythatmoneyismoreimportantthantime.ButIdon’tthinkso.First,whenmoneyisusedup,youcanearnitback,but„„

  這樣就將自己想要談到的話題表達(dá)清楚了,接下來再繼續(xù)論述就可以了

  2.回憶性開頭

  在描述事件或游記類的文章中,采用回憶性的開頭往往更能吸引人的眼球。這種類型的開頭中通常含有描述自己心情或情緒的詞匯,如never forget (永遠(yuǎn)無法忘記), remember (記得),unforgettable (難以忘懷的), exciting(令人激動(dòng)的),surprising(令人驚訝的), sad (難過的)……如“A Trip to Huangshan(黃山之旅)”的開頭還可以這樣寫:I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had.

  3.疑問性開頭

  在敘事類或論述性的文章中,都可采用疑問型開頭,這樣既可以吸引閱卷者的注意又容易抓住中心。

  如“Planting Trees(種樹)”的開頭可以是:Have you ever planted trees? Don’t you think planting trees is ……

  再如“Traveling Abroad(出國之旅)”的開頭可以是:If you have an opportunity to travel abroad, why not consider Singapore?

  4.倒敘式開頭

  在有的文章,特別是敘事類的文章中,可以采用倒敘的寫作手法,先寫出事件的結(jié)果,再陳述過程。

  如“Catching Thieves (捉賊)”的開頭可以這樣寫:I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It’s a … story.

  倒敘式的寫法有一些難寫,并且在寫作過程中很有可能出現(xiàn)時(shí)態(tài)混淆的問題,小編建議大家在寫作過程中盡量不要倒敘式的方式,避免犯錯(cuò)。

  【正文】

  開了一個(gè)好頭之后,當(dāng)然要開始寫文章的主體部分了,那就是文章的正文。

  文章的正文應(yīng)以文章的開頭為線索,具體地?cái)⑹、說明或論證文章的主題。文章不論長短,每個(gè)段落都必須為主題服務(wù)。像說明文和議論文這一類的文章,一個(gè)主題還常分成幾個(gè)小主題,每個(gè)小主題要用一個(gè)段落處理,另起一段時(shí),應(yīng)是一層新的意思。每一段的開頭,要放一個(gè)表示段落小主題的主題句,這樣可使文章條理化,易于閱讀,便于讀者抓住主題。段內(nèi)的所有句子應(yīng)圍繞主題句的意義加以闡述或論證,為中心思想服務(wù)。句子之間應(yīng)銜結(jié)自然,有條不紊,而且還要合乎邏輯,段落中不能出現(xiàn)任何與主題無關(guān)的句子;英語寫作比較重視主題句的作用,缺少它段落意義就會(huì)含糊不清。主題句也可放在段落的中間和末尾等部位,但對初學(xué)者來說,以放在段首為好。

  在記敘文中,段的結(jié)構(gòu)有時(shí)可以很簡單,不需要有主題句,敘事一氣呵成,中途沒有停頓。段與段之所以分開,只是為了起修辭作用,以便把某一細(xì)節(jié)置于顯著的地位。

  分段是文章組織上重要的一步,在寫一篇文章的時(shí)候,一般都會(huì)將文章分為3段,第一段也就是文章的開頭,第二段是主體部分,第三段自然就是結(jié)尾了。當(dāng)然也可以分成4段等,不管怎么分段,都請大家要記住,在寫一篇作文的時(shí)候,一定不可以不分段。

  【結(jié)尾】

  接下來就是文章的結(jié)尾了,以下是一些寫好結(jié)尾的方法

  1.自然結(jié)尾,點(diǎn)明主題 隨著文章的結(jié)束,文章自然而然地結(jié)尾。

  如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結(jié)尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.

  再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結(jié)尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

  2.首尾呼應(yīng),升華主題 在文章的結(jié)尾可以用含義較深的話點(diǎn)明主題,深化主題,起到“畫龍點(diǎn)睛”的效果。

  如“I Love My Hometown(我愛家鄉(xiāng))”的結(jié)尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

  3.反問結(jié)尾,引起深思 這種方式的結(jié)尾雖然形式是問句,但意義卻是肯定的,而且具有一定的強(qiáng)調(diào)作用,可引起他人的深思。

  如 “Learning English can Give us a Lot of Pleasure (學(xué)英語能為我們帶來許多樂趣)” 的結(jié)尾可以是:If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

  4.表達(dá)祝愿,闡述愿望

  這種方式的結(jié)尾常出現(xiàn)在書信或演講稿的文體中,表示對他人的祝;?qū)淼恼雇取?/p>

  如“A Letter to the Farmers(給農(nóng)民們的一封信)”的結(jié)尾可以是:I hope the farmers’ life will be better and better. 另外,書信的結(jié)尾常有以下形式的祝福語:Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

  【中考英語作文寫作高分三大技巧】

  一、了解高分作文的特點(diǎn)

  要想作文獲得高分,必須了解高分作文具有的特點(diǎn),才有助于我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點(diǎn):

  1、書寫工整,書面整潔,很少有涂改痕跡。

  2、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段,讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。

  3、要點(diǎn)齊全,不缺要點(diǎn)。

  4、首尾呼應(yīng),自然成一體。

  5、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般,自然就給打高分了。

  6、開頭言簡意賅,不啰嗦,不偏題,迅速引入主題。

  7、段與段之間,自然過渡。有合適的連接詞。

  8、句與句之間,有恰當(dāng)?shù)倪B接詞,使之自然成一體。

  9、全文中同一個(gè)意思,基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語或者句型等,說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。

  10、能夠恰當(dāng)使用諺語、格言等給文章添彩。

  二、勤積累,巧準(zhǔn)備

  要想作文得高分,除了了解以上的特點(diǎn)外,還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意一下方面:

  1、牢記課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)

  一篇作文多數(shù)是由積極詞匯寫出來的,這些詞匯主要來源于課標(biāo)。因此,牢記課標(biāo)詞匯是寫好作文的基礎(chǔ)。

  2、掌握課標(biāo)詞匯和短語的用法

  要想作文不扣分或者少扣分,有個(gè)要求是作文的語病少。怎么能夠減少語病呢?這就要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中反復(fù)通過練習(xí),掌握課標(biāo)詞匯和短語等的用法。例如,對于as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法很多學(xué)生就經(jīng)常出錯(cuò)。

  3、高度重視同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式

  高分作文有個(gè)特點(diǎn)是:讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量,你的水平高人一籌。這由何而來?靠我們在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,逐步積累起來的。比如:今年的中考作文,談的就是幫助他人的問題。同一個(gè)意思“幫助”,假如你就用一個(gè)動(dòng)詞“help”,豈不顯得你詞匯貧乏?假如你在作文中不斷地變換方式,用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表達(dá)“幫助”同一個(gè)意思,豈不更好呢?

  像這樣的例子很多,比如:大家都覺得很簡單又很基礎(chǔ)的“表示姓名的方式”就有:My name is Jim. I’m Jim. I’m called/named Jim. I’m a boy called /named /with the name of Jim. 等等。

  表達(dá)年齡的方式有:She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) 。 She is a girl aged 12.等等。

  很顯然,使用高級(jí)一點(diǎn)的更好。

  4、加強(qiáng)練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)習(xí)語言最好的方法是運(yùn)用,作文也不例外。我們要想作文得高分,必須經(jīng)常練習(xí),才能提高水平。

  5、充分利用作文范文

  很多資料書上都有作文范文。誠然,他們有很多值得借鑒的地方。

  我們怎么利用它們呢?首先,我們先不要看文章,自己先思考一下:假如你來寫,你會(huì)怎么去寫,會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較,勾出其中的好詞佳句,并且把它摘錄在專門的作文冊子上。供寫作時(shí)選用。

  另外,背一些范文也是很有必要的。

  6、背誦一些諺語和警句

  作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語和警句,會(huì)有錦上添花的效果。

  三、精心審題,沉著寫初稿

  很多同學(xué)看到作文后,下筆就寫。這是不對的。一則很容易寫偏題、寫出病句,涂改后書面又不整潔,影響得分。

  其實(shí),會(huì)寫作文的同學(xué)都知道,審題非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我們審題要做些什么呢?

  審題主要要做一下事情:

  1、審人稱、時(shí)態(tài)、體裁等

  審題時(shí),要求我們要弄清楚這篇文章主要使用的人稱是第幾人稱,什么時(shí)態(tài)、什么體裁。這些問題解決后至少不會(huì)犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:全文皆錯(cuò)。例如,如果一篇文章,本來應(yīng)該一般過去時(shí),你的每句話卻用了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。你想想,那還能得高分嗎?

  2、明確必須表達(dá)的要點(diǎn)

  高分作文有個(gè)特點(diǎn)是要點(diǎn)齊全。如果漏掉一個(gè)要點(diǎn),則要扣分。因此我們必須認(rèn)真細(xì)讀其要求,把必須表達(dá)的要點(diǎn)勾出來。保證不漏掉任何一個(gè)要點(diǎn)。

  3、羅列出可能會(huì)用到的短語、句型,確定好使用哪個(gè)?

  4、確定好如何分段

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